做风筝活动总结

做风筝活动总结篇一：风筝节竞赛活动总结4篇篇一：风筝节竞赛活动总结〔455字〕阳春三月，微风佛面，在这春意盎然的季节里，我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园，我们边感受大自然的秀丽，边享受着放风筝的乐趣。为了使孩子与家长更好的度过这奇特的一天，我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、共享食物、亲子玩耍等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。放风筝过程中，孩子都比较兴奋，跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的风筝放飞到天空，他们不停的欢乐、嬉戏、追赶，爸爸妈妈也放佛也回到了奇特的童年。接着我们共享了美味的食物，孩子大都会跟伙伴、家长、教师共享自己带来的食物，爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。活动中,我们设计了两组亲子玩耍,在玩耍过程中孩子与家长之间,家长与教师之间布满了开心的心情，欢声笑语此起彼伏,孩子们心情高涨,家长也感动万分,在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。此次活动虽然只有短短的半天时间，但是我们却收获了无尽的欢快，也使孩子感受到大自然的秀丽，家长也得到了适当的放松，活动是很成功的，很感谢家长们支持与协作哦。篇二：风筝节竞赛活动总结〔326字〕为加强校园文化建设，营造活泼的校园文化气氛，丰富宽阔同学的课余生活，熬炼同学们的动手实践力量，博雅外文协会于XX329活动由博雅各成员参与，博雅为同学们预备了风筝，在树大的北校区操场放飞。3月29声笑语。一个个都迎着风拉着风筝跑起来，纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间，天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰视高飞的风筝，有的则低着头略显失落，有的在思考着怎样才能让风筝飞得更高更远。通过这次活动进一步促进了社员们的沟通与合作，同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪。提高了社员们学习的兴趣，还获得了一些小礼品。信任每一位社员都会努力，就像放飞的风筝一样越飞越高。篇三：风筝节竞赛活动总结〔240字〕XX425筝节”活动。由班长，团支书组织大家活动。历时1个半小时。活动内容及总结：天气晴朗，赶忙操场上布满了欢声笑语。同学们一个个都迎着风拉着风筝跑起来，纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间，天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰望着高飞的风筝，有的则在风筝一次次掉落下来的失败中思索着怎样才能让风筝飞得更高更远通过这次活动，进一步促进了同学们的沟通与合作，提高了同学们学习的兴趣。信任每一位同学都会努力，就像放飞的风筝一样越飞越高。篇四：风筝节竞赛活动总结〔352字〕为迎接奥运会，迎接我校建校五十周年，继承和发扬顾路中学风筝节的优良传统和特色，给学生供给一个展现自我才华的舞台，张扬共性，激发学生对科学技术的宠爱，培育学生的动手、动脑和审美等综合力量，表达创精神和创意识，不断提高学生的身体素养和爱国情感，学校于XX310523动。风筝节活动期间，学校组织了征题、征徽、书法竞赛、文等系列活动，通过这些活动使学生的爱国情感不断提高，身体素养日益增加。整个活动，无处不表达着二期课改的精华。家长、教师成了孩子的合作伙伴，学生在做中学、玩中学，自然地吸取着学问、积存着阅历，体验着交往的乐趣，整个活动取得了预期的效果。篇二：放风筝活动小结“放飞心情筝舞蓝天”——春游放风筝活动小结XX326舞蓝天”为主题的放风筝活动。我校全体师生齐动身，来到了华科滩，同学们各自拿着自己心爱的风筝到草地上去放。经过一段时间的放飞，大部分同学的风筝扶摇直上。“开头起飞喽”赶忙草地上布满了欢声笑语，一个个都迎着风拉着风筝跑起来，纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间，天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有“战斗机“猫头鹰、“金鱼“凤凰” 有的同学得意的仰视高飞的风筝，有的则低着头略显失落，有的在思索着怎样才能让风筝飞得更高更远，还我们的欢快！我们的期望”觉察：通过这次活动进一步促进了同学有的的是们的沟通与合作，同时也在这小草吐青的季节回味了童年的天真无邪。提高了同学们学习的兴趣。信任每一位同学都会努力，就像放飞的风筝一样越飞越高。篇三：风筝竞赛活动方案总结喀拉塔勒镇中心小学放风筝竞赛活动方案一、活动目的：为了缓解紧急的学习和生活带来的压力，更好的培育学生的科学素养，培育学生动手、动脑力量，使学生更加宠爱科学、宠爱大自然。进一步提升我校德育少先队工作，推动学校“和美校园”建设，创立和谐、文明、美丽、安康的校评评、比比、放放的过程中体会放风筝的乐趣。通过开展风筝竞赛，熬炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培育学生的创精神，增加同学间团结合作意识。让学生成为学习的仆人，活动的仆人，集体的仆人。进一步丰富和拓展学生的课余生活。二、活动宗旨：班级参与，人人参与，让校园布满欢快，让学生安康、活泼、全面进展，挖掘学生潜能，激发学生宠爱大自然的欲望，为学生全面进展供给时机，让学生勤动手、勤动脑，进一步培育学生手脑并用的力量。三、参赛人员：1-6年级学生四、活动主题：放飞童年的梦五、活动时间：XX417〔星期五〕活动地点：学校操场六、参赛方法1、个人预备好自己的风筝。2、在竞赛过程中，参赛者必需听从工作人员安排，否则取消其竞赛资格。3、购置的风筝不行参与竞赛。七、评分标准评分标准分为两个局部，第一局部为工艺评比，其次部分放飞评比。具体标准如下：〔一〕〔30分〕工艺精巧，扎口整齐，框架构造合理〔10分〕图案精巧，颜色搭配协调〔10分〕造型独特，有创，有共性，质地优良〔10分〕〔二〕〔70分1.起飞〔20〕从风筝离手时开头记时，5分钟内将风筝放飞离地5米10第三次以后起飞得零分，但仍能连续竞赛。2.留空时间〔25〕15分钟(一110〔1010〕3.测角度〔25〕在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。八、竞赛流程：竞赛不进展小组赛，直接参与决赛竞赛中途不得换人，参赛选手不得超越赛区放飞，各选手预备好后，举手示意裁判，裁判长吹响竞赛哨声宣布竞赛正式开头，各裁判开头计时。每场竞赛完毕后，工作人员收集各裁判打分集中到总计分裁判。九、奖项设定评比出一等奖、二等奖、三等奖〔一等奖一人、二等奖五人、三等奖五人〕十、负责人主持人：刘代军班级组织：各班主任裁判长：王刘操总计分裁判：梁舟伟阿克苏市喀拉塔勒镇中心小学放风筝竞赛活动小结学校为了更好的培育学生的科学素养，培育学生动手、动脑的力量和参与科技的兴趣，使学生更加宠爱科学、宠爱大自然。4月17日星期五，我校进展了“放飞童年的梦”为主题风筝竞赛。名参与竞赛的小选手本着“友情第一、竞赛其次”的原则，带着自备的风筝，来到了校园南侧的足球场上参与竞赛。同学们的风筝形态各异：有共性十足的黑蝙的微风中，同学们手持各种各样的风筝，飞奔在草地上，放飞着心中的抱负和期望。场上不时传出一阵阵欢呼声和叫好声。此次活动，总体感觉是参赛同学个个精神十足，不管是中年级的同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入其中，乐在其中。最终低、中、高年级评出了一等奖一名，二等奖五名，三等奖五名。在校领导、教师们和学生的共同努力下，竞赛顺当而又圆满的完成了。此次活动为学生全面发展供给了时机，丰富了学生的校园生活。附：一等奖：赛前，为了在此次风筝竞赛中取得一个优异的成绩，同学们做了细心的预备。从创意的选择到材料的选购，再到风筝的制作全部由同学们自己完成。风筝成型后，还进展了多次的试飞，不断改进，确保了风筝的质量。制作过程中充分展现了当代大学生的聪明才智，熬炼了同学们的动手力量，同时也表达了大学生的实践力量和创意识。参与本次竞赛同学们制作的风筝，都表达了本次风筝大赛的环保主题。风筝的背景是一幅寓意深远的风景画，预示着环境的奇特，风筝的反面也装饰有六颗闪闪发亮的星星，代表着我们宏大的祖国建国六十周年，为祖国庆生。活动当天，较强的风力为本次风筝大赛的成功进展供给了有利的条件。同学们来到博物馆广场，天空中五颜六色的风筝竞相飘舞，同学们的风筝个个不甘示弱，在蔚蓝的天空中越飞越高，尽情飞行。赛后，我们对本次风筝大赛进展了总结，对乐观参与的同学进展表扬。在确定已有成绩的根底上，针对赛前、赛中消灭的问题做了认真的分析和总结，为以后活动的进展供给阅历。此次风筝大赛让同学们回归自然的怀抱，在奇特的春天里重拾儿时的乐趣，提高了同学们的动手实践力量，加强了同学们之间的沟通，增进了友情，并未同学们供给了一个娱乐沟通的时机，让同学们从中获得乐趣。此次竞赛增进了同学之间的沟通。同时，活泼了校园文化气氛，丰富了校园文化生活。虽然我们为此次大赛做了大量的预备活动，但还是存在一些缺乏。我们将准时觉察，努力改进，争取在以后的工作中不断进步，争取更好的成绩。篇五：风筝制作活动筹划书及总结风筝制作活动筹划书一、活动目标通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与欢快，也能够提高参与者的生疏和实际动手力量，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。二、活动主题主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。三、活动对象……….四、活动时间XX3五、活动预备及要求通知其相关参赛者的相关活动事项画布、线等物品。整理参赛人员的名单。做好活动的宣传。组织工作人员维持好活动秩序。要求：每组预备一个风筝图样；要别具匠心，表达本组的特色；表达起风筝图样的含义及意图；能够表达风筝的制作过程对风筝有所了解。六、活动地点学校操场七、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖四名优秀奖假设干附录：做法：1.篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，由于稍后要将竹篾贴在马拉纸上，假设太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不1623吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种格外粗糙的纸张，最适合作风筝之用。到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后渐渐屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。最终一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，假设一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,由于越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。风筝制作活动总结为了更好的培育学生的科学素养，培育学生动手、动脑的力量和参与体育熬炼的兴趣，使学生更加宠爱科学、宠爱大自然，周六下午，我协会组织成员进展“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作竞赛活动。竞赛顺当而又圆满。本次活动在赛前就做了充分的宣传发动工作，活动负责人制定了具体的活动方案，明确了竞赛规章与程序。竞赛开始了，放飞竞赛和设计制作竞赛同时进展，评委们认真地进行评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。此次活动要求全部参赛风筝必需手工制作，各年级乐观参与，学生得到全面进展，使校园中布满欢快。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生宠爱大自然的欲望，为学生全面发展供给时机，进一步培育了学生手脑并用的力量。最终，活动负责人公布了此次竞赛的结果，并对本次活动进展了小结，期望大家以后都能够提早预备，乐观参与这样的活动。这次竞赛活动，增加了同学们动手动脑的力量，了解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，既丰富了同学们的课余生活又鼓励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。篇六：风筝竞赛活动总结西顺河镇中心小学第五届风筝节活动总结及获奖通报梦想，收获期望”系列活动，历经两周多时间，成功落下了帷幕。在全校师生的共同努力下，我们取得了较好的成绩。通过开展“说风筝，写风筝，画风筝，做风筝，放风筝”对生活的宠爱，同时也呈现了我们学校崭的精神风貌。现将学生获奖状况通报如下：画风筝获奖名单：一等奖：申彤彤马雨涵朱越二等奖：周妍颜百慧夏雨婷曹梦婷王兆鹏做风筝获奖名单：一等奖：六：周研王莹马妍四1：夏雨婷尹聪聪曹梦婷1：蒋妍张彩云李自然耿珊珊1：张云二等奖：六：朱越杨露五1：吴雨欣仇成李井然三1：张雪22：胡彤晏思蕊四1王梦颖三等奖：12：何雪祁庆凤11：陆倩倩放风筝获奖名单：一等奖：韩佳怡杨靖航周颖君朱圆圆张玉涛二等奖：范哲魏洋化允文孙权王杰张雨三等奖：陈向阳薛修成程智健闻浩王伟〔1〕孙尔豪朱珠杨海超陈明尹聪聪吕恒旺杨雨婷王伟〔五2〕篇七：放风筝竞赛活动总结沂市中等专业学校时值阳春三月，春风拂面、阳光明媚，本周二下午校团委进展了“青春作伴，放飞梦想”为主题的风筝竞赛，此次活动是对学生心灵的一次放飞，通过校领导关心，学生会各部门、参赛者的共同努力，使竞赛进展的顺当而又圆满。为了更好的促进学生的科学素养，动脑的力量和参与体育熬炼的兴趣，使学生更加宠爱科学、宠爱大自然。3月26放飞梦想”为主题的放风筝竞赛活动。首先由主持人宣布竞赛程序及规章，然后在各裁判的带着下，同学们来到了学校操场进展竞赛，同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。活动本着“人人参与，重在参与”的宗旨，让校园布满欢快，让学生安康、活泼、全面进展，挖掘学生的潜能，激发学生宠爱大自然的欲望，为学生全面进展供给时机，让学生勤动手、勤动脑，进一步培育了学生手脑并用的力量。各个参赛队伍在各裁判的认真组织和辛勤指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了坚韧的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友情第一，竞赛其次”的原则，乘着风势，放飞手中的风筝。最终，校团委对本次活动进展了一个小结，期望大家以后都能够乐观参与这样的活动。总之，这次竞赛，赛出了各参赛队伍的放风筝水平，丰富了我校学生的体育文化生活。风筝原来是一种技术与美的结合与展现，成绩是次要的，重在参与，望全校师生以此次活动为契机，能够坚持不懈，连续努力，在以后的活动中能够取得更大的成绩。二〇一三年三月附件：获奖名单放风筝活动总结清明节是我国的传统节日，为了使小学生生活更加丰富，同学之间更加团结，贯彻“精彩生活，从心开头”的目标。我校举办了举办一次创意风筝制作、放飞大赛，让每位同学在学校也能过一个温和好玩的清明节。通过活动使小学生与大自然亲切接触，熬炼强健的体魄，增强同学之间的合作意识。借助风筝将同学们的抱负以直接的展现形式得到表现，带给最终到达一种的境地，使放风筝活动得到进一步的升华。郑州市二七区郭小寨小学少先大队部篇九：第四届风筝节活动总结第四届风筝节活动总结为了号召当代大学生乐观放飞中国梦，继承并弘扬中华民族传统文化，乐观响应“走下络、走出宿舍、走向操场”三走活动精神号召。机电学院举办了第四届“放飞中国梦，弘扬传统文化”为主题的风筝节。本次风筝节在形式和内容上都深受宽阔学生的宠爱,引起了大学生重拾传统非物质文化热潮,更是响应党中心“弘扬社会主义核心价值观”的号召。依据往届风筝节的阅历总结,本次风筝节在筹备过程中也避开了很多弯路。风筝节始终是我系课余文化独树一帜的不品牌象征。主要表达在它特色鲜亮,我们的参赛风筝从支架组装,造型设计,图案描绘,调试放飞到正式竞赛都是由参赛选手亲自参与完成的。这个过程中大家追求的不是输与赢,而是繁忙的功课后释放身心,动手操作和团结互助的乐趣。在本次活动的前期筹备中我们宣传部成员始终乐观奔走,经过一番筹划申请,第四届风筝节得到了院系得批准及大力支持。为了使我院同学都能在第一时间得悉风筝节的全部信息,我部通过宣委例会将此次活动的最动态通过Myouth,点燃同学们的参与热忱。我们还乐观制作海报，筹备风筝节具体实施步骤，在此过程中我部成员始终发扬不怕,苦不怕累的精神。为了宣传到位,大家放弃了双休日的休息时间,参与到制作风筝的行列中来，用实际