初中物理八年级下册力第一节力

初中物理八年级下册第七章力第一节力学案导学【学问聚焦】力是物体对物体的作用，离开了物体就不存在力。常见力的作用方式I、排斥等；体，如：马拉车，马是施力物体，车是受力物体。；物体之间不直接接触也能发生力的作用。【精题精练】540分)1.常见力的作用方式有。发生转变。乒乓球为争论对象，施力物体是,受力物体是。1040分)1.甲乙两球相碰撞后，不行能发生的是A.C.甲、乙外形都发生转变；2.一个是正确的

( )甲的速度增大； B、乙的速度减小；D、甲、乙温度都降低。哪( )A.磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的；指南针能够指示方向，说明物体受力不肯定有施力物体；马拉车的同时，车也拉马；用脚踢足球，只有脚对球力的作用。3.以下是我们生活中可见到的几种现象，

用力揉面团，面团发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；(3)用力握小皮球，球变瘪了； (4)一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飘舞。在这些现象中物体由于受力而转变运动状态的是A(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)4.物体受到力的作用后

( )D.(2)(4)( )A.定变化；C.运动状态和外形肯定同时变化；

B.外形一D.可能是运动状态变化，也可能是外形变化，也可能同时发生变化。三.试验探究〔20分〕设计一个试验，说明力可以转变物体的外形。设计一个试验，说明力可以转变物体的运动状态。俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话所包含的物理道理是什么？邓琳琳和孙天航表哥假日里在湖上荡起双桨. 畅谈着各自的抱负. 当船划到离岸约i.2m勺水面上停顿时，孙天航想从游船的边上跳到岸上孙天航同学起跳后的结果吗 ?〔2〕你猜测的依据是什么？四、阅读 划时代的科学家一一牛顿牛顿诞生在英国北部的一个农民家庭里，诞生前

2个月，牛顿的父亲就去世了。牛顿两岁时母亲改嫁，从今牛顿就由外祖母抚养到了学龄，送到公立学校读书。在学校里，他读书成绩开头并不突出，但宠爱动手制作小玩具。读小学时，他制成了令人惊异的精巧还在自家石墙上雕刻了一个太阳钟，争分夺秒地学习。牛顿爱读书，宠爱深思默想，还有几则小故事。一次，母亲要他放马，他牵马上山，边走边想着天上的太阳，待走到山顶想骑马时，马早已跑得不见了，自己手里只剩一条缰绳。叫他放羊，他独拘束树下看书，以致羊群走散，糟蹋了庄稼。舅父叫佣人陪他一道上市场生疏生疏做交易的生意经，牛顿却恳求佣人一个人上街，自己却躲在树丛后看书。有一次，他在暴风雨中测风速，浑身湿透，母亲简直惊呆了，怕他发了疯，只得让他回到中学读书。牛顿如痴如醉地学习、工作，一生闹了很多笑话。一次，他边读书边煮鸡蛋，待他揭开锅盖想吃蛋时，锅里竟是一只怀表。还有一次，他请一位朋友到家里吃饭，菜已摆在桌上，可是牛顿突然想到一个问题单独进了内室，很久都不出来。朋友等得不耐烦了，就自己动手把那份鸡吃了，骨头留在盘里，不告而别。隔了一会儿，牛顿走了出来，看到盘子里的骨头，自言自语地说：“我还以为自己没有吃饭呢，原来已经吃过了。”据说牛顿在重要著作〈〈自然哲学的数学原理》出版后的一天，他强迫自己到剑桥大学四周的一个幽静的旅店里休息一下，但他怎么也静不下来。他见到人家洗衣盆里肥皂泡薄膜在阳光下呈现秀丽的颜色，寻思着这里究竞隐蔽着怎样的一个光学道理呢 ？于是就用麦秆吹起肥皂泡来，他一本正经地吹啊吹啊……店主看了，颇为他惋惜：“一位快 50岁的挺风光的先生，竟疯成这样子，成天在吹肥皂泡。”同学们！你们从牛顿的故事中能学到些什么呢 ？初中物理八年级下册第七章力其次节力的描述学案导学【学问聚焦】力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；力用字母F表示，国际单位制中单位是牛顿，简称牛，符号N;做力的图示；向，这种表示力的方法叫做力的示意图。【精题精练】一. 填一填〔每空5分，共35分〕1. 2. 力的三要素指力的。3. 。4. 在力的图示中，箭头表示,线段的长度表示力的二. 选一选〔每题8分，共40分〕1.图中表示空中的排球受到重力的状况，此图是〔A.力的图示 B.力的示意图〕/”C.不能确定 D.力的图示和力的示意图2.A.力的作用效果C.力的方向

以下工程中不属于力的三要素的是〔〕B.力的大小D.力的作用点3.如下图，F2>F1,①(a)(b)比较②(b)(d)比较③(c)(d)比较④(a)(c)比较,A.①②B.②③C.②③④D.①②④4.以下对力的估量正确的选项是A.托起两个鸡蛋的力大小是C5N

〔 〕5NB.成年人右手拉力大约是D.中学生对地压力约600N

1000N用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素 〔 〕A.完全一样C.大小一样，方向和作用点都不同5.的示意图的说法中正确的选项是

B.完全相反D.大小、方向一样，但作用点不同以下关于力的图示和力〔 〕A.力的图示和力的示意图都可以表示出力的三要素B.只有力的图示可以表示出力的三要素，力的示意图不行以表示出力的三要素C.力的示意图，只能表示物体在某个方向上受了力，却不能表示这个力的大小D.力的示意图可以表示出力的三要素三.我会画〔25分，1、28分，39分〕200牛的力提水桶，画出水桶受力的图示。60牛的力拉小车，画出小车受到的力的图示。工人王可重力为500牛，用力的图示画出王可受到的重力。四、阅读 “乘风破浪会有时”滑水运发动站在滑板上不会沉下去呢？〔作用力与反作用力定律〕，水面就会通过好脚下滑板的倾斜角度，就能在水面上快速滑行.初中物理八年级下册第七章力第三节弹力、力的测量初中物理八年级下册第七章力第三节弹力、力的测量学案导学【学问聚焦】力，这种力叫做弹力。测力计：测量力的大小的仪器叫做测力计。测力计是依据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的原理制成的。【精题精练】〔540分〕叫测力计。鸟在空中飞行的过程中，鸟翅膀给空气一个力，空气反过来大小相等的力。后的力，同时。〔1040分〕16N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计，则测力计的示数〔〕Xo-A.6N”

C.0N

B.12ND.无法确定。2.于测力计的说法正确的选项是A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比弹簧的长度跟所受的拉力成正比弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。3. 图中测力计已调好，用该测力计测量重物时，将物体系在

在弹性限度内，关〔环上，手拉挂钩处，这样测得的示数〔 〕A. 正常B.偏大C.偏小D.不能确定4.在弹性限度内的弹簧，原长16cm,8N的拉力下弹簧长〔

10cm,5N拉力下弹簧长〕A.19cmB.19.6cmC.18cmD.9.6cm三. 猜测与探究〔20分〕甲乙两根弹簧分别用A、B两图连接，你认为哪种连接弹簧的伸长量大?两种连接方法的伸长量有何关系？A图 B图用圆珠笔中的弹簧制作一个测力计，还需要什么材料？写出制作方法。四、阅读：弹簧在电梯中的应用电梯就是一种载物和乘人的升降机。其实这种升降机很早就消灭了，但是都存在一个安全性的问题，一旦缆绳被拉断，就会造成严峻后果，这个缺点限制了它1852的升降机。奥蒂斯在升降机的升降途中安置了两根轨道，还在升降机上安装了与缆绳连接的两只金属爪和一根弹簧，假设缆绳被拉断，弹簧马上弹出金属爪，使它嵌入轨道的齿槽，将升降机掌握住,不让其跌落。另外，还有一种方法是在电梯井底设置一个弹簧减震台，一旦缆绳被拉断，电梯掉在下面的弹簧平台上，会大大减小冲击力，保护里面的人员安全。有一次有个人乘电梯从十层高低落的时候缆绳断了，他随着电梯掉下来，但是他并没有摔死，只是受了伤，就是由于建筑师在下面修了一个弹簧平台，起了很大的缓冲作用。初中物理八年级下册第七章第四节重力初中物理八年级下册第七章第四节重力学案导学【学问聚焦】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球；物重：物体所受重力的大小；重力的大小：跟物体的质量成正比，计算公式为【精题精练】我会填〔333分〕.是的O

G=mg;用来检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是物体受到重力的施力物体是,物体受到的重力跟它的质量成正比，在公式G=mg中，G的单位是,m的单位是,g的单位是。4kg的物体，它所受重力的大小为、方向为.〔g=10N/kg〕二. 我会选〔每题6分，共30分〕5.力概念的说法中正确的选项是A.重力方向总是垂直于物体的支撑面B重力不随物体位置变化而变化粉笔在使用时，质量变小，重力变小空中上升的气球没有受到重力以下物体中物重接近1N的是一袋便利面B.一张学生桌7.

以下关于重〔 〕〔 〕C.D.一块砖杨利伟假设进展一些科学试验，下面一些仪器中：①弹簧测力计②刻度尺③秒表④重垂线，能完全正常使用的一组是〔A.8.

〕②③D.①②

B.①④ C.②④踢到空中的足球，受到哪些力的作用A.受到脚的作用力和重力作用C.只受脚的作用力

〔B.受到重力作用D.没有受到任何力的作用用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是天平、弹簧测力计称的都一样夭平称的一样，弹簧测力计称的不同夭平称的不同，弹簧测力计称的一样。三. 我会答复(每题5分，共15分)伊)苹果下落 (b)抛石落地 (c)水流任处如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理学问？如下图是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明检查所依据的道理。小平在玩积木玩耍时，将同一长方体积木分别按如图所示甲、乙放置，轻轻一推时，觉察乙比甲简洁倒，这说明白什么道理？ 四.请作图(12分)(1)如下图，一根细线把质量为度，画出球所受重力的图示

3kg的球挂在墙上，依据所给的标(2)2kg的木块放在斜面上，依据所给标度，画出木块所受重力的图示。五.请计算(10分)14.在月球上没有大气层，物体所受到的重力是地球上的80kg的宇航员在月球上质量为多少？重多少？(

1/6,(1)一位2)请运用所学的学问谈一谈，在月球上会发生哪些与地球上不同的现象？为什么？初中物理八年级下册第七章力第五节摩擦力学案导学【学问聚焦】摩擦力的分类：滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力。.滑动摩擦力：-一个物体在另一个物体外表上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力。影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小；接触面的粗糙程度。滑动摩擦力的方向：跟物体相对运动的方向相反。增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；变滚动摩擦为滑动摩擦。减小摩擦力的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；变滑动摩擦为滚动摩擦；使接触面分别。【精题精练】—.我会填〔327分〕一个物体在另一个物体外表上时，产生 的现象，称为滑动摩擦，在滑动摩擦过程中产生的力，叫做— 相对静止的物体间产生的摩擦叫做,一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做,在其它条件一样的状况下，用滚动代替滑动，可以摩擦。大大减小，而演奏二胡前往往要在弦上抹些松香，这是通过方法增大摩擦。二.我会选〔每题954分〕4.状况下不受摩擦力作用的是小车在水平地面上作匀速直线运动小车静止在水平地面上小车静止在斜坡上小车在水平地面上启动5.车在行驶时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车轨道上方，从而可高速行驶，列车能高速行驶的缘由是依靠列车的惯性减小了列车的重力减小了列车与铁轨间的摩擦力削减了列车所受的空气阻力6.擦力的表达中，正确的有

小车在以下〔 〕“浮”在〔 〕以下有关摩〔 〕反汽车紧急刹车时，车轮滑动受到的摩擦力与汽车的运动方向相反手竖直握紧瓶子，握力越大，摩擦力越大自行车在平直大路上前进时，两轮受到摩擦力的方向都向后小明用一水平力推水平面上的桌子，但未推动，这是由于〔 〕推力小于此时桌子受到的摩擦力桌子受到的重力与地面的支持力平衡，所以桌子水平方向不动小明对桌子的推力等于桌子对小明的推力推力与地面对桌子的摩擦力平衡，桌子仍旧保持静止状态8.以下说法正确的选项是假设路面光滑，汽车将行驶得更快摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反两个物体相互接触时，它们之间才可能产生摩擦力鞋底、车轮上有凸凹不平的花纹，是为了防止摩擦9.

关于摩擦力，〔 〕摩擦无处不在，在生活或生产中有时需增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦，下列属于增大有益摩擦的是〔 〕A. 螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽B. 旱冰溜冰场的地面做得很光滑C. 自行车的转动局部要常常加一些润滑油D. 行李包的包底上装有四个小轮三.我会探究〔19分〕到不少有关摩擦的学问，例如：A•轮胎上刻有花纹B•车轮做成圆形C.塑料套紧套在车把手上D.在转动局部添加润滑油E.脚踏板凸凹不平F.刹车时用力捏闸G.车轴处装有滚珠H.车的把手上有凹槽上述各项内容属于〔只填字母〕通过转变接触面粗糙程度而增大摩擦的是O用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝〔填“前”或“后”〕况？写出两个合理的场景。初中物理八年级下册第七章力章节自测一.我会选择〔535分〕1.假设没有重力，以下说法中不正确的选项是 〔 〕A物体没有质量河水不能流淌茶壶中的水无法倒进杯中人一跳起来就会离开地球物体所受重力是0.49N,将它放在调整好的夭平左盘中，要使天平平衡,应在右盘中加石去码〔 〕A.0.49kg B.0.05kgC.4.9kg D.0.049kg3.确的是A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体有的物体自己就有力，如磁铁的吸力，并不需要别的物体施加没有施力物体与受力物体，力也可以存在甲对乙施力时，甲是施力物体，同时也是受力物体4.一个物体从地球移到月球上，它的质量与物重的状况是〔A.质量变小，物重也变小B.质量变大，物重也变大质量不变物重变小质量物重都不变5.几对力中，哪一对是不一样的力A.手提水桶的力和水桶受到手的作用力绳子受到的拉力和绳子的拉力水箱对地面的压力和地面受到的压力马拉车时，马的拉力和车受到的拉力6.力，踢出去的足球在空中运动时A.什么力也不受，它只是一种惯性运动只受重力作用，施力物体是地球只受脚的作用力，施力物体是脚同时受到重力和脚的作用力7.能够增大有益摩擦的是A.在皮带传动中将皮带松弛一些滑冰前用油石磨冰刀给机器的转动部件加润滑油

以下说法中正〔 〕同〕以