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文档简介

认识三角形繁忙工地第1页什么是三角形?由三条线段围成图形叫做三角形第2页边边边顶点顶点顶点角角角三角形有三条边,三个顶点,三个角。第3页谁来判断下面图形哪些是三角形?哪些不是?请说明理由。()()()()()××××√第4页日常生活中,相关三角形实例看一看:第5页生活中三角形!第6页第7页第8页第9页第10页第11页想一想:生活中有这么多三角形,想一想为何要设计成三角形?三角形含有稳定性第12页你能从这张图片上找到三角形吗?哪种方法更牢靠,为何?你能帮小兔建更牢靠些吗?我最聪明第13页想方法做一个三角形。第14页10cm5cm6cm4cm第15页

数组

三边长(厘米)能否围成三角形我发觉第一组第二组第三组第四组动手、动脑

用长是4cm、5cm、6cm、10cm小棒摆三角形,(每边只能用一根小棒来表示)并做好统计。4、5、64、6、104、5、105、6、10能不能不能能第16页两条线段长度之和小于第三条看一看、想一想第17页

第18页第19页第20页第21页两条线段长度之和小于第三条不能围成三角形第22页第23页两条线段长度之和等于第三条第24页第25页第26页第27页第28页两条线段长度之和等于第三条不能围成三角形第29页第30页两条线段长度之和大于第三条线段第31页

第32页第33页第34页第35页两条线段长度之和大于第三条线段能够围成三角形第36页

依据你摆三角形情况,比较这三根小棒长度,你有什么发觉?三角形任意两边之和大于第三边。6cm+5cm>10cm4cm+5cm>6cm6cm+4cm=10cm5cm+4cm<10cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm第37页下面哪几组中三条线段能够围成一个三角形?为何?2cm4cm6cm2cm5cm5cm6cm2cm5cm第38页经过这节课学习,你有什么收获?第39页

请用你喜欢方法验证:

三角形内角和

是不是180度?第40页量一量60°58°62°48°42°90°130°30°20°180°180°180°第41页返回第42页第43页第44页112233第45页112233第46页第47页结论:三角形内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°第48页75°35°?180°-75°-35°=70°180°-(75°+35°)=70°第49页180°-90°-50°=40°180°-(50°+90°)=40°一个直角三角形,一个锐角是50°,另一个锐角是几度?50°90°-50°=40°?第50页

已知等腰三角形风筝,一个底角70°,顶角多少度?180°-70°-70°=40°180°-70°×2=40°70°70°?第51页一个三角形中可能有两个直角吗?一个三角形中可能有两个钝角吗?

5.应用变式练习第52页一块三角尺内角和是180度,用两块完全一样三角尺拼成一个三角形,这个三角形内角和是360度??第53页一块三角尺内角和是180度,用两块完全一样三角尺拼成一个三角形,这个三角形内角和()。第54页将一个大三角形分成两个小三角形,这两个小三角形内角和

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