做新时代女性 彰显教师风采 2022工作总结 张静

做新时代女性彰显教师风采石嘴山市第十二小学：张静人们常说：女人是家庭的支柱，因此作为新时代的女性，首先要扮演好妻子、母亲、媳妇等多种角色，处理好夫妻、婆媳、母子或母女等多种关系。而要扮演好这些角色，还是一门较大的学问。但假如我们把婚姻当作了索取和交换，只想得到，而不想去付出，那么得到的，只能是永无休止的不满足和由此而产生的烦恼。因此在生活中，作为家庭主角的妇女，我们要用一颗真诚、理解、宽容的心，去构建一个温馨的家庭。要当好新时代的女性，我认为，不外乎2个方面：家庭与事业，这2方面是相辅相成的，其中家庭是事业的基础，只有家庭温馨和睦，才会有充沛的精力投入工作，事业是家庭的保证。我是一名人民教师，从事的是“太阳底下最崇高的事业”。教师素有“春蚕”、“春雨”、“蜡烛”、“园丁”等之喻，光华闪闪夺目。但从教十八年，我深深体会到：做个出色的老师其实不容易。因此，作为一名新时代的女性，我一直严格要求自己，力争通过自己的言行，彰显新时代女教师的风采！一、做一个学习型女教师。渊博的学识是真正立足社会之本。只有不断地提高自己，扩大自己的知识面，才能不被时代淘汰，才有资格当一个好老师。这就要求教师与时俱进，学习不止，做适应时代要求的学习型教师。在工作中，我订阅多种教学杂志加以钻研，不断学习和笔记，不断地给自己充电，不断用现代教育的新思想新理论来武装自己。学以致用，既提高自身的教学能力，又不失时机地提高学生的学习能力。补充“营养”，把握教研动态，及时改进自己的教法，完善教学思想，把别人最新的教研成果消化、吸收或借鉴到自己的教学实践中。使同一课题的讲授，内容常新，角度常变，教法常优，学生学起来满意，自己教起来“得意”。二、自信自强，在学校舞台上展示风采。“自知者明，自信者强。”自信是对自我的认识和肯定，是对自身价值和能力的积极评估。自信是女性走向成功的精神力量。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，在走进学校的第一天起，我就想一定要全情投入，以完成教书育人的重任，当好人师。在这几年的教学实践中，我是这样想的，也是这样做的。为了上好一节课，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。为了培养更多更优秀的学生，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。三、为人师表，做一名优秀的女教师。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。因此我在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，爱护和信任学生，关心学生身心健康，爱心育人，尊重学生人格，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善。四、善良快乐，做“生活型”女教师在生活和工作中，我总告诫自己，要心胸开阔，学会欣赏别人，快乐于自己，每天都让灿烂的阳光洒满心田，心智就会不断地健康成熟。同时我又将“持家”、“饰家”“打理生活”，把事业、家庭、孩子融入一起，从中享受生活的乐趣，当然我也有我的烦心事，但我每天都把烦心的事抛在脑后，带着快乐的心情走进教室，我相信这样做，一定会把这种乐观、豁达的性情传给每个学生，这样的课堂也是轻松、快乐的。而对身边的朋友、同事、家人、邻居，甚至是陌生人，我都以一颗宽容、友善的心去面对……走进信息时代的教师一定要