第三单元-第八课-第2课时-用发展的观点看问题省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

第2课时用发展观点看问题1/291．知识目标(1)识记新事物和旧事物基本含义、量变和质变基本含义。(2)了解量变和质变辩证关系，事物发展道路和方向形式。

(3)利用相关原理，了解事物发展前途是光明，道路是波折，说明新事物必定战胜旧事物是宇宙间不可抗拒规律。(4)分析量变和质变辩证统一关系对于我们生活和实践意义。2/292．能力目标(1)培养学生正确认识事物发展方向、发展道路和发展形式，用发展眼光看问题、分析问题能力。(2)使学生初步含有利用科学发展观观察、分析自然和社会现象能力。3．情感、态度与价值观目标(1)经过学习，使学生既具备乐观、主动、向上人生态度，又要拥有一份平和处世心态。

(2)培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起”精神，让学生切实认识到，做任何事情都需要脚踏实地、一步一个脚印，既要量力而行，循序渐进；又要不失时机地抓住机遇，促成质变，才能抵达成功彼岸。(3)使学生认同并自觉坚持科学发展观。3/291．理论联络实际法

提议学生依据老师讲解理论，结合身边事例，自主探究，深化对发展相关观点认识。如能够用个人成长经历，也能够结合某种新生事物成长历程，了解前途是光明、道路是波折。2．温故而知新法

提议学生联络以前学过相关知识，加深对发展观点了解。如结合初中思想品德课所学“违法与犯罪界限”相关知识来了解量变与质变关系。4/29未来量变质变必要准备必定结果量质变5/29新事物与旧事物1．新事物与旧事物区分(1)新事物：是符合客观规律、含有强大生命力和远大前途事物。(2)旧事物：是违反事物发展必定趋势，最终会走向灭亡事物。2．新事物与旧事物联络(1)新事物与旧事物相比较而存在。6/29

(2)新事物是在旧事物母体中孕育产生，克服了旧事物中消极、过时和腐朽东西，汲取了其中主动、合理因素，并增添了为旧事物所不能容纳新内容，因而含有旧事物所无可比拟优越性。误区：新事物就是新出现事物

注意：新事物是符合客观规律、含有强大生命力和远大前途事物。判定一个事物终究是新事物还是旧事物标准，不是形式新或旧，不是出现时间先后，也不是力量强弱，其根本标志在于它们是否同事物发展必定趋势相符合。7/291．以下事物中，属于新事物是()①计算机算命②克隆和纳米技术③社会主义社会诞生④包装精美假冒伪劣商品B．②③D．①④A．①②C．②④[答案]B8/29

2．在新疆，一个被称为膜下滴灌高效农业节水技术，短短3年间就在新疆生产建设兵团各个垦区170万亩土地上得到推广，创造了农田采取滴灌技术规模世界第一。膜下滴灌结合了以色列滴灌技术和国内覆膜技术二者优点，开创了)先进节水技术成功范例。从哲学上看，上述材料表明( A．假如一事物发展速度很快就是新事物

B．凡是以后出现东西就是新事物

C．新事物有着强大生命力和远大发展前途

D．旧事物违反了事物发展必定趋势9/29[答案]C

[解析]膜下滴灌技术吸收了其它技术优点，开创了先进节水技术成功范例，并快速推广，表明它有着强大生命力和远大发展前途，可见它是新事物，故C项符合题意。D项即使观点正确，但不符合题意。我们不能依据事物出现先后次序、发展速度快慢来区分新旧事物，可见A、B两项说法错误。10/29事物发展是前进性与波折性统一1．事物发展前途是光明

在社会历史领域中，新事物符合历史发展必定趋势，反映了社会进步基本要求，符合人民群众根本利益和要求，得到人民群众支持和拥护。所以，新事物必定战胜旧事物。2．事物发展道路是波折(1)新事物发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程。(2)新事物不可防止地存在着弱点和不完善地方，人们对新事物认识也有一个过程。11/29

(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必定经历一个漫长和波折过程。3．方法论要求

既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分思想准备，不停克服前进道路上困难，勇敢地接收挫折与考验。12/29)3．漫画《打“气”》意在告诉考生(

打“气”13/29

①整体和部分是相互联络性统一，要相信前途是光明②事物发展是前进性与波折③规律是不可抗拒，要尊重规律④精神力量是巨大，应该树立信心A．①②B．②③C．②④D．①④ [答案]C [解析]①③说法正确，但不能反应漫画寓意。②应选，一次偶然失利，并不能决定一生，强调了前途是光明，道路是波折。漫画强调了精神力量即意识作用是不容忽视，可见④也应选。14/294．以下语句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴涵相同哲理是()

A．只会在水泥地上走路人，永远不会留下深深脚印

B．假如惧怕前面跌宕山岩，生命就永远只能是死水一潭

C．海浪为劈风斩浪航船饯行，为随波逐流轻舟送葬

D．山路陡峭盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸

[答案]D

[解析]“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了发展是前进性与波折性统一。故选D。15/29量变质变区别含义指事物数量增减和场所变更，是一个渐进、不显著改变指事物根本性质改变，是事物由一个质态向另一个质态飞跃，是一个根本、显著改变展现状态统一、相持、平衡和静止等统一物分解、平衡和静止破坏等改变 结果事物根本性质没有改变，依然是这个事物是事物根本性质改变，是由一种性质事物向另一个性质事物根本转变联络①世界上任何事物改变，都是量变和质变统一。量变和质变是事物发展过程中两种不一样状态。②量变是质变必要准备，质变是量变必定结果。③质变又为新量变开辟道路，使事物在新质基础上开始新量变量变和质变1．量变和质变辩证关系16/292.方法论要求

(1)做任何事情都要从一点一滴小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地、埋头苦干，主动做好量积累，为实现事物质变创造条件。

(2)在量变已经到达一定程度、只有改变事物原有性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物飞跃和发展。3．反对“两个极端”拔苗助长、急于求成；优柔寡断、缺乏信心。误区：全部质变都是发展注意：发展是一个质变，但并不是全部质变都是发展，只有上升、前进质变才是发展。17/295．古语云：“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们()

A．要重视量积累，防微杜渐

B．要抓住时机促成质变

C．要对事物发展前途充满信心

D．要树立整体观念，不能有个人私欲

[答案]A

[解析]火不加控制能够燎原、水不加控制能够滔天，表达是量变引发质变道理。B、C两项在材料中没有表达。D项说法错误。18/296．在溪水和岩石斗争中，胜利总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”表达哲理是()

A．新事物必定战胜旧事物

B．事物发展道路是波折

C．量变是质变必要准备

D．质变是事物根本性质改变

[答案]C

[解析]“坚持就是胜利”表达了量变与质变关系，量变是质变必要准备，质变是量变必定结果，“坚持”是量变过程，最终实现质变。故选C。19/29

1．有时候，为了前进必须后退。为了到达前进目标，必须经过迂回波折。在战争中有这种现象，在经济建设中有这种现象，就是在日常生活中也有这种现象。这告诉我们()

A．新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程

B．整个世界都是运动、改变、发展

C．事物发展前途是光明，道路是波折

D．事物发展总趋势是前进、上升

[答案]C

[解析]抓住题干中关键词“迂回波折”，很显著C项符合题意。20/292．“行百里者半九十”意思是说，事情越是到了最终越是关键，为了成功，千万不能松懈。这给我们哲学启示是()

A.量变和质变都是客观事物固有状态，人在质变面前无所作为

B.靠近质变量积累是最主要

C.量变是质变必定结果

D.要不失时机地促成事物飞跃

[答案]D

[解析]事情越是到了最终越是关键，越不能松懈，说明要抓住时机促成事物飞跃。故选D。21/29

3．大学毕业生就业难问题是实实在在问题。国家提倡大学生自主创业。然而，在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人能够摇摇摆晃地走过去”却是大学毕业生创业真实写照。

正是因为成功率不高，大学毕业生创业广受争议。对大学毕业生而言，自主创业进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生宝贵财富。有教授指出，大学毕业生在创业过程中，忽略了书本知识与实际联络，好高骛远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖人们过去经验走不出传统圈子，因而出现创业不创新，创业难成功局面。22/29结合上述材料，利用唯物辩证法发展观分析，大学毕业生创业为何轻易遭遇失败和挫折？

[答案](1)事物发展前途是光明，但发展道路是波折。大学毕业生虽有较丰富理论知识、主动进取精神和满腔热情，然而存在缺乏社会实践经验、对创业过程中可能遇到问题预计不足等弱点，这是大学毕业生创业失败原因。社会对大学毕业生创业意义认识不足，支持不够，也是造成大学毕业生创业失败原因。

(2)事物发展总是从量变开始，量变是质变必要准备，质变是量变必定结果。做任何事情都要从一点一滴小事做起，主动做好量积累。一些大学毕业生好高骛远，眼高手低，忽略本身素质提升，忽略量积累，会造成创业失败。23/29

[解析]本题设问指向很明确，即“唯物辩证法发展观”。回顾教材知识可知，发展观相关知识有：发展普遍性、发展实质、发展方向和道路、量变与质变。结合材料，可从发展方向和道路、量变与质变两个角度作答。24/29

猴子很聪明，而且善于模仿人类动作。猴子想学种葡萄，便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水，就说：“原来种葡萄需要水，这还不轻易？我要给葡萄苗浇更多水，让它结更多葡萄！”于是，它把一棵葡萄苗插进河里，结果葡萄苗被淹死了。

猴子又来到葡萄园里，它看见园丁在给葡萄秧施肥料，就说：“哦，原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多肥料，让它结更多葡萄！”于是，它把葡萄苗栽在粪堆上，结果葡萄苗被烧死了。25/29

猴子再次来到葡萄园里，这时已到了冬天，猴子看见园丁用稻草把葡萄苗包起来埋在地下，就说：“哦，原来我葡萄苗栽不活，是因为葡萄苗害怕严寒。这次我一定要注意保护，使它免受风霜！”第二年春天，猴子种上一株葡萄苗，用稻草把葡萄苗包得结坚固实，并埋在地下。过了几天，葡萄苗就被闷死了。

【点拨】唯物辩证法告诉我们，任何事物都是质和量对立统一。没有没有质之量，也没有没有量之质。掌握事物质和量统一很主要一点就是掌握事物“度”。只有将事物发展度把握好了，才能保持事物相对稳定，保持一定质。26/291．(教材P64)(1)结合上述两种说法，谈谈你对这个问题看法。(2)为何说社会主义社会含有远大发展前途？

提醒：(1)事物发展道路是波折。苏联解体，社会主义碰到空前挫折，使国际共产主义运动出现了重大波折。

(2)①事物发展前途是光明。符合社会发展规律，有着远大发展前途社会主义社会，一定能充分地发挥出它巨大潜力和优越性。②我们要看到前途是光明，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物幼芽，促使其成长壮大，同时又要准备走波折路。27/292．(教材P64)(1)袁世凯和张勋复辟为何必定要失败？(2)新生事物发展会不会一帆风顺？为何？提醒：(1)他们复辟逆历史时尚而动，不符合广大人民根本利益，没有生命力，必定失败。

(2)①新事物发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程。②新事物本身不可防止地存在着弱点和不完善地方。③旧事物在开始时往往比较强大，因而总是