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下册人教版第1页12古诗二首第2页1﹒老师知道，大家学过很多故事，也会被很多故事，谁愿意把自己最喜欢诗背给同学们听？

2﹒导入：今天，老师想和大家一起学习一首新古诗。这就是《池上》。第3页《池上》作者是白居易，号香山居士，他是我国唐代有名诗人。他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多诗人。第4页要求：边读边想诗句意思，画出不了解词句。

读一读第5页感悟诗歌

⑴学生自由轻声诵读古诗，边读边想象画面。⑵学生交流“看”到画面。小娃撑小艇，偷采白莲回。第6页感悟诗歌小孩怎样偷采白莲？天真、调皮第7页感悟诗歌⑴提问：小娃“偷采白莲”不会被发觉吗？不解藏踪迹，浮萍一道开。第8页感悟诗歌小娃哪里知道，小船一路划开一道浮萍

已经暴露了他“偷采”之事。第9页这节课我们继续学习第12课《古诗二首》中第一首,大家说说古诗题目是什么。第10页作者介绍《小池》作者杨万里是南宋著名诗人,他诗大多数是描写自然景物。第11页我会读无树爱尖角第12页温故知新对—树用—角友—爱二儿——无上头小下头大——尖第13页精读感悟听老师范读,说说这首诗描写了什么时候景色,从哪儿看出来。小池泉眼无声惜细流，树荫照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第14页精读感悟夏天景色,因为荷花在夏天开放。

夏天景色,因为夏天蜻蜓最多见。第15页精读感悟除了同学们说到这些景物,你还从诗中看出有什么景物呢?有泉水。还有树第16页精读感悟了解：泉眼、

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