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文档简介
2023年毕业班的作文(汇编篇)毕业班的作文1
时间过得真快,转瞬间,我已经踏入了毕业班而且渐渐适应了毕业班的生活。
生活一:毕业班的体育用具没人陪
自从升入毕业班,体育用具几乎与我们绝缘了。操场上不再有我们打篮球的矫捷雄姿、不再有我们打乒乓的踪迹、不再有我们打羽毛球的身影,就连体育课,我们也不会碰体育用具。毕业班的体育用具放在那儿,已经有了灰尘。惋惜同学们都在教室里努力学习、复习资料、互写同学录、探讨纪念照片,根本没有时间来陪这些体育用具了。
生活二:毕业班的同学录满天飞
现在,我的书都起先担当信箱的工作。每天,我的书里都会夹着几张同学录,这并不惊奇,因为我也这样干。上个星期,我班的一个男同学在教室中心来了个“天男散花”,同学录的纸张满天飞。他不愧是有钱无处花啊!来了一次散花,还来其次次、三次,看起来真像一层又一层的浪花呢!不过在门外看,倒是像鸡在飞狗在跳。还有更绝的呢,有个同学把同学录纸折成一架又一架的纸飞机,跑到教室的中心。这可真是同学录满天飞啊!
生活三:毕业班的纪念照片起堆堆
眼看就快要毕业了,同学们可急了,抓紧拉上自己的好友,跑到照相馆去,管他大头贴还是全身照!照相馆每天都会接待一拨又一拨的毕业同学,谁让他们觉得拍一次不过瘾呢?有的同学更厉害,自带相机、自己拍摄、自备相纸呢!我看呐,把全体毕业班同学的纪念照片集合起来,足以堆起小山啊!
同学们,小学毕业班的生活很快就会过去,记住我们小学六年的生活,一起迎接中学的到来!
毕业班的作文2
六年级已经是小学阶段的最终一个阶段了,也是一个冲刺的阶段,当然父母对我们的期望也特殊高,总想我们能考上好的中学,有个好的环境,所谓望子成龙,望女成凤......所以我们做孩子的成天忙的不行开交。既然六年级了,当然人也懂事许多。自己自觉一放学,就往家赶,晚几分钟说不定,作业就要做到三更半夜。
这还不是让老师给逼的?回到家,我看连水都不用喝就得拿起笔杆子起先写了。你看好不简单,把老师交代的那那一大摞数不胜数的作业写完了。“詹素敏,你没事做是不是啊?赶快给我写英语单词去,很久没望见你写英语了,写一个读一个省得没记性。英语就是靠读、背、写。考中学就考这个,你考不上中学我可不会出钱给你上中学。”你看你看,我一但闲着一会儿,我的老母亲就又起先唠叨了。我还得乖乖就范。哎......我打开exerciseboook(英语练习本)边读边念:visitorcentreinformationboard.....
我好不简单可以睡觉咯,我看着闹钟,已经是10.30分了,哎,管他三七二十一,我偷拿出枕头底下的那本课外书:《特别女生》兴致勃勃的阅读着,打个哈欠,然后......你看我还没嫌累呢!这笔杆子竟大言不惭的叫唤起来:“哎哟,我这腰,我这腿呀!怎么那么酸那么痛呢?我这小主子,非得把我累死甘心啊,我现在每天有事做,刻刻有事做。她毕业干我啥事啊,我这样操劳啊?这每天晚上就这样把我折腾了,我被她折腾的晕头转向的。我简单吗我?”
毕业班的作文3
转瞬间度过了六个春秋,时间为什么过得如此飞速?是我们太慢吗?还是时间不愿等我?从无知的学讲a,o,e的我们,变成埋头苦读圣贤书的毕业班学生。光阴像按了快进的播放器,遥遥领先。
毕业班的我们,对于过去那五味瓶一般的往事,或许已经被突如其来的大雨冲走或冲淡了,只是隐隐隐约记得,挥洒在运动场上的汗水;赛场上的呼喊助威和运动员们你追我赶的身影;考场上“沙沙沙”的写字声与同学们抓耳挠腮的动作;课间时追逐打闹的情景、闲聊、看书、画画,无奇不有;课上,男女声的二重唱还真是让人叫绝……
但现在,笑声慢慢变成百无聊赖的读书声,课间非常被老师无情的霸占,笑容渐渐变成了肃穆的神情,只是间或一次喜笑颜开。
春游,对低年级来说是件欢乐的事,但对毕业班的我们来说,就不怎么好。记得那一天,同学们都整装待发,怀着开心的心情去春游,可一听老师说要写一篇关于春游的作文,我们兴奋的神态一下子就垮下来了谁动不想玩了,只是这样走着。春游那天是星期五,老师布置了一篇作文和两张试卷,星期六早上又要来补课。我这才真正感觉到世间的凄凉何在。
毕业班的我们,渴望有一个真正的周末,能让我们快乐的玩耍、尽情的放松。当我们抱着一次又一次的希望看着老师写在黑板上的作业时,希望变成了泡沫,飞走了。
毕业班的我们,是熬夜的“能手”。望着积累如山的作业,耳边又想起父母寄予的希望和老师的训诲、嘱咐,叹了口气,仰视着昏暗的夜空,思索着老师们常说的“减负”,不禁揉了揉疲乏的双眼,接着拿起笔来向作业进攻……
毕业班的我们,是如此的劳累,我始终琢磨不透的是,老是挂在嘴边的“减负”,就是如此吗?唉,毕业班的我们,辛苦一下吧,“辛苦十年,享福六十年”啊。
毕业班的作文4
升上六年级,我就是毕业班的一员了,再过半年多,就要面对小升初了,那可是与全市学生竞赛啊!所以,在六年级,我时刻提示自己要怀着一份紧迫感,一会儿也不行放松。
六年级,大家都在努力,谁停滞不前,谁就会被别人超越,不进步就是退步。这种紧迫感必需时刻存在,就像有一次掉以轻心,只考了七十几分。所以,我不能满意于当前,要不断地,加倍地努力。做作业时,也不能和以前一样,桌子上摆几个小玩具,时时常拿起来玩,而且现在作业量多了,若不高效率地完成,就会导致睡得晚,睡得晚就导致其次天听课无精打采,无精打采地听课就导致听课质量差,听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时,我总觉得学习很简洁,作业也很少。成果好的就是特殊拔尖的那种,差的在年级倒数出名。可六年级不一样了,有些成果差的“不鸣则已,一鸣惊人。”上课变得异样仔细,成果也像坐了火箭似的往上蹿,反观成果好的却沉醉于“当年勇”中,没有了紧迫感,成果自然一落千丈。
紧迫感不仅在学习上体现,还会在生活上体现。外公告知我,他十三岁时,就要上凤凰山修水渠,晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了,不能像以前那样“饭来张口,衣来伸手”了,现在要有紧迫感,自己有效率地做完该做的事,不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西,因为“一屋不扫,何以扫天下”。我现在已六年级了,应当时刻提升自己的生活实力,为惊慌的学习氛围打下好的基础。
人生百年,如白驹过隙,转瞬即逝。我六年级了,正如毛主席所说,如初生的太阳。在这学习惊慌的六年级,没有紧迫感,没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时间,努力学习,培育独立生活的实力,人生就没有扎实的基础,以后何以成人。想到这,紧迫感油然而生,让我们下定决心,紧紧抓住这六年级珍贵的时间吧!
毕业班的作文5
三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起快乐过,一起共享过。或许初中的三年生活,就如同晴澈天空下的云,另人憧憬,想恒久留住,却无法实现……
七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在生疏的`考场里考试,看着四周一张张生疏的脸,我感到了一中离别的酸涩味道。
我们在校的最终一天,到处充满着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当时第一次来到学校报到,第一次参与军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。初中的三年稍纵即逝,回想当时我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,而在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呼喊与拼搏,在足球竞赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时间,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呼喊。
或许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一每天变小,始终到我们渐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的惊慌。我们合影留念,为的是登记每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰视蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。在离别时我没有哭,我认为我很坚毅。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。而我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起快乐过,一起共享过。或许初中的三年生活,就如同晴澈天空下的云,另人憧憬,想恒久留住,却无法实现。
毕业班的作文6
哎,转瞬就到初三了,还记得才进初中时,是多么的憧憬初中生活,一旦进如初三才知道初中的生活也不是像在小学时所认为的那样的悠然,初三了,学业也重了一天睁眼闭眼都是复习、学习、作业。
一天的进行曲——上午
新第一天起先了,劳碌的一天要从上午起先,大清早,6:00就醒了,醒后的第一件事就是起先洗漱,经过繁琐的过程后,上学了。一到学校进入了劳碌的复习状态,早自习了,可是早上还没醒,班上个个都是在打哈欠,可是,再打哈欠也必需早读,哎,在学习了一上午后,中午有两个小时的休息时间,在经过中午足够休息后起先了下午的劳碌学习生活。
一天的催眠曲——下午
下午了,天气热了起来,学习的心情也变得烦躁,学习也变得枯燥了,可是,下午也是我们玩耍的好时间,因为自由在下午我们才有足够的时间玩耍,下午一般都有四节课,而且一般下午的课都不是很好耍,所以我们一般都比较恨下午的课,但是我们又无法变更课程,哎,当学生也就是这样,但是不行能没人没读过书,但是读书也就是这样的,你无法避开,因为你现在的人生是你的父母帮你规划好了的你无法自己变更,但是父母帮我们定的安排一般都是为我们好,因为不行能有那一个父母有意把你往坏处安排,在学习了一下午后最终迎来了休息的时间。
一天的休息曲——晚上
经过一天的繁琐的学习最终迎来了放松的时刻,可是也不能放松,因为还有积累如山的作业还没完成,哎,只有舍命的完成老师布置的作业,但是有时觉得做作业也是一个好玩的事。经过艰苦的奋斗作业最终做完了。可以安心休息了。到这时我作文也写完了。
这就是一个初三学生的一天
毕业班的作文7
书是人类的精神财宝,是人类文明发展的阶梯。从小培育孩子的读书习惯、教会孩子科学的读书方法尤为重要,好的读书行为可以使人受益终身!
下面就我个人观点结合孩子的特点谈几点看法:
一、选择适合儿童特点、使儿童日益感爱好的图书。我的女儿从小就喜爱听童话故事、成语典故,因此我就选择一些正规出版社出版的、汉语拼音精确的、图文并茂的书给她看,如:《伊索寓言》、《一千零一夜》、《神奇的大森林》丛书等。另外还给她读一些中国传统的神话、传闻,如:大禹治水、女娲补天、精卫填海、庸人自扰、缘木求鱼等等,让她对书产生莫大的爱好,激发她读书的热忱。
二、家长陪伴在孩子身边共读一本书。由于孩子小,识字不多,书中不断出现的生字可能会影响孩子的读书爱好,更重要的是不能因为太多的生字而使孩子产生“畏书”感。因此,在最初,家长肯定要抽出一点时间陪伴在孩子身边,渐渐引导,适时启迪。
三、不择时机结合书中内容进行提示式沟通沟通,这样可以加深印象,促进理解,为正确运用打下良好的基础。
四、让孩子从小养成“不动笔墨不看书”的习惯。我女儿平常在家读书时,我经常督促她手中拿一支笔,把书中的好词、好句做上记号,便于重点理解和驾驭。
五、是让孩子养成一个持之以恒的读书习惯,不行一暴十寒。自古以来成大事者不唯有傲世之才,亦必有坚毅不挠之志,俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。读书学习更是如此!在这个问题上父母的表率尤为重要。
以上片言只语,只是我的个感受,一孔之见,望与各位家长共同探讨!
毕业班的作文8
初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来或许不太好走的路,别忘了这许很多多美丽的歌,许很多多美丽的日子,许很多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给志向、爱情和以前的初中生活留下一片天空,一片恒久清爽、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。
初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校内里到处都充满着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离别我们的校内,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。
毕业的时候,我们发觉了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们好像有些遥远,以往的青春同路人常常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必定,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,时常地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光特别皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景恒久定格在记忆深处,恒久,恒久……
从小到大经验了多数次的离别,小学毕业,我们和无趣告辞;初中毕业,我们和鲁莽告辞。每一次毕业都意味着我们要失去一批挚友,然后结识新的挚友。今夕何夕,星光绚丽!
拔剑出征,上路吧,毕业生。
毕业班的作文9
毕业了,我要和共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是特别承重。只因为在初中三年里,有着一个美妙的时间。在初中的三年里,有欢乐和不开心的事情。上午考完中考的最终一课英语后,高兴奋兴的跟同学去玩了一会儿。下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参与毕业典礼。这次,是最终和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事是闲聊,闲聊当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。一点半左右,我们起先进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到华蜜与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝愿。我好像得到了大家庭的暖和。
两点左右,毕业典礼正式起先了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长和其他两位老师起先念毕业生名单和其他奖项的名单。念完毕业生名单和奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。主要内容我也没有记住,因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以,讲话的内容我也没有留意听。
毕业典礼结束后,演出就要起先了。今年的毕业演出是我最终一次参与了,过了今日,就没有看的机会了。在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的暖和。这次演出,使我无法遗忘初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。演出快要结束时,我想了许多,为什么当时我没有好好珍惜初中三年的美妙时间呢,我想起这些,我觉得有点懊悔,假如一起先好好珍惜这三年的时间的话,也不会说这些话。演出结束了,这时的我们真正与母校和老师告辞。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺当,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。
祝福同届的同学们考出好的成果,考上好的中学。也祝福学弟学妹们好好学习,把握这美妙的初中生活。
毕业班的作文10
对大多数学生来说,学习是味同嚼蜡的。在六年级的复习中,同学们成天都呆在教室里,着实会有些厌烦,而在我们班,那些层出不穷的事儿,却为我们的学习生涯平添了几分不一样的色调。
瞧!不久前,我们班的大长腿董力涵险些摔了个“残废”。据说,在楼梯口的时候,我班的岳原在董力涵后面诅咒他,才导致董力涵摔跤。真没想到,诅咒也这么有效果。不过,这当然只是个无稽之谈。
自董力涵从医院回来以后,他的脚便缠上了厚厚的纱布,里边裹着硬邦邦的石膏。为了他行动便利,医生还给他配了圆木拐杖。这下子董力涵可舒适了:他不用去做无聊透顶的广播体操;不用亲自去食堂吃饭,有“侍卫”把饭送来。睡觉的时候呢,我们都趴在又硬又窄的桌子上睡,而董力涵,哼!他可以满意地躺在松软宽敞的仰卧起坐垫上,更可以肆无忌惮地伸展着手臂,伸展双腿,想怎么睡,就怎么睡。在上厕所的时候,我们都是自己走过去的,而董力涵,却像玉皇大帝似的,前面一个探路的,底下一个当“轿子”的,左右还有好几个“御前丫鬟”,叫卖着他人让道,那排场,那气概,我都艳羡到牙痒痒啦!
可他的腿伤带来的并不只是优先的待遇,更多的是因此带来的麻烦。他每天只能禁锢座位上,没有了自由。在每次走过他身边的时候,我都会留意他的脚。现在,纱布取下了,他的脚上便是大片大片的乌紫,看得怪吓人的,稍做比较便会发觉他的脚比原先大了许多,因为他的整个脚都已经肿了!他的脸色也一改往日的开朗,显得越加凝重,教室里也难得能听见他的欢声笑语了。以往他是我们班的“快乐果”,他诙谐幽默,高大帅气。而现在他就像换了个人似的,经常表现出一副黯然神伤的样子。我们几个“哥们”有些闷闷不乐,因为课后没有了玩伴,看着他难过,我们也不好受。
快毕业了,可看到董力涵愁眉不展的模样,我们的内心也不是味道。俗话说:“伤筋动骨一百天”,估计他只能拖着病腿毕业了。
毕业班的作文11
有一次,我们全家去旅行。由于山很高,所以我们便坐缆车上山。
缆车是长方形的,呈绿色。它在山下不停,只能快上,必需要以光速,否则就会错过,因为平台只有五米长。上了缆车,缆车渐渐地向高处爬去,越来越高、越来越高。
随着缆车的越来越高,地面上的东西越来越小,看着地上的东西,有一种比较奇妙的感觉。让人有种胆怯 又有一种突如其来的美感,既神奇又惊慌。
缆车里面的空间很小,只有巴掌大点的地方,四面通风,行李放着很简单掉落下去。在车里有四个把手,还有一个报警装置,可以随时跟地面上的救援人员取得联系。每一个人都很惊慌,主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了,她惊慌的像触电一样。额头上冒着汗,像被雨淋了一下。她的手拉着我的手,我的手似乎要被她弄断一样的疼。爸爸缩在车厢的角落里,眼睛盯着车顶,汗流的就像滂沱大雨下来似得,手不停得来回搓着,也感到胆怯 。
缆车又上升了一个高度,爬过了一个山头,此时我们惊慌的心情反而平缓了下来。我们看着窗户外面,从玻璃窗口像远方望去,地上的东西特别的微小,想看的清晰要借助望远镜才可以。远处的山高凹凸低,隐隐隐约可以看出来一幅精致的山水画。
缆车已经走到了最高山峰了,此时白云就在我们的身旁,白云像软绵绵的棉花糖;白云很美,灌进了缆车里面;白云很轻,我想乘着它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云装饰了我们的缆车,在这短短的十几秒里,让我们来到了仙境,走过了世外桃源。
缆车到山顶了,真的是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊!
毕业班的作文12
去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟识的书包,拿上了熟识的课本,回到了熟识的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已是一名初中三年级的学生了。我已相识到了肩上沉重的担子,它叫责任。
初中三年级的学习生活与初一、初二迥然不同。假如说初一、初二咱们的学习是躲在甲板下面宁静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就须要咱们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的劳碌的生活一刻也不能耽搁。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞速地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是习以为常。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是须要咱们做最终一搏的时刻。
宏大的独创家爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学习才是真正走向胜利的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能胜利。其实,你我都明白,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上一直都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟充满、杀气腾跃。咱们一旦退后,强大的对手就会将咱们踩在脚下。所以,只有咱们自己足够强大,胜利才会离咱们稍近一些。
胜利绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已散发,战鼓已经擂响,号角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着咱们擦亮钢枪、乘风破浪。咱们今日在同一间教室共同学习,或许明天,咱们就是敌人,是对手,会兵戎相见。咱们的人生宛如一出没彩排的戏,不行能暂停,亦不行能快进,更不行能回首。这出戏的胜利,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让咱们齐头并进,在来年的六月,期盼着胜利的绽放!
毕业班的作文13
六年级到了,小学生涯也要结束了,而我们,只能是学习学习在学习,为了不辜负爸爸妈妈的期望,为了不辜负老师的苦心,也为了我们自己的将来。现在,除了体育课还能适当的放松一下,其他的课程,已经变成了语文、数学、英语的王国。
现在,我们的数学老师每天让我们做题,终于熬出头了,三本练习册最终功夫不负有心人——被我们做完了。可是,由原来的练习册,变成了卷子。大家自然是非常不乐意……
(上面都是铺垫哦!我只是为了向大家诉说一件于老师较量的事情,至于结果嘛!自然看了之后就知道。嘿嘿!)
话说那一天上午的数学课,老师一手端着茶杯,一手拿着一沓卷子,走进了教室。他二话不说,就起先发卷子。发到每个人的手里时,每个人的脸上都出现了怀疑的神情。看到大家这样,我以为答案肯定在卷子上,焦急的张望。
当卷子发到我手上时,我也怀疑地出了声:“这个卷子不是上学期的期末考试么?”我刚嘀咕完,我们班的同学就大声给老师说:“老师!这个卷子是上学期的期末考试卷子,已经做过了!”老师说:“是吗?”
我们以为这样可以不做了,便异口同声的说:“是的!”甚至还有一位同学英勇的表达自己内心的想法:“老师,是不是可以不做了?”天,这确定会被老师说成懒*的。更令我惊奇的是,老师尽然一点也不生气,反而笑咪咪的,仿佛早有应对的策略。
“那好吧!既然做过,那你们就给我考个一百分来!考不到就要罚本子!”这句话马上生了效——我们再一次异口同声的说:“老师,我们记错了,没做过!”“真的记错了?”老师好像还不愿放过我们。我们赶忙说:“真的记错了!”忽然,老师就像变脸似的,马上复原了严厉:“既然没做过,就赶快给我做!在下课之前交上!”
没有人在说话奢侈时间,只听见一片“沙沙”声。老师,什么时候才能让我们放松一天?
毕业班的作文14
转瞬间,小学六年的时间即将过去,从一年级到六年级,每一秒,每一分,都洋溢着童年的欢乐,天真,而3153600分钟就这么从我们的记忆中画过了,给我们留下了一道彩色的光线。
这六年里,每天每时每刻都到处充溢欢乐,哀痛,生气等,使我们无法遗忘。
还记得在这六年里打打闹闹的同桌吗,在课堂上,老师在讲课,而同桌两个在桌子底下玩猜丁壳,“包袱剪刀锤,哈~”一边帮忙看着台上的老师有没有发觉我们。考试时,“哎,这题怎么做,同桌”一边说,一边递小抄,同桌俩相互打掩护,不被老师发觉。背书时‘算了,算你背过了’有意拖延的时
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