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文档简介

第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音写字词。(9分)1.wāndòu()中含有许多对人体yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的书,我觉得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友帮我àn()摩了一下之后,我觉得shūfu()多了。3.科学家在一间屋子里hénɡqīshùbā()地拉了许多shénɡzi(),并在上面jì()了许多铃铛。二、选择题。(10分)1.下列词语注音全对的一组是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)荧幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾经(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打赌(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)画框(huàkuānɡ)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的阳光美好的愿望C.揭开秘密发明问题D.灵巧地避开静静地欣赏3.下列句中横线上应该填入的关联词是()蝴蝶不像家雀儿似的,下雨飞到人们的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……D.即使……也……4.“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次,这样写是为了突显什么呢?”这一问题是从()的角度来提问的。A.文章的写法B.文章的题目C.获得的启示D.联系生活实际5.“状元大课堂”的孩子们针对下列语段提出了以下问题,其中不恰当的一项是()壁虎为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落呢?科学家研究发现,在壁虎的脚趾上,有成千上万的微小绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时,这些突起会和它们发生紧密接触,产生范德华力,这样壁虎就能在墙壁上走路了。A.人类能模仿这种能力吗?B.天花板和墙壁之间有联系吗?C.模仿壁虎的这种能力后,能应用在生活中哪些方面?D.什么是“范德华力”?三、按要求完成句子练习。(4分)1.它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点。(改成反问句)2.雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来。(运用相同的修辞手法写句子)四、日积月累。(9分)1.则裕,则小。2.疑问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。王充曾说:“智能之士,,。”韩愈认为:“,孰能无惑?”3.老师常常对我们说,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,要“博学之,,,,”。阅读理解五、课内阅读。(10分)其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的?填一填。(6分)豌豆结局想飞到广阔世界里去的一粒在地上打滚的两粒想飞进太阳里去的一粒2.从“这粒豌豆”所说的话中,可以看出它的性格。(2分)3.请结合语段内容提出一个有价值的问题。(2分)六、阅读《蚂蚁》,回答问题。(19分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就会急忙奔回巢里去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,然后同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,它们只要闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就会迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然、改造自然能提供一些可贵的科学资料。1.这篇短文是按()的结构写的。(2分)A.总—分B.分—总C.总—分—总2.第3自然段运用了的修辞手法。(2分)3.根据短文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。()(2)蚂蚁靠声音传递信息。()(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。()4.读了这篇有趣的短文后,你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢?(3分)5.读完短文后,“状元大课堂”的孩子们提出了以下几个问题,请你按要求分一分。(填序号)(6分)①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟脑”?我发现问题可以帮助理解文章内容,问题能引发深入思考,问题对理解文章内容无影响。七、非连续性文本阅读。(9分)科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离思考:状状不小心将厨房里的胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法可以将它们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:①将盐巴与胡椒粉混合在一起。②用筷子搅拌均匀。③将塑料汤勺放在衣服上摩擦后,放在盐巴与胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在汤勺上。1.将塑料汤勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.产生静电,吸附物体B.使塑料汤勺更干净2.把摩擦后的塑料汤勺放在盐巴与胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在汤勺上,说明了()。(3分)A.胡椒粉自身带有静电B.胡椒粉比盐巴轻3.摩擦可以产生静电,你在生活中还观察到了哪些类似的现象?下面不属于摩擦生电现象的一项是()。(3分)A.双面胶粘住了泡沫颗粒B.晚上睡觉脱衣服时,黑暗中常听到“噼啪”的声响,而且伴有蓝光C.早上起来梳头时,头发经常会“飘”起来,越理越乱作文天地八、习作天地。(30分)在你的心中,你的妈妈和哪种动物比较像呢?是性格温和的绵羊,还是凶恶的老虎?是……请结合一种动物形象,来写一写你的妈妈。要求:语言生动,描述贴切,不少于350字。

第二单元测试卷参考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它们的身体是那样轻盈,怎能载得动一个水点呢?2.枯黄的树叶无助地躺在地上。四、1.好问自用2.不学不成不问不知人非生而知之者3.审问之慎思之明辨之笃行之五、1.被鸽子吃掉了被鸽子吃掉了落到水沟里,涨得大大的2.骄傲自大3.这粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒吗?六、1.C2.设问3.(1)√(2)×(3)√4.了解蚂蚁的生活习性,可以为人们认识自然、改造自然提供可贵的科学资料。5.②①③七、1.A2.B3.A部编版四年级语文下册期末考试及答案(1)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn二、在下列加点字的正确读音下打“√”。人声鼎沸(fèifú)洞穴(xuèxué)花蕊(ruǐxīn)半明半昧(mèiwèi)芹菜(jīnqín)淮安(huáiwéi)三、比一比,再组词。枪(_________)绳(_________)即(_________)蚊(_________)抢(_________)蝇(_________)既(_________)纹(_________)换(_________)纪(_________)科(_________)竖(_________)唤(_________)记(_________)抖(_________)坚(_________)四、将下列词语补充完整,再完成练习。相提(___)(___)舍(___)(___)人(___)(___)动地你推(___)(___)失(___)落(___)(___)(___)自若(___)(___)不动(___)(___)发光(___)(___)失措1.上面意思相反的一组词语是________和________。2.形容人物品质高尚的词语是_______,我还知道这样的词语有_______,_______,_______。五、选一选,填一填。老黄牛领头羊小蜜蜂纸老虎铁公鸡变色龙1.东东像只______,你会儿说对,一会儿说错,真不知道在搞什么鬼!2.貌似强大的敌人实际是______。3.他是我们的______,我们都很佩服他。4.我们的老板是个______,他招待我们一顿可真是难得。5.爸爸是家里的______,脏活累活都是他干。6.明明是一只勤劳的______,总是帮班级做事。六、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句)__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写比喻句)__________________________________3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话)__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句)__________________________________七、课文观景台。回忆课文内容填空。1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为:①游泳本领高;②___________;③___________;④___________;⑤___________;⑥___________。下图描述的是第_____部分的内容,我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子;我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。

2.通过本单元的学习,我认识了________的小英雄雨来,还认识了________的小男子汉,还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。八、阅读课文《麻雀》选段,完成练习。①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯(掩护保护)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。1.在文中括号内选择恰当的词语,画“√”。2.请用一两句话概括选文的故事。_________________________________________________3.结合选文内容,完成下面的填空。(1)第①自然段中,画线句子运用了_______的修辞,将老麻雀比作_________,写出了___________。(2)第②自然段中,“一种强大的力量”是指___________________。4.下面是从选文中摘录的句子,结合上下文,写下你的批注。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。_________________________________________________九、习作乐园。爱,是人间最好的情感;爱,使人间充满温暖。人与人之间的那份真情会给人带来无穷的快乐和幸福。特别是那一群亲密的小伙伴,有多少难忘的瞬间是你与你的小伙伴之间发生的呢?请以“那次,我很”为题,写下你与小伙伴的一件事吧!注意把过程写清楚,语句通顺、条理清晰,表达出真情实感,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、上升下降斧头照耀皇帝名曰溺爱返回填补悲惨2、fèi√xué√ruǐ√mèi√qín√huái√3、手枪绳子即使蚊子抢走苍蝇既然花纹交换世纪科学竖线呼唤记录发抖坚强4、并论己救惊天我搡魂魄镇

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