动画专业人才市场需求及岗位分析调研报告

艺术与传媒学院动画专业分析调研和人才需求推测报告一、国内外动漫产业进展概况64倍，包括动漫业在内的文化产业成10产值已超过了任何一种传统制造业所制造的产值。〔包括港台地区的原创动漫作品仅占1060%的份额，欧30好的政策环境，我国动漫业近年来的进展步伐之快令人印象深刻。Flash影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、消遣休闲等。前已述及，国外动漫画形象和产品占据了中国90%以上的市场份额，中国原10%。20042000片播出时间为26万分钟，而当时国产动画片实际产量只有2万分钟，到达播放25300480大的进展空间。二、动漫产业已经成为山东省和潍坊市经济进展的重要支柱报刊、手机动漫、网络玩耍、人才培训及衍生产品开发等的动漫企业，截止到2014年，据不完全统计，山东省实有动漫企业到达447家，年产值近25亿元。截至目前,山东省拥有济南、青岛、烟台3个国家级动漫产业基地，先后有山东101动漫企业列入《2011-2012年度国家文化出口重点企业名目》，1家动漫企业获得国家2012年进口动漫开发生产用品免税资格。其中济南科明数码技术股份登陆“三板”的动漫企业。4100211.4域，产品营销范围掩盖全国以及日本、韩国、美国、加拿大等多个国家。在潍坊2000年，北京电影学院首先开设了本科动画专业；在山东省内，2002年，山东工艺美术学院首先开设了本科动画专业。随后几年里，不少大学纷纷开设动画专业，生们也看好动漫行业的就业前景，近几年每年报到率都能到达98%以上，也就是说，这门专业格外受学生的关注。潍坊学院动画专业副教授戴传舜说:“随着潍学生在选择专业的时候，倾向于动画专业。”三、人才需求及岗位调查分析1．动漫人才数量需求通常状况下，生产一部约20分钟的二维动画片约需52名专业技术人员。依据动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C6372市场的变化和产业进展的要求。加上动漫产业的链条格外长，涵盖面又格外广，对人才的需求层次格外丰富，从高层次的原创人才、编导人才、技术人才、市场5151000进展难以为继。由此可见，动画人才需求量是格外大的。2．动漫人才岗位及力量需求行业所需的岗位人才状况有所变化。行业学问背景的资深人员担当。才。见上图所示。岗位工 作 内 容能 力 要 求撰写故事大纲，分场岗位工 作 内 容能 力 要 求撰写故事大纲，分场编剧视剧集制作供给文案及创想象力，有幽默感更佳。意支援。独立完成导演阐述；审核编剧统筹供给的剧本；审核人物角色造型设导演 演有很强的图象创意力量有计、背景设计、颜色指定；较强的分镜绘制力量能够编写动画很好的掌控原动画的动作脚本。和节奏；依据确定的脚本岗 位 工 作 内 制作分镜图。

能 力 要 求有创意，有较强的绘画表现能

现意图进展具体创意。练。〔二维〕〔二维〕

一些分格动画。局部进展上色。

较强。模型制作师〔三维〕

模。〔三维〕

能娴熟操作三维软件和平面图生疏。能娴熟操作三维软件，对人物、骨骼绑定师模型师制作的模型进展角〔三维〕 色骨骼的设定，使其能在常生疏对角色动态造型方面的学问动画中执行相应的动作。把握全面。〔三维〕

制作模型动画，并操作镜头。

〔三维〕

得动画视频的粗胚。岗岗位工 作 内 容能 力 要 求生疏二维〔三维〕动画软件，熟为动画视频的粗胚加特效合成师入各种特效。成软件及各种特效插件。对动画视频进展剪剪辑师辑。辑的原则和方法。为影片参加配音和效音效师果音及背景音乐。运用主流合成软件合成音效。将影片输出成各种所生疏各种主流的视频音频压缩输出人员传播媒体。媒体所需的相关工具。20123D3D3D经过系统化动漫制作专业学习的技能型三维动画制作人才成为动漫制作行业人3280开头转移的主流趋势。四、人才培育与市场需求之间的差距差距，主要存在以下问题：缺乏团队协作力量和沟通力量；学习力量和独立解决问题的力量不强；对学习的专业软件、工具，不能依据实际状况敏捷运用；对学过的各科学问，做不到融会贯穿，无法完成实际工作任务；所学学问的系统性、连贯性还不强，学生的实际制作效率较低；价值取向和对职业生涯的规划不成熟；承受压力的力量缺乏。五、对动画人才培育工作的建议趋势，使得所培育的学生更加符合相应岗位群的需求。专业、本方向的核心课程、核心技能的学习之中去。尽可能使用串行挨次教授连续性、承接性很强的系列课程，使得学生的学问技能融会贯穿的效果。练习场地、模拟工作场地合而为一，促进学生学问和技能的稳固。中去煅炼。6.增加试验实训课时和训练强度，引进企业真实案例、真实工程作为试验6.增加试验实训课时和训练强度，引进企业真实案例、真实工程作为试验实训课题，使得实践内容紧追行业最进展和应用。实训课题，使得实践内容紧追行业最进展和应用。师，除了程序学问、开发学问外，表达与绘画力量尤为重要。目前动漫行业有6培训渐渐显现出火爆趋势。200035口。业就业却不是乐观，分析如下：工作难觅，人才难求条件同工作要求还有相当大的差距。”数量可观，质量缺乏中国目前的动画人才，数量可观、质量缺乏。从整体看，专业人才数量已经2012447设动画专业的院校数目“过分膨胀”。科学规划，切莫跟风很多院校开设动画专业的动身点是：有人报考，我就招生;有人交钱，我就设专业。同时，有的院