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文档简介
物理名师工作室学年研修计划作为名师工作室的一名学员,本人将借助名师工作室这个平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,积极投身新课程改革,实现自身的专业成长。根据伊春市物理名师工作室发展规划,结合本工作室的目标和要求,现制定学年研修计划如下:一、 指导思想在市领导及各级业务部门的指导下,以工作室各项活动为载体,努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥工作室秘书长在全市的物理专业辐射作用,把本工作室办成:青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。从而促进我市物理教师队伍专业迅速成长,大力促进物理学科教学的研究与改革。二、 工作目标(一)加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。因此,本人要加强理论学习,阅读教育教学理论书籍,更新教学观念和方法,不断学习提高自身的理论修养。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。1、 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。2、 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。经常阅读《给老师的100条建议》、《中学名师课堂实录》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。(二) 、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天一一在反思中扬长;审视今天一一在审视中甄别;前瞻明天一一在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。(三) 、借助团队力量不断进取。作为研修团队的一员,我将虚心向其他成员学习,并要求自己每次学习后写出心得,听课一得,将团队成员的教育教学思想予以内化,作为自己前进的航标灯。(四) 、研究课堂教学。1、积极投身课堂教学改革中,将自己的教育教学实践与理论结合起来,注意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考,把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动,提升教学研究能力。2、积极主动的定期进行研究课教学,参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修,增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力,逐渐形成自己的教学特色。(五)、提升科研水平。1、 撰写教育教学论文,每年至少两篇。2、 积极参加网络学习,争取走在信息技术的前沿。3、 每学期开展一次调研活动,提交一份有关本学科建设的调研报告或工作建议。以上是本人在工作室的自我研修计划,希望自己能够
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