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文档简介
《TQM体系》建立培训策划书01企业导入TQM培训策划书
引言
20世纪是生产力的世纪,21世纪是质量的世纪。
质量问题是经济进展的战略问题。质量水平的凹凸,反映了一个企业、一个地区乃至一个国家和民族的素养;反映了一个国家的综合经济实力;影响着整个国民经济和社会的进展。
人类社会自从有了生产活动,便产生了质量活动。人类通过生产劳动增加社会物质财宝,不仅反映在数量上,更表现在质量上。质量是构成社会财宝的关键内容。
在当前全球经济一体化,竞争更加激烈的今日,质量已成为企业在竞争中能否取胜的关键。很多闻名企业的胜利阅历表明,全面质量管理不仅可以提高企业产品和服务的质量,增加顾客的满足度,赢得顾客和市场。并进而形成持续地监视、测量、分析、评价、改进的自我完善机制;更深刻地影响了企业的文化和战略,是使企业获得长久的核心竞争力量的一种管理战略。
一、全面质量管理
全面质量管理是组织以质量为中心,以全员参加为基础,目的在于通过让顾客满足和本组织全部者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方受益而达到长期胜利的一种管理途径。
20世纪80年月后期以来,全面质量管理得到进一步的扩展和深化,渐渐由早期的TQC演化成为TQM。其含义已经远远超出了一般意义上的质量管理领域,而成为一种综合的、全面的经营管理方式和管理理念。质量不再仅仅被看作是产品或服务的质量,而是整个组织经营管理的质量。因此,全面质量管理已经成为组织实现战略目标的最有力武器之一。
全面质量管理剧烈地关注顾客,坚持不断地改进,是一种永不满意的承诺和追求。其广泛地采纳团队形式作为活动的载体,依靠团队持续不断地努力发觉和解决问题,并使之系统化、规范化和长期化。最充分地发挥了员工的聪慧才智和乐观性,进而深刻影响和造就了企业的文化和可持续进展。
二、企业导入TQM的意义
建立推行TQM,至少可为企业带来如下价值:
●有助于制定全面、有效的经营策略及对产品与服务进行评估,供应更
多的信息;
●有助于改善企业形象和顾客的满足度;
●提高识别产品/服务过程中影响顾客满足度的关键或重要因素的力量;
●依据各种因素对产品和服务及顾客的影响,对其进行排序列表,进而确定优先
改进矩阵和方向;
●将“第一次就做对”的理念持续灌输给企业,的员工,达成产品品质零缺陷。
●为跟踪和管理最有价值顾客,降低市场风险,供应一个争论、分析、
评估的公开形式;
●为分析讨论并进而提高企业质量管理体系的有效性和效率,评价市场
竞争和持续进展力量供应手段和方法。
顾问公司与顾问师可为企业带来如下价值:
●专心诊断客户现有管理体系,为客度身订制解决方案,高效快速解决
企业难题。
●全部辅导培训均以实务为主,强调学问与改善技巧的快速转移。
●准时共享品质管理界最新动态,不断完善和提高品质管理人员专业学问素养
和力量。
●与企业策略联盟,准时为企业把脉,指出症结所在。
●供应最完善的周边服务如免费研讨会,刊物资讯,年度会员,使得企业在接受完
阶段性询问工作后,仍能猎取最新资讯和服务,伴随企业永续经营。
三、TQM建立过程和步骤
第一阶段:TQM导入预备
1.建立相应的组织机构,负责TQM导入推行工作;明确主要负责人及各成员的职责权限;
2.现场调研诊断,定性调研了解企业业务流程、顾客关注点和工作接口,并对调研结果进行必要的整理和分析;
其次阶段:TQM理论和方法的导入培训
1.实施TQM理论和方法的导入培训,并进行广泛的探讨和讨论,
统一思想意识,把握理论方法和工具;
2.;培训主要内容:
1)质量概述
2)QC小组与PDCA循环
3)QC七大手法及案例探讨
第三阶段:TQM及七大品管手法的推行
1.建立QC小组,应用品管圈活动和QC工具,全面推动质量改进方案和活动。
2.QC活动状况检查、点评和现场指导
3.数据分析方法和技巧现场指导
4.获得活动初步结果,确定优先改进矩阵,并可与竞争对手进行比较,形成改进掌握方案和战略进展方案;
第四阶段:QC活动总结暨成果报告编写
1.QC活动效果验证和评审
2.QC活动成果报告编写与讨论
第五阶段:审核及检讨改善
1.审核、检讨及持续改善
2.实施改进掌握方案和战略进展方案,获得更高的顾客满足度和市场份额,企业进入良性进展周期。
四、培训详细内容和支配
第一阶段:TQM导入培训内容大纲(3天)
第一天:质量概述
一、世界100年质量历史的回顾
1.质量管理的三个历史阶段
2.TQM在日本的巨大胜利
3.质量概念的演化
二、新世纪的质量和质量管理
1.21世纪的世界变化
2.世界制造业的进展趋势
3.质量经营和质量竞争力
三、TQM与六西格玛管理
1.真正关注顾客和过程
2.以数据和事实驱动管理
3.预防性的管理与无边界的合作
4.实现持续领先和卓越业绩
其次天:QC小组与PDCA循环
1.QC小组概述
2.QC小组活动方法、步骤与程序
3.朱兰三步曲与PDCA循环
第三天:QC七大手法及案例探讨
1.调查表与分层法
2.排列图、因果图与散布图
3.直方图与掌握图
其次阶段:现场指导培训(二天)
第一天:QC活动及数据分析现场指导培训
1.QC活动状况检查、点评和现场指导
2.数据分析方法和技巧
其次天:QC活动总结暨成果报告编写与讨论
1.QC活动效果验证和评审
2.QC活动成果报告编写与讨论
3.QC活动成果评价准则
五、TQM推行预定进度表
注1:导入培训前应先进行企业状况的调研,可先提交文字材料,如调查表、组织结构图等;然后按排1~2天的现场调查。
注2:调查表主要内容(表式企业可自己设计):
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