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青岛版数学二年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第3课时田园小卫士——万以内的加减法(二)6
仔细观察右图哦!情境导入返回观察上面的情境图,你发现了哪些信息?1.黄鹂捉了146只虫子。2.喜鹊比黄鹂多捉38只虫子。3.啄木鸟比黄鹂少捉12只虫子。探究新知返回根据上面的信息,解决下面的问题。(1)喜鹊捉了多少只虫子?(2)啄木鸟捉了多少只虫子?返回喜鹊捉了多少只虫子?求喜鹊捉的只数,应该求146与38的和。38是喜鹊比黄鹂多捉的只数。146只黄鹂多38只喜鹊?只返回列竖式计算根据题意,可列式:146+38=()(只)答:喜鹊捉了184只虫子。184
146+38竖式计算:4118返回啄木鸟捉了多少只虫子?我们用纸条摆一摆。要求啄木鸟捉的只数,就是从146里去掉12。黄鹂啄木鸟146只?只少12只返回根据题意,可列式:146-12=()(只)用竖式计算
146-12竖式计算:
134134答:啄木鸟捉了134只虫子。返回小鱼有多少条?
小鱼比大于多87条。大鱼有279条。279条大鱼多87条小鱼?条279+87=366(条)答:小鱼有366条。课堂练习返回小亮写了多少个字?小丽小亮我写了256个字。我比小丽写的少78个字。小丽小亮256个?个少78个256-78=178(个)答:小亮写了178个字。返回用纸条摆一摆大雁有多少只?鸭子大雁177只?只少28只177-28=149(只)答:大雁有149只。返回177只鸭子多19只兔子?只兔子有多少只?根据题意,列式:177+19=196(只)答:兔子有196只。返回同步练习这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结
求比一个数多几的数是多少.用加法计算,所求数=一个数+几。求比一个数少几的数是多少.用减法计算,所求数=一个数减几。返回课本:第75页第3、4题课后作业返回青岛版数学二年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第4课时田园小卫士——万以内的加减法(二)6
仔细观察右图哦!情境导入返回观察上面的情境图,你发现了哪些信息?1.青青吃了150只蚊子。2.蛙蛙比青青少吃30只。3.蝌蝌吃了60只幼虫。4.蚪蚪吃的比蝌蝌多30只。探究新知返回根据上面的信息,解决下面的问题。(1)两只青蛙一共吃了多少只蚊子?(2)两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?返回两只青蛙一共吃了多少只蚊子?蛙蛙吃蚊子的数量就是求150与30的差。求两只青蛙一共吃蚊子的数量,就得先求出蛙蛙吃蚊子的数量。青青蛙蛙150只?只少30只30是蛙蛙比青青少吃蚊子的数量。返回根据题意,可列式:150-30+150=()(只)答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。270
150-30
12
0+150
27
0
150-30
12
0
120+150
27
0或用竖式计算返回两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?再求蝌蝌和蚪蚪的数量和,即为所求。要求两只蝌蚪一共吃的数量,先求蚪蚪吃的数量。60只蝌蝌多30只蚪蚪?只30是蝌蝌比蚪蚪多吃的数量。返回根据题意,可列式:60+30+60=()(只)答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。150
60+30
9
0+60
150
60+30
9
0
90+60
15
0或11用竖式计算返回脱式计算。107+116-108399-105+117557-116+110288-104+114333+122-106330-211+117=223-108=115=294+117=411=441+110=551
=184+114=298=455-106=349=119+117=236课堂练习返回看图列式计算。216米多38米?米(1)黄绳紫绳由图可知,应先求紫绳的长度,可列式:216+38=254(米)黄绳和紫绳的总长度:254+216=470(米)综合列式:216+38+216=470(米)由图可知,先计算鲫鱼的数量,可列式:180-27=153(条)鲫鱼和鲤鱼的总数:153+180=333(条)综合列式:180-27+180=333(条)鲫鱼鲤鱼180条?条少27条(2)返回两栋楼一共有多少人?1号楼里面现在有512个人。122号楼比1号楼少112个人。返回1号楼2号楼512个?个少112个512-112+512=912(个)答:两栋楼一共有912个人。两栋楼一共有多少个人?返回177只鸭子多19只兔子?只兔子有多少只?根据题意,列式:177
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