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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年广东省深圳市宝安实验学校八年级(上)开学数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.随着科技的进步,我国新能源汽车发展迅猛.下列新能源汽车品牌图标是轴对称图形的是(
)A.
B.
C.
D.2.纳米(nm)是一种长度单位,1nm为十亿分之一米.海思麒麟990处理器使用7nA.7×10−8m B.0.7×3.下列事件中,是必然事件的是(
)A.车辆随机到达一个路口,遇到红灯
B.同一平面内三条直线相交,交点的个数为3个
C.掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数不超过6
D.用长度分别为8cm、7c4.下列运算正确的是(
)A.2x+2y=4xy 5.下列说法错误的是(
)A.4的算术平方根是2 B.2是2的平方根
C.−1的立方根是−1 D.−6.下列计算正确的是(
)A.23+33=57.端午节是我国四大传统节日之一,吃粽子是端午节的传统习俗,端午节这天小颖的妈妈买了2只红豆粽和4只红枣粽,这些粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小颖从中随意选一个,她选到红豆粽的概率是(
)A.12 B.13 C.238.下列说法中,正确的是(
)A.三角形任意两边之差小于第三边
B.三角形的一条角平分线将三角形分成两个面积相等的三角形
C.两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等
D.三角形的三条高都在三角形内部9.若3a÷9b=27A.3 B.−3 C.6 D.10.下列二次根式中,不能与3合并的是(
)A.23 B.12 C.11.如图,在△ABC中,分别以A,C为圆心,大于12AC长为半径作弧,两弧分别相交于M,N两点,作直线MN,分别交线段BC,AC于点D,E,若AE=A.13cm B.14cm C.12.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止
A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)13.一个角的余角的度数为30°,则这个角的补角的度数为______.14.一个等腰三角形的两边长分别为2cm,4cm,则它的周长为______15.若x−1与x+7是一个数的平方根,则这个数是16.学校开设劳动课,规划围成如图所示的长方形ABCD的菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为16米,设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x的关系式是______(不要求写出自变量的取值范围17.如图,△ABC中,AB=AC=4,P是BC上任意一点,过P作PD⊥AC于D
三、解答题(本大题共6小题,共48.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)18.(本小题8.0分)
计算:
(1)(23+319.(本小题8.0分)
计算下列各题:
(1)122020.(本小题8.0分)
先化简,再求值;x(x+2y21.(本小题8.0分)
阅读下列推理过程,将空白部分补充完整,在括号中填写依据.
已知:如图,在△ADC中,AD=DC,且AB//DC,CB⊥AB于点B.CE⊥AD交AD的延长线于点E.
求证:CE=CB.
证明:∵AD=CD(已知),
∴∠DAC=∠DCA(______)22.(本小题8.0分)
如图表示甲步行与乙骑自行车(在同一条直线路上同向行驶)行走的路程S甲,S乙与时间t的关系,观察图象并回答下列问题:
(1)乙出发时,乙与甲相距______千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修车的时间为______小时;
(3)23.(本小题8.0分)
【初步感知】
(1)如图1,已知△ABC为等边三角形,点D为边BC上一动点(点D不与点B,点C重合).以AD为边向右侧作等边△ADE,连接CE.
求证:△ABD≌△ACE;
【类比探究】
(2)如图2,若点D在边BC的延长线上,随着动点D的运动位置不同,猜想并证明:①AB与CE的位置关系为:______;②线段EC、AC、CD之间的数量关系为:______;
【拓展应用】
(3)如图3答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A,C,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
B选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:B.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【答案】C
【解析】解:7nm用科学记数法表示为7×10−9.
故选:C.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.【答案】C
【解析】解:A、车辆随机到达一个路口,遇到红灯,是随机事件,不符合题意;
B、同一平面内三条直线相交,交点的个数为3个,是随机事件,不符合题意;
C、掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数不超过6,是必然事件,符合题意;
D、用长度分别为8cm、7cm、15cm的三根小木棒摆成一个三角形,是不可能事件,不符合题意.
故选:4.【答案】D
【解析】解:A、2x与2y不能合并,故A不符合题意;
B、a2⋅a3=a5,故B不符合题意;
C、(−3pq)2=9p5.【答案】D
【解析】解:A、4的算术平方根是2,故A正确,与要求不符;
B、2是2的一个平方根,故B正确,与要求不符;
C、−1的立方根是−1,故C正确,与要求不符;
D、(−3)2=3,3的平方根是±6.【答案】D
【解析】解:A、23+33=53,故A不符合题意;
B、62−2=52,故B不符合题意;
C、7.【答案】B
【解析】解:∵妈妈买了2只红豆粽和4只红枣粽,
∴P(红豆粽)=22+4=13.8.【答案】A
【解析】解:A、三角形任意两边之差小于第三边,正确,故A符合题意;
B、三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等的三角形,角平分线不一定将三角形分成两个面积相等的三角形,故B不符合题意;
C、两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等,故C不符合题意;
D、锐角三角形的三条高都在三角形内部、钝角三角形的两条高在三角形的外部,直角三角形的两条直角边是两条高,故D不符合题意.
故选:A.
由三角形的三边关系定理,三角形的高的概念,全等三角形的判定,三角形面积公式,即可判断.
本题考查三角形的三边关系,三角形的高的概念,全等三角形的判定,三角形的面积,关键是掌握全等三角形的判定方法,三角形高的定义,三角形三边关系定理.9.【答案】A
【解析】解:∵3a÷9b=27,
∴3a÷32b10.【答案】C
【解析】解:A、23能与3合并,故A不符合题意;
B、12=23能与3合并,故B不符合题意;
C、18=32不能与3合并,故C符合题意;
D11.【答案】D
【解析】解:由作法得MN垂直平分AC,
∴DA=DC,AE=CE=3cm,
∵△ABD的周长为10cm,
∴AB+BD+AD=10cm,
12.【答案】D
【解析】解:当点P在AD上时,△ABP的底AB不变,高增大,所以△ABP的面积S随着时间t的增大而增大;
当点P在DE上时,△ABP的底AB不变,高不变,所以△ABP的面积S不变;
当点P在EF上时,△ABP的底AB不变,高减小,所以△ABP的面积S随着时间t的减小而减小;
当点P在FG上时,△ABP的底AB不变,高不变,所以△ABP的面积S不变;
当点P在GB上时,△ABP的底AB不变,高减小,所以△AB13.【答案】120°【解析】解:∵一个角的余角的度数是30°,
∴这个角的补角的度数是90°+30°=120°,
故答案为:120°.
14.【答案】10
【解析】解:分两种情况讨论
①腰长为4时,三边为4、4、2,满足三角形的性质,周长=4+4+2=10cm;
②腰长为2cm时,三边为4、2、2,
∵2+2=4,15.【答案】16
【解析】【分析】
此题考查了平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.利用平方根的定义求出x的值,即可确定出这个数.
【解答】
解:∵x−1与x+7是一个数的平方根,
∴x−1+x+7=0,
解得:16.【答案】y=【解析】解:根据题意得2y+x=16,
∴y=12(16−x),即y=−117.【答案】6
【解析】解:连接AP,
由图可得,S△ABC=S△ABP+S△ACP,
∵PD⊥AC于D,PE⊥18.【答案】解:(1)(23+32)2
=12+126+18
=30【解析】(1)利用完全平方公式计算即可;
(2)按从左往右的顺序计算即可;
19.【答案】解:(1)1220−5+315
=5−5+【解析】(1)先化简,再计算加减法;
(220.【答案】解:x(x+2y)−(x+1)2+2x
=x2+2x【解析】直接利用乘法公式、单项式乘多项式分别化简,再合并同类项,最后把x、y的值代入得出答案.
此题主要考查了整式的混合运算,正确应用乘法公式计算是解题关键.21.【答案】等边对等角
∠DCA=∠CAB
∠C【解析】解:∵AD=CD,
∴∠DAC=∠DCA(等边对等角),
∵AB//CD(已知),
∴∠DCA=∠CAB(两直线平行,内错角相等),
∴∠DAC=∠CAB(等量代换)22.【答案】10
1
3
【解析】解:(1)由图象可知,乙出发时,乙与甲相距10千米.
故答案为:10;
(2)由图象可知,走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修车的时间为=1.5−0.5=1(小时),
故答案为:1;
(3)图图象可知,乙从出发起,经过3小时与甲相遇.
故答案为:3;
(4)不一样.理由如下:
乙骑自行车出故障前的速度7.50.5=15千米/小时.
与修车后的速度22.5−7.53−1.5=10千米/小时.23.【答案】平行
EC【解析】(1)证明:∵△ABC和△ADE
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