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单选题(共20题,共20分)1.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念2.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.机械学习3.我国最早使用“教育”一词的是()。A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹4.在中国,家长往往会这样问孩子“今天,你学习了哪些知识?”在美国,家长往往会这样问孩子:“你今天向老师提出了哪些问题?”这两种现象的区别在于()。A.道德价值观不同B.教育价值观不同C.社会需求不同D.国情不同5.下列选项中说法错误的是()。A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异B.智力在性别上即使存在差异也不明显,总体水平大致相等C.男女的智力结构不存在差异D.人们的智力水平呈常态分布6.在德育过程中起主导作用的是()。A.受教育者B.教育者C.教育内容D.教育方法7.世界上最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作是()。A.加里宁的《论共产主义教育》B.马卡连柯的《教育诗》C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》D.杨贤江的《新教育大纲》8.社会自我基本成熟的时期是在()。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期9.一般认为,美国学者()出版的《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.斯克里文B.杜威C.布鲁纳D.博比特10.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,“好孩子”的道德定向阶段属于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平11.昆体良的《雄辩术原理》被称为()。A.教育学的雏形B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书12.我们看到一个人站在离我们或远或近的地方,个人的大小却是相对不变的。这属于知觉的()品质。A.恒常性B.选择性C.理解性D.整体性13.下列教学原则中由马卡连柯提出的是()。A.知行统一原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.疏导原则D.正面教育与纪律约束相结合的教育14.下列选项中,不属于义务教育教学计划的特点的是()。A.强制性B.普遍性C.基础性D.针对性15.下列选项中,不属于课堂导入的基本要求的是()。A.针对性B.启发性C.趣味性D.直接性16.以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫作()。A.心理咨询B.心理治疗C.心理健康教育D.心理评估17.世界上最早普及义务教育的国家是()。A.美国B.英国C.法国D.德国18.德育的基本途径是()。A.思想品德课和其他学科教学B.课外、校外活动C.社会实践活动D.共青团、少先队组织的活动19.“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪具有的功能是()。A.信号功能B.调控功能C.激励功能D.健康功能20.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教育教学内容和课程设置。A.省级教育行政部门B.市级教育行政部门C.国务院教育行政部门D.学校多选题(共5题,共5分)21.分析研究资料的基本步骤包括()。A.阅读资料B.筛选资料C.解释资料D.整合资料22.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要()来保障。”A.靠教师B.靠社会C.靠法制D.靠制度23.下列选项中,属于学习的是()。A.新生儿会吸吮妈妈的乳汁B.看到人手里拿着棍子,狗会害怕C.老鼠通过练习能够每次都通过最近路线走出迷宫D.皮肤突然遇到冷空气会起鸡皮疙瘩24.教师职业道德的主要范畴包括()。A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉25.概念形成一般经历的阶段有()。A.抽象化B.类化C.同化D.辨别填空题(共10题,共10分)26.与优柔寡断相反的意志品质是意志的()。27.教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持教学为主、()的原则。28.学校文化从其形式上可以分为()、物质文化和()。29.在日常生活中,智力表现为有目的地适应环境,塑造环境和选择新环境的能力,这些能力统称为()。30.根据需要的对象,可将需要分为()和()。31.学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强,这种现象被称为()。32.荀子将人才分为四个等级,即()、俗儒、()和大儒,教育当以培养大儒作为理想目标。33.学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()。34.短时记忆的容量是()个组块。35.关于师生关系,有两种观点,即儿童中心论和()。问答题(共8题,共8分)36.简述注意的概念及其功能。37.简述教师如何培养学生良好的思维品质。38.我国现行的基础教育课程存在的主要问题有哪些?39.简述我国教育法体系的基本层次。40.简述实施综合实践活动课程所必须遵循的原则。41.2010年,高校自主招生迈出了新的步伐。北京大学首次推出了“中学校长实名推荐”的举措,一时间,社会各界议论纷纷。这种做法你是赞成还是反对?请说明理由(两条以上)。42.联系教学实际,谈谈学习动机与学习效果之间的关系。43.一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会,他母亲说自从你给了他那个‘特殊的奖励’后,他对自己的要求严格了。”询问后我才知道,我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最
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