苏教版五下第三单元3.2-2和5的倍数的特征市公共课一等奖市赛课金奖课件_第1页
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苏教版数学五年级下册2和5倍数特征情境导入探究新知课堂小结课后作业因数与倍数课堂练习3第1页你会找一个数倍数吗？怎么找？你知道哪些数倍数有特征吗？2倍数都是双数。用这个数依次乘1,2,3……就能够得到这个数倍数。情境导入第2页在5倍数上画“△”，在2倍数上画“○”。5倍数有什么特征？2倍数呢？探究新知例4第3页5倍数，个位上是5或0。2倍数，个位上是2、4、6、8、0。什么样数既是5倍数，又是2倍数？个位是0数既是5倍数，又是2倍数。是2倍数数叫作偶数，不是2倍数数叫作奇（jī）数。第4页同时练习1.下面数，哪些是5倍数？哪些是2倍数？哪些既是5倍数，又是2倍数？12254860729025、60、90是5倍数；12、48、60、72、90是2倍数；60、90既是5倍数，又是2倍数。2.你们班人数是奇数还是偶数？你家门牌号呢？你还能举例说说生活中奇数和偶数吗？课堂练习第5页3.下面数，哪些是偶数？哪些是奇数？58748912032115560058、74、120、600是偶数。89、321、155是奇数。第6页同时练习4.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。组成数是偶数有：50、60、70、56、76。（1）组成数是偶数。第7页同时练习组成数是5倍数数有：50、60、70、65、75。4.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。（2）组成数是5倍数。第8页同时练习组成数既是2倍数，又是5倍数数有：50、60、70。4.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。（3）组成数既是2倍数，又是5倍数。第9页同时练习5.把下表中4倍数涂色。看一看，4倍数都是2倍数吗？因为4=2×2,4是2倍数，4有因数2，这么4倍数也一定有因数2，就一定是2倍数。4倍数都是2倍数。为何呢？第10页1.我认识了偶数和奇数。2.2倍数，个位上是2、4、6、8、0；5倍数，

个位上是5或0。3.既是2倍数，又是5倍数，个位上是0。课

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