中班感统活动设计

--让每个人公平地提升自我活动设计篇适合班级：中班活动目标：一、成立初步的合作意识。二、尝试用多种方式玩羊角球，进展幼儿的制造性思维力量。3、练习跨坐羊角球跳动，进展幼儿的下肢力气，强化前庭刺激及双侧的统合。玩耍预备：一、羊角球、青蛙头饰与幼儿人数等同二、垫板、纸制害虫假设干336个活动进程：一、开头部份预备活动《青蛙蹦蹦跳》二、大体部份1小教师示范玩法，大家跟学。玩法如：抛接球：可自抛自接，也可两人或多人结伴抛接。小蜗牛：趴在地上双脚夹球匍匐前进。演杂技：躺在地上，双脚将球夹起举高。56-让每个人公平地提升自我活动设计篇-让每个人公平地提升自我活动设计篇57拍大球与踢足球等。2跳荷叶：跳远〔跳田埂：跳高小青蛙跨坐羊角球逐个跳过由积木搭成的障碍〔幼儿依据自己的力量跳不同高度的田埂。沟通并总结阅历，互换组练习。3、竞赛玩耍《小青蛙抓害虫》场地：在水池一头画起点，放三个筐，另一头是农田，农田里有害虫，小青蛙要站在预先画好的线后；讲解规章及玩法：妈妈发出信号，小青蛙从线后动身，轻轻跑回来，将害虫放进筐里，再次去抓；反复进展，直至害虫抓完。以害虫抓得多的组为胜。三、集体合作玩耍《开火车》前进绕水池”巡逻，连续搜捕害虫。四、完毕部份：两两结伴用羊角球彼此按摩放松，引导幼儿重点放松腿部肌肉。适合班级：中班活动目标：一、培育孩子坚持不懈及勇敢的良好品质。二、改善孩子留意力的分散，提高身体协调力量、前庭感觉和固有感觉。3、增加颈部肌肉和上肢力气的熬炼。玩耍预备：26个；侧放的平衡台假设干〔上帖猛兽图〕活动进程：一、预备活动《小炮手练本领》利用球来模拟往各方向开炮的动作。二、大体活动1、幼儿两人一组面对面进展趴地开炮〔推球〕的练习。2、玩耍《狩猎》幼儿来到“丛林”里，每人找准一只猛兽作为解决目标，将100—200次。指导重点30—50厘米，双脚并拢，手臂抬起，肘关节不撑地，双手对准目标持续推球。3、玩耍《空中挡炮弹》迎面滚来的球，再两边钻“山洞”滑回。指导重点：尽可能维持下滑线路不偏离；以腹部为中心贴板，抬头，双脚并拢伸直。三、放松活动幼儿依次呈开火车状坐下，后面的“车箱”给前面的“车箱”放松。适合班级：中班活动目标：1、激发幼儿参与感觉统合活动的兴趣和热忱，感受与同伴合作的欢快。2、强化前庭刺激，提高运动企划力量。玩耍预备：4个活动进程：一、预备部份：1、2、预备操《小蚂蚁》二、大体部份1、幼儿自由探究双人合作玩滑板车的方法。2、趣味玩耍：蚂蚁走路幼儿两两组合，一个在前俯卧滑板，一个在后拉住前面幼儿的双脚。前面幼儿双手趴地带动后面幼儿前进。请一组幼儿来演示〔教师指导，边讲解动作要领。3、幼儿自由组合练习。4、争论：如何才滑得又快又稳？小结：两人要协作，前面的人手用劲划，后面的人用脚用劲蹬地。5、幼儿再次练习。6、玩耍《小蚂蚁运粮食》规章：两人合作滑到粮仓运粮食，每次只能运一袋。三、完毕部份放松整理，仰卧滑板。适合班级：中班活动目标：1、增进幼儿间友好合作进展玩耍的力量。--让每个人公平地提升自我612、供给丰硕的触觉刺激，抑制过敏讯息，调整前庭感觉。活动设计篇3、能够依据自己的力量选择“货物活动预备：触觉板两套活动进程：一、开头部份听音乐利用触觉板做脚步热身运动二、大体部份一、自主探究：幼儿自由组合将触觉板拼成各类图案，如：放射状、圆形、三沟通共享，并尝试走他人组拼的图。二、集体玩耍：过桥引导孩子将触觉板拼成一长条，进展走桥的练习；加大难度，在桥上放置拱门，或请部份幼儿横在桥中仿照“神仙掌”的样子阻碍其他幼儿过桥。3、竞赛玩耍：小小搬运工幼儿分两组自选粮食〔沙包、矿泉水、砖〔积木、西瓜〔球〕等物品，沿着小桥进展输送。规章：脚必需沿触觉板前进，假设是跌进河里，必需从跌下处接着四、完毕部份活动设计篇仿照大气球的样子做放松运动。适合班级：中班活动目标：一、体验与同伴合作玩耍的乐趣。二、消退紧急心理，养成活泼斗胆的性格。3、感受有压力的触觉刺激，不躲避。玩耍预备：两块大垫子及沙包假设干活动进程：一、开头部份：包的玩耍，好吗？二、大体部份：1、请几个小朋友并排趴在垫子上，手臂前伸，两腿并拢伸直，身上再盖一块垫子。2、教师往两块垫子中间塞一些沙拉酱〔沙包。3、其他小朋友一个随着一个从垫子上面滚过去。指导重点：留意观看夹在垫子中间的小朋友的心情和身体姿势，玩耍中活动设计篇不要强迫孩子。提示垫子上面的小朋友在转动时不要停下来，以避开下面的孩子经受不住。4、互换角色再次进展玩耍。三、完毕部份：1、表扬做汉堡包的小朋友；二、放松玩耍：溶化的冰激凌适合班级：中班活动目标：一、能够自主探究滑板的多种玩法，激发幼儿的发散性思维力量。二、平稳地玩滑板，动作协调敏捷。3、具有对滑板车的操作与掌握力量。玩耍预备：1、滑板车、飞行牌2、场地布置：起飞区、风暴区、降落区活动进程：一、预备活动：热身操《小飞侠》二、大体活动：活动设计篇12、难点把握：指导幼儿练习玩滑板车的正确动作。要求俯卧在滑板上面，抬头看前方，双脚并拢伸直，双手撑地向前进。3、趣味玩耍：小小飞行员落区，平稳降落。规章：当前面的“飞行员”进入起飞区后，后面的“飞行员”才能起飞。三、完毕部份1、激发幼儿从小具有热爱祖国，保卫家园的意识。2、调整呼吸，放松身体。适合班级：中班活动目标：一、学习在活动中自我调整。二、踊跃尝试利用小布袋开展活动，激发幼儿的想象力。3、练习爬、跑等大体动作，进展平衡力量和灵敏性。活动预备：一、小布袋人手一只二、幼儿已了解蚕的生进步程活动进程：一、开头部份《布袋操》二、大体部份1、启发幼儿充分利用小布袋，动脑筋想出各类玩法；2、请个别幼儿进展演示，其他幼儿集体学做动作。3、玩耍《蚕宝宝》幼儿仿照蚕的生进步程：吃桑叶——吐丝——作茧——变飞蛾〔1〕伸自由仿照蚕宝宝爬行。爬行方向。〔2〕幼儿摇头吐气并发出“嘶——”的声音仿照“蚕吐丝〔3〕幼儿团身藏入布袋内，仿照“蚕作茧〔4〕幼儿从袋内钻出，仿照飞蛾的飞行动作四散跑。三、放松玩耍《小布袋变魔术》将小布袋平铺在地上，先把它从胖子变成一个瘦子〔将布袋竖向对折〔再将布袋横向对折点，成一个小矮人〔再将布袋横向对折，现在布袋已经被折叠好，把这些小矮人放回家里〔筐里。适合班级：中班活动目标：一、培育幼儿自我调整的力量。二、进展幼儿听音辨方向的力量，提高前庭功能。3、熬炼下肢耐力，进展幼儿的弹跳、平衡和协调力量。玩耍预备：布袋人手一个、音乐盒一个、直板平衡木二座、平衡链四条、圈假设干活动设计篇活动进程：一、预备活动：律动《小袋鼠》二、大体活动。方式如：单人跳：向前后左右跳或边跳边转等；双人跳：面对面或并排互扯袋耳往前跳或转圈跳等；多人组合跳：多人站成一竖排或一横排，彼此牵涉着往前跳。指导重点：合作跳时留意步伐、速度尽可能全都。二、玩耍《小袋鼠过桥》过河。假设大灰狼来了，你们可要马上跳回自己的家〔圈〕里。草地××××××××指导重点：坐地象穿裤子一样将袋套到底，不留长尾。手抓布袋的耳根，往上提紧。3、玩耍《听音走路》活动设计篇天黑了，小袋鼠们将布袋从头上往下套，蒙住眼睛，听着小仙女的音乐盒发出的声音查找回家的路。指导重点：幼儿将布袋从头顶往下罩住身体，不能偷看。认真倾听并推断方向摸索前进，尽可能彼此不碰撞。三、完毕部份1、幼儿躺在小布袋上彼此按摩、放松身体。2、叠好布袋，整理场地。适合班级：中班活动目标：一、培育幼儿团结协作的精神和彼此谦让的品质。二、培育幼儿的观看力。3、供给触觉刺激，统合全身肌肉，强化下肢的灵敏性和手眼协调力量。波波池活动进程：一、开头部份：活动设计篇1、教师与幼儿在球池隔壁赤脚进展行走及跳动等热身练习。2能特地快找出宝石。二、大体部份：1、竞赛玩耍——寻宝幼儿分成两组，通过翻、扒、拣等方法查找目标球，每人找到一枚后，便退出球池，让给下一名幼儿“寻宝选出最先找完蓝宝石的优胜组。2、埋宝石请一组幼儿自己藏宝石，另一组幼儿去查找。指导重点：将宝石埋深一点，尽可能不让对方觉察。3、互换角色再次玩耍。三、完毕部份：1、2、平卧在球池内进展适当的休息。适合班级：中班活动目标：一、在活动中能踊跃动脑，遵守纪律、不怕累。二、利用圈的一物多玩，并学习合作玩耍。3、练习走、跑、跳、钻、爬等大体动作，强化运动企划的力量及身活动设计篇体动作的协调进展。玩耍预备：一、人手一个呼啦圈，红绿灯玩具。二、录音机，音乐磁带。活动进程：幼儿在教师的率领下，听音乐用圈做各类预备动作。二、大体部份一、幼儿自由玩呼啦圈，创编各类玩法。碎步走的