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文档简介

32、繁星第1页教学目标：1

能自主学习本课生字词语，积累描写繁星词句。2能依据作者写作次序了解其在不一样时期、不一样地点观看繁星情景，了解其看繁星感受，学习概括课文主要内容。3学习用联想和想像手法写景状物，抒发情感；学习拟人、排比等修辞手法，体会文章语言美。4引导学生细心观察大自然，培养其热爱自然思想情感。第2页巴金第3页巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成城市人。代表作有《新生》、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)、《春天里秋天》、《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)，他文字带有强烈感情色彩，产生了重大社会影响。

第4页比一比组词：

萤（）荧（）莹（）

模mó（）mú（）

萤火虫荧光屏晶莹模型模样第5页了解词语：

摇摇欲坠半明半昧密密麻麻——形容非常危险，就要掉下来或垮下来。——昧，昏暗。一会儿明亮，一会儿昏暗。——又多又密（多指小东西）。第6页依据作者三次看星空情况和感受，完成表格：

时间地点感受第一次第二次第三次第7页概括课文主要内容。在

，

，我看着

，感觉到

。

（时间）（地点）在

，

，我看着

，感觉到

。

（时间）（地点）在

，

，我看着

，感觉到

。（时间）（地点）第8页说话练习：看着满天繁星，我第9页拟人句

我望着那许多认识星，我好像看见它们在对我眨眼，我好像听见它们在小声说话。那时候我正在读一些关于天文学书，也认得一些星星，好像它们就是我朋友，它们经常在和我谈话一样。我望着那许多认识星，我好像看见它们在对我眨眼，我好像听见它们在小声说话。……我以为自己是一个小孩子，现在睡在母亲怀抱里了。

排比句海上夜是柔和，是静寂，是梦幻。……第10页读下面句子，用加点词语照样子写句子。1、海上夜是柔和，是静寂，是梦幻。2、我望着那许多认识星，我好像看见它们在对我眨眼，我好像听见它们在小声说话。第11页1、请你写出几个描写星空词语。例：星群密布（）（）（）2、复习词语：纳凉梦幻静寂

半明半昧摇摇欲坠星群密布第12页渐渐地

，我好像看见

，我好像听见

，我以为

。仿写练习：第13页

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