人教八级下册中国历史第三单元第九课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

人教版八年级下册中国历史第三单元第九课改革开放1/24教材学情教学目标教学重难点教学方法教学过程板书设计2/24一、教材：人教版八下第三单元建设有中国特色社会主义第九课改革开放3/24二、学情：三、教学目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观四、教学重难点：重点：农村和城市经济体制改革，深圳等经济特区建立。难点：生产关系一定要适应生产力发展基本标准；经济特区在社会主义当代化建设中作用。4/24五、教学方法：电子白板教学，重视情境创设直观讲述法、提问法、小组合作讨论法问题探究式教学、启发引导式教学5/24六、教学过程1、畅所欲言，导入新课2、自主学习，合作探究3、巩固总结，拓展提升4、赏析歌曲，情感升华6/24（1）1980年，我国在广东____、______、______和福建_____建立四个经济特区；这四个经济特区作用_______________。（2）开放了___、__、___等14个沿海城市；（3）增设了____经济特区（最大）；（4）设置__________开发区。已发展成为国际化经济中心和金融中心。（5）格局：形成_______——________——__________——_____，这么一个_______、_______、________对外开放格局。自主导学7/24厦门汕头深圳珠海海南岛8/24沿海开放城市14个沿海城市逐步开放扩大9/24经济开放区扩大7个沿海经济开放区10/24内地开放上海浦东扩大11/24小组合作探究：今天对外开放与近代史上不平等条约中开放通商口岸有何不一样？？12/24材料1：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

——人民公社时期流行于农村顺口溜

材料2家庭联产承包责任制凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。----凤阳花鼓词

材料说明农村改革前夕农村“人民公社”体制存在着什么样弊端？13/24安徽小岗村包产到户红手印原件，成为中国农民告别饥饿宣言书。“我们分田到户，每户户主签字盖章。如今后能干，每户确保完成每户整年上交(缴)公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也确保把我们孩子养活到18岁。”

14/24

以上材料，说明了什么问题?年份人口粮食产量人均口粮人均收入1976110口35000斤230斤32元1979115口132300斤800斤200元小岗村改革前后比较：15/24乡镇企业——异军突起农民在温饱问题处理后想致富，怎样致富？16/24过渡国有企业改革17/24

“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”这是20多年前一段描述原海尔电冰箱厂文字。这番话表达了怎样一个生产经营局面？这种局面由哪些原因造成?

18/241984年海尔冰箱厂原貌

美国纽约海尔集团大厦

经过改革，二十年来，海尔集团由一个亏空147万元集体小厂，发展成为全球营业额1016亿元中国第一品牌，并在全世界取得越来越高美誉度。19/243、巩固总结，拓展提升1．党十一届三中全会以后，党和政府实施改革开放政策，改革首先开始于A．城市改革 B．农村改革 C．国有企业改革 D．沿海地域开放2、十一届三中全会以后，农村改革主要形式是A、把地主土地分给无地或少地农民B、引导分散农民参加农业生产合作社C、实施对个体农业改造，建立农村集体经济D、实施以家庭联产承包为主责任制3、有一座城市，它是1980年我国建立第一个经济特区，被誉为“一夜崛起之城”，这座城市是A、汕头B、深圳C、珠海D、厦门4、以公有制经济为主体各种全部制经济包含①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济⑤中外合资企业⑥外商独资企业A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑤⑥探究：农业、农村、农民问题简称“三农”,中国共产党在不一样历史时期一直重视“三农”问题。请简明说明建国以来中央在农村实施过哪些政策来促进农业发展？20/241950土地改革1953-1956农业生产合作社1958人民公社

生产关系一定要适应生产力发展需要。1978家庭联产承包责任制(调整)21/24赏析《春天故事》并思索：1、材料中老人是谁？2、一九七九年春天喻指什么？3、“画了一个圈”指什么？为何要画这个圈？4、“神话般崛起座座城”指是哪些城市？4、赏析歌曲，情感升华22/24七、板书设计：9、改革开放一、开放：经济特区.