睡眠管理工作方案

睡眠管理工作方案

睡眠管理工作方案篇1为全面贯彻落实教育部陈xx部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话，陈宝生提出：十四五时期，我国教育重点工作之一就是要促进学生身心健康全面发展，对小学生睡眠做出了严格要求，针对小学生睡眠管理，结合我校实际，特制定《椒江区中山小学睡眠管理制度》，内容如下：一、指导思想1、认真贯彻执行“小学生每天达到10小时睡眠时间”。2、配合家长做好学生的睡眠管理。二、领导小组组长：副组长：成员:、及各教研组长、备课组长；三、具体措施（一）认真执行学校作息时间表。上午：8:20—11：15；中餐时间:11:15—11：50；下午：13：30—16：00；课后服务时间：16:00—17:30。每天保证学生在校至少一小时的活动时间。（二）提高对调整学校作息时间重要性的认识，调整作息时间关系到学生的身心健康，关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。充分认识调整作息时间的必要性和重要性，认真执行有关规定。（三）学校要督促并定期检查各年级各班级“小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成”的规定，严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。学校不随意增加课程门类、难度和课时，小学小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成；不擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间，学生每日在校学习时间不超过6小时；学校不举办校中校，不设立重点班和实验班，不在节假日补课；未经教育行政部门批准，义务教育学段一律不得组织和举办各类学科竞赛。（四）学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。（五）做好学生家长的宣传教育工作。各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，晚睡时间一般不超过21:30，充分保证学生身心健康发展。每天保证10个小时睡眠。学校要经常性地抽查家长的执行情况，对于侵占学生休息时间的给予批评教育。（六）减轻学生的课外负担，家庭作业要利用课服时间指导学生完成。严禁在职教师利用休息时间参与有偿补课，或为偿补课提供服务，不得向学生及家长推荐补课机构。家长不要给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。睡眠管理工作方案篇2教学目标1、运用已有的识字能力，学会本课10个生字，正确工整地书写生字及所组词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解植物的睡眠现象。3、对植物界的神奇充满好奇，有探求大自然奥秘的愿望。教学重点1、生字教学。2、阅读了解几种植物分别是怎么睡觉的。教学准备1、生字、词语卡片。2、植物的睡眠画面或图片。3、师生课前搜集有关知识。教学时间2课时。教学过程一、谈话激趣，引入新课1、联系生活实际，从人和动物的睡眠谈到“植物需要睡眠”这个话题。2、读课文题目，学生质疑，师板书问题。二、自读课文，学习生字1、初读课文，勾出生词。2、指一生交流词语，相机指导生字的认读及识字方法。3、检查认读情况，以齐读、开火车读、赛读等多种形式读卡片。4、指名分段朗读课文，集体订正、评议。5、指名读生字卡片，扩词，观察字形结构布局。6、师范写，生板书“幕”“典”“柔”，并练习。三、细读体会，读中感悟1、默读课文，找出不理解的词语，想办法解决，解决不了的提出来。2、交流理解词语的方法，难词集体释疑。3、读了课文，你能解决课前提出的哪些问题？生交流。（1）知道了哪些植物要睡眠。①在这些植物中有哪两种不同的情况？（叶子与花的睡眠）②哪些段落是写植物叶子的睡眠，哪些是写花也要睡眠？③课文是用哪句话把它们之间联系起来的？理解“不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠”承上启下的作用。④自主积累。（2）我还知道它们是怎么睡的。师：请举例说一说。①相机指导，理解“夜幕降临”“旭日东升”“夕阳西下”以及它们之间的关系。②理解“常见”与“典型”。4、读了课文你还知道什么？（花睡眠姿势的不同）（1）找出相关段落和相关句子。（2）具体介绍不同植物的花的睡眠姿势。理解比喻句。（3）后几句与第一句是什么关系？（总分）四、趣味拓展，知识延伸1、选自己喜欢的一种植物，结合自己搜集的资料，想想如果你是它，你会怎样向别人介绍你的睡眠。2、生模拟植物介绍自己睡眠的情况。3、师：植物们的睡眠真是有趣，你们知道它们为什么会这样吗？请齐读最后一段。4、理解植物睡眠“不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢”。用“不仅……而且……”造句。5、你还知道周围的植物有哪些奇妙现象吗？五、小结是啊，植物睡眠不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜。植物界还有许多奇妙的现象，如：一些植物会在一天中的固定时间开花，人们把它们的规律当成花钟……有着这些奇妙现象的大自然正等着大家学好知识去探索它的奥秘，破解它的神秘呢！睡眠管理工作方案篇3为全面贯彻落实教育部陈宝生部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话，陈宝生提出：十四五时期，我国教育重点工作之一就是要促进学生身心健康全面发展，对小学生睡眠做出了严格要求，针对小学生睡眠管理，结合我校实际，特制定《椒江区中山小学睡眠管理制度》，内容如下：一、指导思想1、认真贯彻执行“小学生每天达到10小时睡眠时间”。2、配合家长做好学生的睡眠管理。二、领导小组组长：副组长：成员：三、具体措施认真执行学校作息时间表。上午：8：20—11：15；中餐时间：11：15—11：50；下午：13：30—16：00；课后服务时间：16：00—17：30。每天保证学生在校至少一小时的活动时间。提高对调整学校作息时间重要性的认识，调整作息时间关系到学生的身心健康，关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。充分认识调整作息时间的必要性和重要性，认真执行有关规定。学校要督促并定期检查各年级各班级“小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成”的规定，严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。学校不随意增加课程门类、难度和课时，小学小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成；不擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间，学生每日在校学习时间不超过6小时；学校不举办校中校，不设立重点班和实验班，不在节假日补课；未经教育行政部门批准，义务教育学段一律不得组织和举办各类学科竞赛。学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。做好学生家长的`宣传教育工作。各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，晚睡时间一般不超过21：30，充分保证学生身心健康发展。每天保证10个小时睡眠。学校要经常性地抽查家长的执行情况，对于侵