五年级下册综合实践活动导学案-纸和笔的发展 全国通用_第1页
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文档简介

五年级下册综合实践活动导学案-纸和笔的发展一、导学内容在这个时代，我们已经离不开纸和笔这两种工具。是什么让这两种看似简单的东西逐渐地进入我们的生活，带给我们如此多的帮助呢？今天，我们就来探究一下纸和笔的发展历程，从而更好地了解我们所使用的工具，提高我们的学习和生活效率。二、学习目标了解纸的发展历史了解笔的发展历史探索纸和笔的作用和应用范围培养自主学习的习惯并提升思维能力三、学习过程1.学习课文《纸》让我们首先来了解纸的发展历史。请同学们阅读课本上的《纸》这篇文章，并回答以下问题：请简述最早的纸是怎么制成的？纸为什么能够传播文化？纸已经成为现代生活中必不可少的物品，请谈谈它在现代生活中的应用。2.研究笔的过去和现在除了纸外，笔也是我们常用的文具之一。请同学们在网上收集有关笔的资料，并回答以下问题：最早的笔是什么样子的？是如何使用的？铅笔、钢笔、圆珠笔等各种类型的笔以及各自特点是什么？3.考虑纸和笔的作用和应用范围现在，让我们再回到纸和笔的应用范围问题上。请同学们讨论并回答以下问题：纸和笔分别有哪些不同的应用范围？简述一个你自己使用纸和笔的场景，这个场景有哪些需要注意的地方？4.制作纸和笔的过程体验了解了纸和笔的历史和应用范围，现在，让我们来实际体验一下这两样文具的制作过程：自己动手制作一只简易铅笔或者一张简单的纸。制作过程中有哪些需要注意的地方？四、思考问题思考以下问题，并在小组内进行讨论：你认为在未来的生活中，人类可能会使用更多更好用的文具吗？你期待哪些新型文具的出现？制作纸和笔的过程体验中，你所遇到的问题和困难是什么？你如何解决的？五、作业制作一份关于纸和笔发展历程的报告，列举出相关的图表和数据，并简述其应用范围及未来发展趋势。参考你所制作的纸和笔的过程体验，描述完整的制作过程并写下你的感受。六、小结通过对纸和笔的学习，我们了解到这两种看似简单的文具的历史和应用范围，同时也学习了一些制作过程的技巧和方法。通过思考问题和讨论，我

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