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文档简介
知道这是谁吗?1/17高尔基介绍:
高尔基是前苏联无产阶级文学伟大代表,他出生于一个贫苦木工家庭,早年丧父,借居外祖父家中。8岁就开始独立谋生,做过各种各样苦活儿,渴求知识他勤奋读书,终成一位伟大作家。他作品很多,著名有《在人间》、《母亲》、《海燕之歌》等。2/17高尔基和他儿子
苏教版五年级语文上册第四组3/17自学要求:
1.放声试读课文。
2.画出带生字词语。
3.标出自然段序号。初读课文,自学。4/17qīpángzǐ妻紫庞(妻子)(紫色)读读写写:(庞大)5/17课文讲了他们之间几件生活小事?文中两位主人公分别是谁?两件事:栽花赏花(2~5)和写信教子(6~9)。6/17动脑筋?
高尔基儿子只有十岁,还没有镢头那么高。
“只有”能不能去掉?为何?7/17
闭上眼睛想象一下:蓝蓝夜空,圆圆月亮,衣带飘飘嫦娥。感觉怎样?
课文中有一段话详细描写了嫦娥奔月这幅画面,找出来读一读,看看你又有什么样感觉?到了岛上后,高尔基儿子做了些什么?他为何这么做?8/17
请把以下句子补充完整:
高尔基儿子就要告别父亲,和妈妈一起回苏联去了。他望着满院亲手栽下花草,心里想:
。
9/17
你们与文中“儿子”年纪相仿,有没有向爱自己家人表示过自己爱?
说一说:10/17你知道这是哪一个自然段内容吗?11/17高尔基观赏儿子种花时心情怎样?为何?
高尔基坐在院子里,观赏着儿子种花,心里有说不出高兴。怎样了解“说不出高兴”?12/17你回去了,可是你栽花留了下来。我望着它们,心里想:我儿子在岛上留下了美好东西——鲜花。读一读,想一想:要是你不论在什么时候,什么地方,留给人们都是美好东西,那你生活该会多么愉快呀!两句中“美好东西”分别指什么?13/17“给”永远比“拿”愉快是什么意思?“给”:留给人们美好东西。“拿”:向人们索取。14/17不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。说话练习:
结合实际或联络课题谈谈你对“给”永远比“拿”愉快了解。15/17不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。小练笔:
儿子收到了高尔基寄来信,很激动,决定也给
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