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小学分类复习之句子变换济宁市东阁小学

李英勇第1页常见句式变换☆反问句变陈说句★陈说句变反问句◎把字句变被字句

被子句变把字句□直接叙述变间接转述△间接转述变直接叙述第2页直接叙述与间接叙述之间转换直接叙述：把某人说话直接描写出来。李松说：“我做作业即使准确率高，但速度太慢。”间接叙述：把某人说话经过第三人转述出来。李松说，他做作业即使准确率高，但速度太慢。

第3页直接叙述变为间接叙述方法一、首先去掉叙述内容前面冒号以及针对叙述内容引号；二、变叙述内容中第一人称“我”，为第三人称“他”或“她”第4页间接叙述变为直接叙述方法一、首先在叙述内容前面加冒号以及针对叙述内容引号；二、变叙述内容中第三人称“他”或“她”，为第一人称“我”。第5页反问句改为陈说句：首先，判断反问句必定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；假如没有则在必定词前加上否定词不。其次，删去必定词或否定词前“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气助词最终、删去结尾疑问助词“呢、吗”等，问号改为句号。第6页陈说句变反问句判断反问句必定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈说句中必定词前“否”定词不去掉；如没有否定词，将在必定词（能是会）前加否定词“不”；在必定词或否定词前加“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词；在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。第7页普通句式、把字句、被字句之间转换普通句式：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）第8页比如：

↑（动作对象）

普通句式：熊猫有趣动作逗得孩子们哈哈

大笑。↓（主语）↓（动作）

把字句：熊猫有趣动作把孩子们逗得哈哈

大笑。

被字句：孩子们被熊猫有趣动作逗得哈哈大笑。

第9页把字句变被字句方法：首先将”把“前面主语放在“把”后面，“把”后面宾语放在“把”前面。然后将“把”换成“被”第10页将被字变成把字句首先将被前面宾语放在“被”后面，“被”后面主语放在“被”前面；然后将“被”换成“把”。第11页1、“把”字句与“被”字句转换练习：a.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。b.睡梦中小芳被一阵清脆铃声惊醒了。2、将下面陈说句改为反问句a我们劝阻同学吵架是正确。b每个人读了这个故事都会受感动。3、反问句改为陈说句练习a你看，烈日当空，连树上叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好解释吗？b冬天来了，春天还会远吗？挑战第一关第12页4、直接叙述变间接叙述a贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听。”b李老师说：“同学们学不好，我不安心。”5、间接叙述变直接叙述a贝贝说，她家养小花狗很通人性。b王老师说，他要尽自己全部力量，让我们都成为合格小学生。挑战第一关第13页把句子换一个说法，意思不变这比山还高，比海还深情谊，我们怎么能忘怀？陈宁说：“我之所以天黑还要走这条小路，是因为要锻炼自己胆量。”白衣天使无私贡献精神值得我们学习。失败了还得干，不能知难而退。勇闯第二关第14页把句子换一个说法，意思不变莫非有比锻炼身体，争强体质更主要事？我刚搬到大田来，正需要营养，怎么能够交给你们呢？他们看到桥上喷出六条火舌把我军冲锋道路封锁了，心里十分着急。您为我们付出了这么高代价，莫非还不足以表示您会中国人民情谊？勇闯第二关第15页练习贝贝说，她家养小花狗很通人性。

贝贝说：“我家小花狗很通人性。”陈宁说，他之所以天黑还要走这条小路，是因为锻炼自己胆量。

陈宁说：“我之所以天黑还要走这条小路，是因为要锻炼自己胆量。”王老师说：“我要尽自己全部力量，让你们都成为合格小学生。”

王老师说，他要尽自己全部力量，让我们都成为合格小学生。第16页陈说句改为反问句反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一，也是必定。结尾时正惯用问号，而有些特殊句子也可一用感叹号。比如：1白衣天使无私贡献精神值得我们学习。

白衣天使无私贡献精神莫非不值得我们学习吗？第17页陈说句改为反问句方法：将必定句中必定词（是能会等）改为否定词（不是不能不回等）；或将否定句中否定词（不是不能不回等）改为必定词（是能会等）；在必定词或否定词前加“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词；在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。第18页

将以下陈说句改为反问句：1、我们劝阻同学吵架是正确。

我们劝阻同学吵架莫非不是正确吗？2、每个人读了这个故事都会受感动。每个人读了这个故事莫非都不会受感动吗？每个人读了这个故事怎能不受感动！3、失败了还得干，不能知难而退。失败了还得干，莫非能知难而退吗？

失败了还得干，岂能知难而退！4、没有比锻炼身体,争强体质更主要事了。莫非有比锻炼身体，争强体质更主要事？

第19页反问句改为陈说句：比如：冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天就不远了。反问句改为陈说句：

1、将必定句中必定词（是能会等）改为否定词（不是不能不回等）；或将否定句中否定词（不2、是不能不回等）改为必定词（是能会等）；在必定词或否定词前加“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词；3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。第20页反问句改为陈说句练习：1、不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

不对呀，大晴天不会下雨啊！2、我刚搬到大田来，正需要营养，怎么能够交给你们呢？

我刚搬到大田来，正需要营养，不能够交给你们。3、你看，烈日当空，连树上叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好解释吗？

你看，烈日当空，连树上叶子都晒蔫了，这就是对骄阳似火最好解释。第21页“把”字句与“被”字句转换练习：1、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

这幅画被我挂在桌前，多年