研究性学习的常用方法

基本能力二轮专题复习研究性学习的常用方法复习目标：

通过本课复习，掌握课题研究的常用方法及其应用，掌握高考命题的常见形式和解答思路。

实验研究法观察研究法调查研究法文献研究法个案研究法问卷调查法访谈法研究性学习的常用方法随堂练习请选出下列课题中，适合以文献研究法为主要研究方法的一组：（）①科幻作品中关于火星生命的描述②“海尔”现象的研究③20世纪90年代的中美俄关系研究④关于马家爵案例的分析⑤关于校园用水现象的调查⑥中国京剧与欧洲歌剧比较研究⑦植物开花与光照关系的研究A、①②③⑤⑦B、①②③④⑤⑥⑦C、①③⑤⑥ D、①③⑥D个案研究法个案研究法调查研究法观察研究法实验研究法预习诊断参考答案1、课题名称：关于中学生对穿校服态度的调查

研究对象：研究内容：研究方法：中学生对穿校服态度调查预习诊断参考答案3、导语：XX同学你好！我是我校高一（5）班的学生，我正在进行“关于中学生对穿校服态度”的调查，需要了解你对此问题的看法和意见。本次调查采用不记名方式，不会对你造成任何不利影响，请将你认为合适的选项填在（）内。谢谢你的配合！4、采访教育局长前的准备工作：①与局长联系征得他的同意②预约采访时间、地点③对教育局长进行适度了解，方便沟通④拟定采访提纲并进行练习⑤准备纸、笔、录音机等采访用品⑥准备好学生证⑦准备好校服等预习诊断参考答案小组活动在09年高考中，我校吴明柏同学以698分（基本能力59分）的优异成绩被清华大学录取。据我班吴明硕（吴明柏堂弟）同学透露，清明期间，吴明柏同学会回家过节并在家中停留两天。我班研究性学习小组计划围绕“如何学好基本能力”对吴明柏同学进行采访。请各研究小组根据本组同学的特点明确分工，进行采访前的准备工作。(具体说出哪些同学负责做哪些工作）小组活动

高考分析考题体验参考答案参考答案65．(3分)实验方案的精心设计和不断完善是实验科学性的保障。（1）为什么要将雌雄果蝇分装在不同的培养瓶中？为什么果蝇培养瓶的瓶塞一般用棉塞而不用玻璃瓶塞？第一问：①为了检测该保健食品对不同性别果蝇寿命的影响。②为了检测不同性别果蝇受保健食品影响的情况。③为了检测在不能繁殖后代的情况下，雌雄果蝇寿命受保健食品影响的情况。④防止由于实验果蝇的繁殖而影响寿命。⑤防止果蝇繁殖。第二问：透气（透氧气）或避免果蝇窒息。正面反面考题分析这组题目主要考查了2009年基本能力测试目标之二：“观察自然现象，解释说明生活中的科学问题，动手设计实验，运用科学方法探究自然规律的基本能力。”要求我们要尽可能亲历研究性学习、活动，加强与自然科学（理、化、生）学科的综合与浸透，增强自己的研究能力。考题体验65(4分）如果被调查的三个村的农民收入构成状况在全镇具有较强的普遍性和代表性，那么(l）请根据上表估计该镇农民收人构成的百分比来自“传统种植业”的收入占农民年纯收入的10%；来自“农家乐旅游”的收入占农民年纯收入的55%；来自“特色养殖”的收入占农民年纯收入的30%；来自“其他”的收入占农民年纯收入的5％。参考答案参考答案采访提问示例（仅供阅卷时参考)原因类：①从2007年咱们镇农民收入的构成来看，来自传统种植业的比例只占农民年纯收入的10%，比例较低，您认为其原因是什么？②您认为制约咱们镇传统种植业发展的主要因素有哪些？措施类：①为提高农民发展传统种植业的积极性，镇政府有没有相应的引导性措施？②就咱们镇的现有条件，您认为下一步传统种植业发展的突破口在哪里？求证类：①从2007年咱们镇农民收入的构成来看，来自传统种植业的收入只占农民年纯收入的10%，您怎么看这一数字？②综合咱们镇的现有条件，您认为传统种植业还有多大发展潜力？考题分析这组题目主要考查了调查研究法的应用，涉及问卷调查、数据分析、访问调查等环节，全面考查了学生的基本研究能力。要求我们要尝试调查研究，学会审题，学会分析。加强与社会科学学科（政、史、地）的综合与浸透，增强自己的研究能力。考点剖析第一，研究性学习考题所占分值较大，每年将稳定在8分左右，应予以足够重视。第二，三年试题分析，09年考查了科学类研究课题，主要用到实验法；08年涉及社会类研究课题，主要考查了调查法的研究应用；07年考查了基础的数据分析、处理，得出研究结论等基本常识。考查的都是研究性学习最基本的常识和素养，一定要掌握好