2021年教师招聘《教育理论基础》押题试卷10

单选题（共20题，共20分）1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论2.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快3.一位老师怕学生第二次人格测试的成绩与第一次的结果不同，他所担心的是测验（）所反映的内容。A.信度B.效度C.区分度D.难度4.下列选项中属于情绪而不属于情感的是（）A.对艺术作品的欣赏B.对祖国的热爱C.助人为乐的幸福感D.高考被录取带来的喜悦5.“现代教育学之父”是（）A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.康德6.教师义务的实质是教师的职责（）A.在行为上的表现B.在意志上的体现C.在信念上的体现D.在意识上的体现7.人们希望得到较稳定的职位、愿意参加各种保险等，都表现了他们的（）A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要8.刚人学儿童观察事物凌乱、不系统，常常东看一下、西看一下，看到哪里算哪里。这说明他们观察的（）还未发展好。A.目的性B.精确性C.顺序性D.深刻性9.具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范的是（）A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.团结协作10.形式训练说以（）为心理学基础。A.应用心理学B.基础心理学C.官能心理学D.生理心理学11.“桃李不言，下自成蹊”体现了（）的重要性。A.榜样示范B.情感陶冶C.实际锻炼D.自我表扬12.中小学用得最多的课的类型是（）A.新授课B.复习课C.技能课D.综合课13.婆罗门教的主要教育内容是（）A.《吠陀》B.《十二铜表法》C.七艺D.神学14.()是第一个提出“教育心理学化”的人。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.康德D.卢梭15.根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则由此引起的唾液分泌是（）A.中性刺激B.无条件刺激C.条件反应D.无条件反应16.一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（）A.具体形象思维B.直观动作思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维17.精神科学教育学即（），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。A.实用主义教育学B.批判教育学C.社会主义教育学D.文化教育学18.培养劳动者是（)A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准19.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速。这种现象属于（）A.第一信号系统B.第二信号系统C.操作性条件反射D.无条件反射20.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）A.教育起点机会均等。B.教育过程机会均等。C.教育条件机会均等。D.教育结果机会均等。填空题（共10题，共10分）21.个体的气质、性格、能力等统称为（）。22.教师职业道德修养的最高层次就是（）。23.教育研究的基本性质包括（）、（）和伦理性。24.创造性思维形成的四个阶段是准备期、酝酿期、（）和验证期。25.教师职业的任务是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有（）素养。26.问题解决策略主要有两类，即算法策略和（）。27.国际21世纪教育委员会在向联合国教科组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是:学会求知、学会做事、（）、学会做人,这也是每个人一生成长的支柱。”28.抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球是（）。29.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、（）和青春期教育。30.根据奥苏贝尔的理论，学生的学习主要是（）。问答题（共13题，共13分）31.地方课程32.自我效能感33.成就动机34.创造想象35.教育先行36.简述家庭教育的基本要求。37.简述如何营造积极的课堂气氛。38.教学的一般任务有哪些?39.简述现代信息技术对传统教育教学的影响。40.教师如何帮助学生进行知识概括?41.试述“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限。42.试述教师如何提高学生的问题解决能力。43.材料一张老师在教学成绩上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”地把正好没有听懂的学生们挑起来回答问题,然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们都非常小心地上他的课。材料二她是刚从大学毕业的老师，经常幽默地给学生讲故事，对学生也很温柔。有一天她带着学生去农田上实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做,我去看看我买的土豆怎么样了。”说完就往农田外走去。不一会儿，老师的声音从远处传来：“你们怎么可以这样，我是付了钱的……”同学们惊呆了，他们没想到一向温柔的老师竞然说出如此粗鲁的话。一名学生回家后哭了。她再也不相信老师