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第2章一元二次方程

学习新知检测反馈4用因式分解法解一元二次方程九年级数学上新课标[北师]第1页学习新知问题:一个数平方与这个数3倍有可能相等吗?假如相等,这个数是几?你是怎样求出来?小颖、小明、小亮都设这个数为x,依据题意,可得方程x2=3x,不过他们解法却各不相同.第2页第3页小明做法是不正确,方程两边同时除以x,这么解使方程少了一个解,原因在于两边同时除以因式x可能为0,而方程两边不能够同时除以0.第4页第5页当一元二次方程一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式乘积时,我们就能够用分解因式方法求解.这种用分解因式解一元二次方程方法你为因式分解法.因式分解法第6页结论:假如一个一元二次方程一边为0,而另一边易于分解成两个一次因式乘积,那么这么一元二次方程就能够用因式分解法求解.下面哪些方程用因式分解法求解比较简便?(1)x2-2x-3=0;(2)(2x-1)2-1=0;(3)(x-1)2-18=0;(4)3(x-5)2=2(5-x).第(1)(4)小题用因式分解法求解比较简便.第7页教材例题:

解以下方程.(1)5x2=4x;

(2)x(x-2)=x-2.【解析】第(1)小题先化为普通形式,再提取公因式分解因式求解.第(2)小题先移项,然后把x-2看成一个整体,提取公因式求解.∴x=0或5x-4=0,解:(1)原方程可变形为5x2-4x=0,即x(5x-4)=0,第8页∴x1=2,x2=1.(2)x(x-2)=x-2.解:原方程可变形为x(x-2)-(x-2)=0,即(x-2)(x-1)=0,∴x-2=0或x-1=0,第9页〔解析〕第(1)小题方程右边是0,左边x2-4可分解因式,即x2-4=(x-2)(x+2),这么,方程x2-4=0就能够用分解因式法来解.解以下方程.(1)x2-4=0;

(2)(x+1)2-25=0.第(2)小题方程右边是0,左边是(x+1)2-25,能够把x+1看做一个整体,这么左边就是一个平方差,利用平方差公式即可分解因式,从而求出方程解.第10页(2)原方程可化为[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,解:(1)原方程可化为(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0或x-2=0,∴x1=-2,x2=2.∴x1=-6,x2=4.∴(x+1)+5=0或(x+1)-5=0,第11页一元二次方程四种基本解法比较以下表所表示:方法适合方程类型注意事项直接开平方法(x+a)2=b配方法x2+px+q=0公式法ax2+bx+c=0(a≠0)

因式分解法二次项系数若不为1,必须先把系数化为1,再进行配方.b≥0时有解,b<0时无解.b2-4ac≥0时,方程有解;b2-4ac<0时,方程无解.先化为普通形式后,再用公式法求解.方程一边必须是0,另一边可用任何方法分解因式.方程一边为0,另一边可分解成两个一次因式积.第12页检测反馈1.一元二次方程(x-1)(x-2)=0可化为一元一次方程:

,方程根是

.

解析:(x-1)(x-2)=0可化为一元一次方程:x-1=0或x-2=0,求得方程根为x1=1,x2=2.(x-1)=0(x-2)=0x=1或x=2第13页2.方程3x2=0根是

,方程(y-2)2=0根是

,方程(x+1)2=4(x+1)根是

.

x1=x2=0y1=y2=2x1=-1,x2=33.解方程x(x+1)=2时,要先把方程化为

,再选择适当方法求解.方程两根为x1=

,x2=

.

x2+x-2=01-2第14页4.用因式分解法解以下方程.(1)x2+16x=0;∴x1=0,x2=-16.解:(1)原方程可变形为x(x+16)=0,∴x=0或x+16=0,第15页4.用因式分解法解以下方程.(2)5x2-10x=-5;即(x-1)2=0,∴x1=x2=1.解:原方程可变形为x2-2x+1=0,第16页4.用因式分解法解以下方程.(3)x(x-3)+x-3=0;∴x-3=0或x+1=0,∴x1=3,x2=-1.解:原方程可变形为(x-3)(x+1)=0,第17页4.用因式分解法解以下方程.(4)2(x-3)2=9-x2.

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