版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验五、状态观测器的设计一、 实验目的1、 掌握全维观测器的构成及设计方法。2、 研究状态反馈极点配置在状态观测器中的应用。3、 掌握利用MATLAB程序代码实现给定系统状态观测器的设计。二、 实验设备计算机一台三、 实验原理利用状态反馈配置系统极点时,需要用传感器测量状态变量来实现反馈,但通常系统状态不可或不易测得,于是提出利用测量系统的输入量和输出量重构状态,建立状态观测器,使之在一定指标下和系统的真实状态x(t)等价,即lim[x(t)-x(t)]=0。t—次1、全维状态观测器利用输出测量值和输入控制值观测系统的全部状态。实验范例:给定线性定常系统为•x-Ax+Buy=Cx0]0]20利用状态观测器构成全维状态反馈系统,期望系统的闭环极点为①qj1=-2.5+j*4①qj2=0-2.5-j*4,全维状态观测器的期望特征值Gcqj1=-10,Gcqj2=-10。采用MATLAB确定相应的状态反馈增益矩阵K和观测器增益矩阵Ke。MATLAB的程序代码A=[01;200];B=[0;1];C=[10];D=[0];Q=[B,A*B];Rank(Q)
运行结果如下:ans= %能控测矩阵的秩2结果说明,系统完全可控,因此可实现极点任意配置。qj=[-2.5+j*40;0-2.5-j*4];Poly(J) %计算期望闭环极点的多项式ans=1.0000 5.0000 22.2500;Qbd=polyvalm(poly(J),A);K=[01]*inv(Q)*QbdK=42.2500 5.0000Obv=[C',A'*C'];Rank(Obv)ans=K=[01]*inv(Q)*QbdK=42.2500 5.0000Obv=[C',A'*C'];Rank(Obv)ans=2Gcqj=[-100;0-10];Poly(-2.5+j*40;0-2.5-j*4)ans=1 20 100Gqbd=polyvalm(poly(Gcqj),A);Ke=Gqbd*(inv(Obv'))*[0;1]Ke=%计算状态反馈增益矩阵K%能观测矩阵的秩%计算期望观测器极点的多项式%计算观测器增益矩阵Ke20120G=[eig(A-B*K);eig(A-Ke*C)]G=-2.5000+4.0000i-2.5000-4.0000i-10.0000-10.0000poly(G)ans=1.0e+003*0.0010 0.0250 0.2222 0.9450 2.22502、降维状态观测器对于0维输出系统,由传感器直接得到输出量,经线性变换可获得q个状态变量,因此观测器只需估计〃-q个状态变量,称其为〃-q维状态观测器。实验范例:已知被控系统动态方程为1]设计(n-q)维状态观测器,期望特征值为-4设计(n-q)设计(n-q)维状态观测器,期望特征值为-4MATLAB的程序代码:
A=[120;3-11;021]C=[-111]RT=[C',A'*C',(A')A2*C']; %计算被控系统可观测的秩Rank(RT)ans=3由于n=3,q=1,故n-q=2为重构状态观测器的维数。D=[100;010]D=100010Q=[D;C]Q=100010-111T=inv(Q)T=1000101-11CC=C*TCC=TOC\o"1-5"\h\z0 0 1AA=Q*A*TAA=1 2 04 -2 14-3 2AA11=[12;4-2];AA21=[4-3];P=poly(AA11)P=1 1 -10a1=P(2);a2=P(3);RT=[AA21'AA11'*AA21'];W=[a11;10]W=1110W=[a11;10];Qw=[-4-4];PP=poly(Qw)16
aa1=PP(2);aa2=PP(3);H=inv(W*RT')*[aa2-a2;aa1-a1] %观测器增益矩阵为:H=4.84384.1250四、实验内容:利用MATLAB设计状态观测器:已知线性时不变系统--1--1-2-2--2-x=0-11x+0u10-1_1_y=111(Jx设计特征值为-3,-3和-4的一个三维状态观测器。设计特征值为-3和-4的二维状态观测器。五、 实验报告1、 分别画出实验内容所要求的两种状态观测器的结构图。2、 编写M
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新高考数学二轮复习创新题型专题02 函数与导数(新定义)(解析版)
- 医师资格考试实践技能考试考官培训考核试题 (临床类别)
- 私家住宅出租合同(范本)
- 城市设备买卖合同(标准版)
- 杀螨剂农药买卖合同(范本)
- 人教版五年级品德与社会教案(上册全册)
- 内河航道交通流量对货运影响分析考核试卷
- 玻璃制品的智能化生产线布局考核试卷
- 船舶厨房废物处理设备操作考核试卷
- 炼油厂智能化改造与工业互联网应用考核试卷
- 《无人机航拍摄像》课程标准(含课程思政)
- 第二课《鲁迅与美术》(版画篇)课件-2023-2024学年学年浙美版初中美术七年级下册
- 长沙民政职业技术学院单招《语文》考试参考题库(含答案)
- 高中通用技术课堂的教学模式创新与实践策略研究
- 斑铜工艺发展史
- 《现代护士职业素养》课件
- 反脆弱培训课件
- 胸腔穿刺培训课件
- 2023年义务教育道德与法治2022版课程标准考试测试题及部分答案(共三套)
- 【公开课】现实与理想-西方古典绘画+课件高中美术人美版(2019)美术鉴赏
- 房地产包销协议书
评论
0/150
提交评论