我心目中的好老师初二写人作文

我心目中的好老师初二写人作文我心目中的好老师初二写人作文篇一戴老师是我们班的班主任，她已经40多岁了，从事教育事业已经有20多年。她教给了我们许多知识，给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。戴老师不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，诲人不倦，对待同学一视同仁。有一件事至今使我记忆犹新，戴老师十分认真地批改我们周末做的作业，没想到我们的作业做得太糟糕了，错误百出，不该做错的也出错了，戴老师非常生气，上午第四节课时戴老师生气地走进了教室，用非常的严厉目光盯着我们。过了一会儿，戴老师说：“大家周末做的作业一点也不好，真不知道你们在忙什么，就不能安安心心，认认真真地把作业做好吗?就不能用点心吗?”戴老师严厉地批评了我们。我听了以后心里非常难受，默默地低下了头：老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少，都是老师精心挑选的，题虽然很少，但有很多都是重点题型，都是我们必须掌握的，我们却不认真对待，不好好掌握应该掌握的知识，太对起老师了，辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加，下定决心再也不犯这类的错误，我向四周扫视了一下，发现许多同学也低着头，我想这些同学的心情也和我一样，低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误，把眼镜向上一推，让我们打开作业本，一道题一道题给我们指出了错误，并细心地给大家讲解。我不由地感叹到：“戴老师这种爱岗敬业，循循善诱的工作态度，使我们十分感动，老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”我心目中的好老师初二写人作文篇二五月的风暖烘烘的，吹得我们昏昏欲睡。不知从哪儿传来了一声呵欠，展开了“接力”。顽皮的干脆就扒在桌子上睡懒觉，连班上的“尖子生”也一副无精打采的样子……一阵熟悉的脚步，宋老师进来了。看到我们昏昏欲睡，脸由晴转阴。我感觉到一阵暴风雨即将来临。果然不出所料，“布置作业”从宋老师的嘴里飞了出来。“第一课的一、二自然段抄两遍，第三课全文，每个单元的日积月累三遍，还有每个单元词语盘点中的词语五遍……”有的同学拿出笔“刷刷地写起来，有的同学说：“老师你还让不让人活了。”“我将拥有几天不眠之夜。”还有的同学：“哇——哇——”的“惨叫”。你瞧!我的同桌，她平时并不多说话，但这会儿埋怨起老师来：“老师真是的，老在那儿布置，他就不知道累吗?”嘴撅得可以挂上一只油瓶。宋老师的嘴里不断飞出作业的消息，听着翻书的声音，我的手多都软了，不知要花多少个不眠之夜才能完成。要是完成不了就要被老师罚十块钱。难道我会伸手向妈妈要钱吗?我能向妈妈说明原因吗?一个学习不错的学生，一个品质不错的学生，一个作为老师得意门生之一的学生就这样……想到这儿，我就不敢往下想了。宋老师望着发呆发愣的我们，笑了。转身在黑板上写：“虚惊一场”。对我们：“刚才的作业都不算。但是‘死罪可免，活罪难逃’，你们必须把刚才的一幕学来。““Yes——Oh——”。同学们欢呼起来，刚才的烦恼已经抛到了九霄云外了!我深深地呼了一口气，心放松了许多，喜笑颜开了。看啊!刚才愁眉苦脸的同桌，现在拨开云雾见晴天了。啊!“狡猾”的老师，我敬佩您!我心目中的好老师初二写人作文篇三每当有人问我我心目中的好老师是什么样子的，在我的脑海里马上会出现这样的身影：二十几岁，高挑的身材，乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛。她就是我们的语文老师，也是我们的班主任——张老师。张老师虽然年轻，但却像母亲一样呵护、关心着我们。记得在一次体育课上，我们班在练习迎面接力比赛。在轮到我跑的时候因为太着急，一不小心就和地面来了个“亲嘴”。正巧被路过操场的张老师看见了，他急忙跑过扶起我，问我哪里受伤了，我用呜咽的声音说：“脚和手都很痛”。老师马上将我的裤腿挽起，一看擦掉了一块皮，老师二话不说的就抱起我往学校的医务室跑去。直到学校的医务人员将我的伤口包扎好，说没什么事的时候，老师眉间的乌云才慢慢散去，并再三的叮嘱我一定不要沾水，也不要去碰它，这时我的心里暖暖的。一天两天过去了，我的伤口也渐渐的好了，但是老师当时着急的神情就像腿上留下的淡淡的印记久久不能忘记。别看平时张老师对我们呵护有加，但当我们犯错误的时候张老师则会严厉的批评我们。平时我是一个非常听话的孩子，但在一次语文课上，我和同桌在讲小话，被张老师锐利的眼睛看见了，他对我微笑了一下，我下意识的认识到自己错了。可没过几分钟，我又和同桌讲起来了，这一次张老师不是对我微笑了，而是用严厉的声音叫我站起来，问我：“你知道老师为什么叫你站起来吗?”我说：“知道，因为我上课讲话”。接着老师讲了上课讲小话对学习的影响。虽然老师没有狠狠的批评我，但我深深的知道自己做错。从那以后，我上课再也没有讲小话了。有人把教师比作红烛，燃烧自己，着亮别人，也有人把教师比作天上最明亮的星星，但在我的心目中张教师就是我们的第二个妈妈。因为她给了我父母般的疼爱，让我在学校这个大集体快乐的生活，教会了我很多知识以及做人的道理，在这里我想大声的说一句：“老师，我爱您”。我心目中的好老师初二写人作文篇四大眼睛，小嘴巴，梳着马尾辫儿的，就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师，也是我的舞蹈老师。记得在五月份上旬，蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起，说：“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛，我们要表演的作品是快乐的星期天，从今天开始排练。”说着，带我们进了音乐舞蹈教室，开始了训练。在教室里，蔡老师打开了电脑，让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频，边看边学，蔡老师看得很专心，边看边跳，忘记了在周围的我们。就这样看了四五遍后，她仍然全神贯注地盯着屏幕，可我就受不了，觉得脚又酸又痛，好想坐下来休息一下啊!于是，我走来走去，一下碰碰膝盖，一下摸摸脚，还不时抖抖腿，想让蔡老师知道：我的腿酸了，想坐会儿。果然被蔡老师发现了，她清清嗓子，说：“大家站着很累吧!搬个椅子坐着看最后一遍，然后我们开始学动作。”刚说完，蔡老师对我笑了一下，好像在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上课要认真，可不要开小差啊!”蔡老师这么对我一笑，就让我认真上课，并没有当面批评我，没有伤我的自尊，这让我很感动。马上要接近二十日时，我们已经学好了动作，进入紧张的练习中来了。一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。但因为没时间再教别人，所以只好选我。于是，我在训练时