版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章集合与常用逻辑用语集合的概念集合的表示[目标]1.掌握集合的两种表示方法(列举法和描述法);2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.[重点]集合的两种表示方法及其运用.[难点]对描述法表示集合的理解.知识点一列举法[填一填]把集合的所有元素出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法.{}表示“所有”的含义,不能省略,元素之间用“,”隔开,而不能用“、”;书写时不需要考虑元素的顺序.[答一答]1.实数集也可以写成{实数},那么能写成{实数集}或{全体实数}吗?提示:不能,因为花括号“{}”表示“所有、全部”的意思.2.列举法能表示元素个数很少的有限集,那么可以用列举法表示无限集吗?提示:对于所含元素有规律的无限集也可以用列举法表示,如正自然数集可以用列举法表示为{1,2,3,4,5,…}.3.集合{(1,2)}与{(2,1)}是否为相等集合?提示:不是.知识点二描述法[填一填]1.一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.2.具体方法在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.[答一答]3.集合{x|x>3}与集合{t|t>3}表示同一个集合吗?提示:是同一个集合.虽然两个集合的代表元素的符号(字母)不同,但实质上它们均表示大于3的所有实数,故表示同一个集合.类型一用列举法表示集合[例1](1)若集合A={(1,2),(3,4)},则集合A中元素的个数是(B)A.1 B.2C.3 D.4(2)用列举法表示下列集合.①不大于10的非负偶数组成的集合;②方程x2=x的所有实数解组成的集合;③直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合;④方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=1,,x-y=-1))的解.[解析](1)集合A={(1,2),(3,4)}中有两个元素(1,2)和(3,4).(2)解:①因为不大于10是指小于或等于10,非负是大于或等于0的意思,所以不大于10的非负偶数集是{0,2,4,6,8,10}.②方程x2=x的解是x=0或x=1,所以方程的解组成的集合为{0,1}.③将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故两直线的交点组成的集合是{(0,1)}.④解方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=1,,x-y=-1,))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=1.))∴用列举法表示方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=1,,x-y=-1))的解集为{(0,1)}.用列举法表示集合应注意的三点:1应先弄清集合中的元素是什么,是数还是点,还是其他元素;2集合中的元素一定要写全,但不能重复;3若集合中的元素是点时,则应将有序实数对用小括号括起来表示一个元素.[变式训练1]用列举法表示下列集合:(1)15的正约数组成的集合;(2)所有正整数组成的集合;(3)直线y=x与y=2x-1的交点组成的集合.解:(1){1,3,5,15}.(2)正整数有1,2,3,…,所求集合用列举法表示为{1,2,3,…}.(3)方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=x,,y=2x-1))的解是eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=1,))所求集合用列举法表示为{(1,1)}.类型二用描述法表示集合[例2]用描述法表示下列集合:(1)不等式2x7<3的解集A;(2)二次函数y=x2+1的函数值组成的集合B;(3)被3除余2的正整数的集合C;(4)平面直角坐标系内坐标轴上的点组成的集合D.[分析]先确定集合元素的符号,再把元素的共同特征通过提炼加工后写在竖线后面.[解](1)解2x-7<3得x<5,所以A={x|x<5}.(2)函数值组成的集合就是y的取值集合,所以B={y|y=x2+1,x∈R}.(3)被3除余2的正整数可以表示为3n+2(n∈N),所以集合C={x|x=3n+2,n∈N}.(4)平面直角坐标系中坐标轴上的点的共同特征是至少有一个坐标为0,所以D={(x,y)|x·y=0,x∈R,y∈R}.1用描述法表示集合,应先弄清集合的属性,是数集、点集还是其他的类型.一般地,数集用一个字母代表其元素,而点集则用一个有序实数对来代表其元素.2若描述部分出现元素记号以外的字母时,要对新字母说明其含义或指出其取值范围.[变式训练2]用描述法表示下列集合:(1)函数y=-x的图象上所有点组成的集合;(2)方程x2+22x+121=0的解集;(3)数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合;(4)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(1,2),\f(3,5),\f(2,3),\f(5,7),…)).解:(1){(x,y)|y=-x,x∈R,y∈R}.(2){x|x=-11}.(3)数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合等于绝对值大于3的实数组成的集合,则数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合可表示为{x∈R||x|>3}.(4)先统一形式eq\f(1,3),eq\f(2,4),eq\f(3,5),eq\f(4,6),eq\f(5,7),…,找出规律,集合表示为eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(n,n+2),n∈N*)))).类型三两种方法的灵活应用[例3]用适当的方法表示下列集合:(1)方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x-3y=14,,3x+2y=8))的解组成的集合;(2)1000以内被3除余2的正整数组成的集合;(3)所有的正方形组成的集合;(4)抛物线y=x2上的所有点组成的集合.[分析](1)中的元素个数很少,用列举法表示;(2)是有限集,但个数较多,用描述法;(3)(4)是无限集,用描述法表示.[解](1)解方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x-3y=14,,3x+2y=8,))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=-2,))故该集合用列举法可表示为{(4,-2)}.(2)设集合的代表元素是x,则该集合用描述法可表示为{x|x=3k+2,k∈N,且k≤332}.(3)集合用描述法表示为{x|x是正方形}或{正方形}.(4)集合用描述法表示为{(x,y)|y=x2}.当集合的元素个数很少很容易写出全部元素时,常用列举法表示集合;当集合的元素个数较多不易写出全部元素时,常用描述法表示集合.对一些元素有规律的无限集,也可用列举法表示.如正奇数集也可写为{1,3,5,7,9,…}.但值得注意的是,并不是每一个集合都可以用两种方法表示出来.)[变式训练3]用适当的方法表示下列集合:(1)大于2且小于5的有理数组成的集合;(2)24的所有正因数组成的集合;(3)平面直角坐标系内与坐标轴距离相等的点的集合.解:(1)用描述法表示为{x|2<x<5,且x∈Q}.(2)用列举法表示为{1,2,3,4,6,8,12,24}.(3)在平面直角坐标系内,点(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|,所以该集合用描述法表示为{(x,y)||y|=|x|}.1.集合{x∈N|x<5}的另一种表示方法是(A)A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}解析:∵x∈N,且x<5,∴x的值为0,1,2,3,4,用列举法表示为{0,1,2,3,4}.2.方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=2,,x-2y=-1))的解集是(C)A.{x=1,y=1} B.{1}C.{(1,1)} D.{(x,y)|(1,1)}解析:方程组的解集中元素应是有序数对形式,排除A,B,而D中的条件是点(1,1),不含x,y,排除D.3.集合{x|x=eq\r(a),a<36,x∈N},用列举法表示为{0,1,2,3,4,5}.解析:由a<36,可得eq\r(a)<6,即x<6,又x∈N,故x只能取0,1,2,3,4,5.4.能被2整除的正整数的集合,用描述法可表示为{x|x=2n,n∈N+}.解析:正整数中所有的偶数均能被2整除.5.用适当的方法表示下列集合:(1)已知集合P={x|x=2n,0≤n≤2,且n∈N};(2)能被3整除且大于4小于15的自然数组成的集合;(3)x2-4的一次因式组成的集合;(4)由方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=3,,x-y=-1))的解所组成的集合.解:(1)用列举法表示为P={0,2,4}.(2)可用列举法表示为{6,9,12};也可用描述法表示为{x|x=3n,4<x<15,且n∈N}.(3)用列举法表示为{x+2,x-2}.(4)解方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=3,,x-y=-1))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=2,))故可用列举法表示为{(1,2)},也可用描述法表示为{(x,y)|x=1,y=2}.——本课须掌握的两大问题1.表示集合的要求:(1)根据要表示的集合元素的特点,选择适当方法表示集合,一般要符合最简原则.(2)一般情况下,元素个数无限的集合不宜用列举法表示,描述法既可以表示元素个数无限的集合,也可以表示元素个数有限的集合.2.在用描述法表示集合时应注意:(1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么),是数、还是有序实数对(点)、还是集合或其他形式.(2)元素具有怎样的属性.当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母形式所迷惑.第一章第2课时A组·素养自测一、选择题1.用列举法表示集合{x|x2-3x+2=0}为(C)A.{(1,2)} B.{(2,1)}C.{1,2} D.{x2-3x+2=0}[解析]解方程x2-3x+2=0得x=1或x=2.用列举法表示为{1,2}.2.直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合为(B)A.{0,1} B.{(0,1)}C.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0)) D.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0))))[解析]解方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=2x+1,,x=0,))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=1.))故该集合为{(0,1)}.3.已知x∈N,则方程x2+x-2=0的解集为(C)A.{x|x=2}B.{x|x=1或x=-2}C.{x|x=1}D.{1,-2}[解析]方程x2+x-2=0的解为x=1或x=-2.由于x∈N,所以x=-2舍去.故选C.4.若A={-1,3},则可用列举法将集合{(x,y)|x∈A,y∈A}表示为(D)A.{(-1,3)}B.{-1,3}C.{(-1,3),(3,-1)}D.{(-1,3),(3,3),(-1,-1),(3,-1)}[解析]因为集合{(x,y)|x∈A,y∈A}是点集或数对构成的集合,其中x,y均属于集合A,所以用列举法可表示为{(-1,3),(3,3),(-1,-1),(3,-1)}.5.下列集合中,不同于另外三个集合的是(B)A.{x|x=1} B.{x|x2=1}C.{1} D.{y|(y-1)2=0}[解析]因为{x|x=1}={1},{x|x2=1}={-1,1},{y|(y-1)2=0}={1},所以B选项的集合不同于另外三个集合.6.下列说法:①集合{x∈N|x3=x}用列举法可表示为{-1,0,1};②实数集可以表示为{x|x为所有实数}或{R};③方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=3,,x-y=-1))的解集为{x=1,y=2}.其中说法正确的个数为(D)A.3 B.2C.1 D.0[解析]由x3=x,得x(x-1)(x+1)=0,解得x=0或x=1或x=-1.因为-1∉N,故集合{x∈N|x3=x}用列举法可表示为{0,1},故①不正确.集合表示中的“{}”已包含“所有”“全体”等含义,而“R”表示所有的实数组成的集合,故实数集正确表示应为{x|x为实数}或R,故②不正确.方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=3,,x-y=-1))的解是有序实数对,其解集应为eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,y=2)))))),故③不正确.二、填空题7.已知A={(x,y)|x+y=6,x∈N,y∈N},用列举法表示A为__{(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)}__.[解析]∵x+y=6,x∈N,y∈N,∴x=6-y∈N,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=6,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=5,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=4,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=3,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=2,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=1,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=6,,y=0.))∴A={(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)}.8.集合{1,eq\r(2),eq\r(3),2,eq\r(5),…}用描述法表示为__{x|x=eq\r(n),n∈N*}__.[解析]注意到集合中的元素的特征为eq\r(n),且n∈N*,所以用描述法可表示为{x|x=eq\r(n),n∈N*}.9.已知集合A={x|2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是__a≤-2__.[解析]因为1∉A,则应有2×1+a≤0,所以a≤-2.三、解答题10.用列举法表示下列集合:(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(6,2-x)∈Z,x∈Z))));(2){(x,y)|y=3x,x∈N且1≤x<5}.[解析](1)因为eq\f(6,2-x)∈Z,所以|2-x|是6的因数,则|2-x|=1,2,3,6,即x=1,3,4,0,-1,5,-4,8.所以原集合可用列举法表示为{-4,-1,0,1,3,4,5,8}.(2)因为x∈N且1≤x<5,所以x=1,2,3,4,其对应的y的值分别为3,6,9,12.所以原集合可用列举法表示为{(1,3),(2,6),(3,9),(4,12)}.11.用描述法表示下列集合.(1){2,4,6,8,10,12};(2){eq\f(1,3),eq\f(2,4),eq\f(3,5),eq\f(4,6),eq\f(5,7)};(3)被5除余1的正整数集合;(4)平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合;(5)方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=2,x-y=2))的解组成的集合.[解析](1){x|x=2n,n∈N*,n≤6}.(2){x|x=eq\f(n,n+2),n∈N*,n≤5}.(3){x|x=5n+1,n∈N}.(4){(x,y)|xy<0}.(5)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y=2,x-y=2))))))或eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=2,y=0)))))).B组·素养提升一、选择题1.方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-y=2,,x+2y=-1))的解集是(C)A.{x=1,y=-1} B.{1}C.{(1,-1)} D.{(x,y)|(1,-1)}[解析]方程组的解集中元素应是有序数对形式,排除A,B,而D的集合表示方法有误,排除D.2.用列举法可将集合{(x,y)|x∈{1,2},y∈{1,2}}表示为(D)A.{1,2}B.{(1,2)}C.{(1,1),(2,2)}D.{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)}[解析]x=1,y=1;x=1,y=2;x=2,y=1;x=2,y=2.∴集合{(x,y)|x∈{1,2},y∈{1,2}}表示为{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)},故选D.3.(多选题)大于4的所有奇数构成的集合可用描述法表示为(BD)A.{x|x=2k-1,k∈N}B.{x|x=2k+1,k∈N,k≥2}C.{x|x=2k+3,k∈N}D.{x|x=2k+5,k∈N}[解析]选项A,C中,集合内的最小奇数不大于4.4.(多选题)下列各组中M,P表示不同集合的是(ABD)A.M={3,-1},P={(3,-1)}B.M={(3,1)},P={(1,3)}C.M={y|y=x2+1,x∈R},P={x|x=t2+1,t∈R}D.M={y|y=x2-1,x∈R},P={(x,y)|y=x2-1,x∈R}[解析]选项A中,M是由3,-1两个元素构成的集合,而集合P是由点(3,-1)构成的集合;选项B中,(3,1)与(1,3)表示不同的点,故M≠P;选项D中,M是二次函数y=x2-1,x∈R的所有因变量组成的集合,而集合P是二次函数y=x2-1,x∈R图象上所有点组成的集合.故选ABD.二、填空题5.若集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}中只有一个元素,则实数a的值是__0或1__.[解析]集合A中只有一个元素,有两种情况:当a≠0时,由Δ=0,解得a=1,此时A={-1},满足题意;当a=0时,x=-eq\f(1,2),此时A={-eq\f(1,2)},满足题意.故集合A中只有一个元素时,a的值是0或1.6.用列举法写出集合eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\b\lc\\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(3,3-x)∈Z))x∈Z))=__{-3,-1,1,3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店采购协议模板
- 公积金个人借款合同格式
- 音乐专辑购销协议
- 工程承包合同协议
- 长期租赁合同续签条件
- 出国留学合同书
- 购销合同范本版在线阅读
- 2024技术开发合同免税政策条例须知
- 债权债务抵消合同
- 如何确认房屋买卖合同无效
- 中小学校(幼儿园)伙食费审批表
- 关于大型体育场馆钢结构工程造价控制的报告
- 刘力红思考中医
- 血液运输物流服务投标方案
- 机电保安制度
- 浅谈小学数学后进生的产生原因及转化策略
- 高中英语-John Snow Defeats“King Cholera”教学课件设计
- 围手术期护理论文范文10篇
- 华为5GNR初中级理论考试参考题库(含答案)
- 涉校矛盾纠纷排查化解工作方案
- 学院(校)食堂餐饮企业承包经营退出管理制度
评论
0/150
提交评论