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文档简介

2023年关于初中生的作文9篇初中生的作文篇1

春天到了,春姑娘把大地装饰的五彩缤纷,给大地母亲织了一件美丽的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美妙的季节里,人们大声呼喊“春天来了,快到公园踏春去呀!”

我也随着妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊异地四处张望。

啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞静静地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的.梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看的入神,不由自主地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

呵,春天还在花坛里。花坛里有许很多多的迎春花,棕色的枝干上有许很多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着欣赏这一番好玩的景象。

呀!春天还在很多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小挚友都追着燕子奔跑,叫着,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也兴奋地探出水面,赢的了人们的一片掌声。

春天是多么充溢朝气啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应当在这样的季节里抓紧时间,努力学习,长大为祖国多做贡献。

初中生的作文篇2

列夫·托尔斯泰说过:生活的奇妙在于它的丰富多彩,要想使生活变得好玩,就要不断地充溢它。于是,在这个周末我就和爸爸去一中打羽毛球,充溢一下生活。

我和爸爸拿着水、羽毛球拍和羽毛球来到了一中里的羽毛球场。那里面可真乱啊,连脚底下的地板有些都向上翘了。我们只好找到一个还算不错的`场地来打球。

我先发球,我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里,没想到爸爸随随意便就把球打到了后场,我连忙以百米冲刺的速度去救球,我觉得我比刘翔跑的还快。可我好不简单才救回的球竟然打到网上了,真是太气人了。

轮到爸爸发球了,爸爸一会儿往前打,一会儿往后打,一会儿往左打,一会儿往右打。我跑的上气不接下气,可爸爸一点汗都没出还赢了这场球,我想肯定有什么技巧,于是就去问爸爸。

爸爸听了,就教我打羽毛球的技巧,我糊里糊涂的听了半天,似懂非懂,可我还是装作听懂了的样子。我暗暗地想:“爸爸上一局左打一下,右打一下,让我跑的上气不接下气,这回我以其人之道还治其人之身,我也这么应付你。”

其次局还是我先发球,我先往左边发球,看到爸爸飞速的往左边跑,我想:“哈哈!中计啦!”等爸爸把球接回来时,我又用劲往右边打,可惊人的事情发生了,我尽然出界了!哎!出师不利啊。我没精打采的把球给得意忘形的爸爸,爸爸拿了球,又起先一会儿往前打,一会儿往后打,一会儿往左打,一会儿往右打,我非常懊丧,也不去接球了,这一局我也毫无悬念的输了。此时天也慢慢的黑了,于是我们就整理东西回家。

虽然这次羽毛球竞赛我输了,但我从中找到了生活中的乐趣,我以后肯定会坚持打羽毛球的。

初中生的作文篇3

您还记得吗?十三年前的11月9日早晨,您用泪水和华蜜的笑容迎接我的到来,这么一来,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——哺育我。您无怨无悔,静默无闻地奉献着自己的爱。

敬爱的妈妈,您对我的爱像涓涓细流,永无止尽;像野草,“野火烧不尽,春风吹又生”;像秋菊,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。您的爱时常回荡在我耳边,萦绕在我心头。

您总是无微不至地照看我,激励我。教我学说话,教我迈向人生的第一步。我的体质很差,常常生病,妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边问寒问暖,为我担惊受怕……当我跨进学校门槛时,您时常嘱咐我:“上课仔细听讲,要听老师的话,与同学要友好相处!”回到家,您又不辞辛苦,每天都为我检查作业。这样始终坚持到了三年级,每当我的成果进步时,您的脸上总会露出快乐的笑容;当我的成果退步时,您就激励我,劝慰我。记得那一次,我考试失败了,懊丧地回到家,心里像打碎了五味瓶不是味道,又如同有一条鞭子狠狠地抽打着我,我难受极了!这时您来了,拍拍我的肩膀,摸着我的头笑着说:“孩子,考试失败没关系,妈妈知道你已经尽了最大的努力,无论做什么事,只要你努力奋斗过,你就已经胜利了。再说了,谁没有失败过呢?很多名人不也是一路风风雨雨走过来的吗?但要总结考试失败的缘由,争取下次考好。”妈妈,您的这番话就像一剂良药,让我有了接着拼搏的.信念,我细致分析了成果不好的缘由,并予以改进,最终,在您的陪伴下,我的期末成果有了很大的进步,语数英三科成果都名列前茅。妈妈,您的微笑如佛光一样,在我无助无奈时为我映出一片光明,不管我怎样的失败,您恒久是我停岸栖息的港湾,您的关爱和呵护,会把我渡上一条风雨无阻的人生之船。

妈妈,您不仅是关爱我的好妈妈,还是我的人生导师。坐公交车遇到老人时,您总会教化我,要敬重老人,把位子让给老人;不能随意拿别人的东西;做事不能马虎大意……记得那一天,骄阳似火,好不简单熬到了下课,一想到回到家里边吃冰棒边看电视,就急连忙忙地整理好书包,一个劲儿地往家跑。一进门一股冷气迎面扑来,原来您早下班,在家里已经开好了空调。为了能早点看电视,我确定尽快做完作业。我打开书包刚想拿数学书,可偏偏不见了它的踪影,呀!肯定是刚才走得匆忙,遗忘拿了。怎么办?我像泄了气的皮球坐在椅子,心想:要不叫妈妈送我去学校取回来。我支支吾吾地对您说:“妈,我遗忘把数学书带回家了,您能不能送我去学校取回来?”您一听,脸色由晴转阴,无情地丢下一句:“告知你做事不能马虎大意,就是不听,自己去!”我心里气极了,什么人嘛,女儿有难,当妈的也不出手相救,不用您帮,我走着去。我走出家门,刚起先,我还是步履轻快,但慢慢地,头上热汗直流,仿佛要被烤热了,我不禁想打退堂鼓,可又不能被您讪笑,我的脚也好像沉重了很多,唉!谁叫我丢三落四呢。我拿了书,拖着灌了铅似的双腿,满头大汗的往家走。刚进入小区,我望见您站在楼下,瞻前顾后,似乎在等待什么,我赶忙跑过去,您似乎望见我了,连忙往楼上跑。我好不简单挨到了家门,望见爸爸,心中有说不尽的委屈,爸爸似乎看出了我的心思,他拿来毛巾帮我擦去脸上的汗水,让我坐下,,语重心长地说:“妈妈其实也很担忧你,从你走后,她始终在楼下等着,她这样做,是想让你明白,做什么事都不能丢三落四,马虎大意,自己做事自己负责,妈妈是要培育你的责任感!”我听完茅塞顿开,您这么做是别有专心,您表面上冷酷无情,心里却是多么爱我,您要让我知道马虎马虎是不行的,您要让我改掉这个坏毛病。妈妈,感谢您!

妈妈,感谢您始终以来都这么照看我;感谢您像一盏明灯,为我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫时为我指引迷津,引领我走上正确的阳光大道;感谢您,帮助我从失败的懊丧走出;感谢您,为我冲破如雾的困扰;感谢您,以博大的胸怀包涵我的过失;感谢您,为我静默付出自己的爱,感谢您……妈妈,您为我付出的实在是太多了,我要用我的一生,用我的成果来报答您!

祝您身体健康,万事如意!

女儿:安琦二〇〇七年七月八日

初中生的作文篇4

我的老师是一名优秀而又和善的老师。我老师的头发黑黑的,长长的的,眼睛是都么圆像个圆珠。

我老是笑起来的话她那像个圆珠的眼睛也一起笑起来。也一样老师生气起来的话那双眼睛比笑起来的样子还要大呢?我的老师是都么留意卫生的。他呢一到学校做的第一件事是用轻松步伐走进教室,看看教室的卫生打扫的怎样然后跟打扫操场的同学一起去操场看看操场的卫生怎样了。假如有什么不行的地方跟同学一起打扫还有对同学们耐性教怎么样打扫卫生。

我的老师是多么细心,假如她做事起来的话比平常还要细心,老是想事也很周到。

我们跟老师生活的这些年老师就成为了我们的另一个母亲。惋惜的是老师已经不在我们学校了。她在另一个学校工作呢。

以前老师晚上值班宿舍的时候经常走进宿舍像我们挚友一样跟我们一起聊闲聊呀,说笑笑话呀反正我们都很喜爱她。

我们喜爱老师笑的样子,不喜爱生气的.样子因为老师笑的样子比生气的样子很美。老师我们全班48名同学都很想你。还要老师对不起我们有时让你生气请你宽恕我们。

老师我们48名同学希望您每天开快乐心的过每一天,像个快乐果一样开快乐心。老师我们48名同学爱您。我的老师就是真么奇妙你的呢。我猜你的老师也是奇妙吧。

初中生的作文篇5

大自然是个神奇的殿堂。大自然能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着大自然独特的神奇感和韵味,大自然好像犹如神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的倾听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美。

细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神奇的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

在大树下,听见了那树叶儿在风中飘漂浮荡,犹如一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其微小的声音,却振动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落,原来是为了归根!为了一种永恒的爱,恒久的归宿。

草地上,微风吹过。请细细倾听,有“沙沙沙”的声响,原来那是小草们在欢快的歌颂。大自然们为什么如此欢乐地歌颂?大自然们在歌颂什么呀?歌颂大自然们虽然平凡,但却华蜜、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!大自然们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的'生命赞歌。大自然们没有像花儿一样自命不凡,却不哀思、不埋怨……哦!原来大自然们的歌颂,就是对美妙生活的最完备的诠释呀!

小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,大自然们发出了“哗哗”的声响。这是欢乐的声音。因为,他们正在找寻更加美妙的明天,正在找寻梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在找寻无法预知的将来。有了志向、有了追求,生活对于大自然们来说,不再单调、不再枯燥。大自然们少了很多急躁,接着着自己反复无常的奔跑,为了将来、为了志向,他们无怨无悔。原来,追求也是一种欢乐。幻想,就是生活的动力。追求幻想,展望将来,支撑着我们平平凡凡的生活。

大自然的声音,其实阐述了每一个简简洁单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,倾听大自然最真实、最美妙的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分专心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟。只有这样,才能感受到最最真实、最最美妙的大自然。有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇。奇异、奇丽、伟岸却又改变莫测的大自然,曾被多少世人所景仰。原来,想对生活多些懂得、多点感悟,须要我们专心倾听大自然的声音,倾听最美妙的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经验,倾听一种生命的激烈。

初中生的作文篇6

转瞬间,六年的小学时间已经过去。现在的我已经是一名中学生了。我有幸被西城外国语学校录用,正借着这个光荣的机会,让我来领会它的美与辉煌。

转瞬间,从9月1日开学那天起,到现在已经有两个多月了,在两个月里,我与同学们一起熟识新的校内、新的课堂、新的.环境。同时,在这两个月中,学校领导对我们的到来非常兴奋,同时,为了增加我们的体质,也给我们支配了很多好玩的小活动。不过,在我的脑海里,最令我欢乐的还是“趣味运动会”!

记得那一天,由风,还有云在招唤!宽阔的天空中,有几只飞鸟在上面自由地翱翔!都快冬天了!“为什么鸟儿不飞向南方呢”?这个问题让我百思不得其解!不过,假如联想到“运动会”,这个问题就迎刃而解了!原来鸟儿们是在观赏我们的运动呀!好!我不会令你们悲观的!

具我所知:初一年级一共三个体育项可以报名:1、赶猪2、飞盘穿越3、蚂蚁搬家。我坚决果断地报了“飞盘穿越”,因为我认为:当你飞出飞盘的一刹那,也就将欢乐洒向了大地!下午3:30准时召开运动会!体育老师组织三个年级前往不同场地,打算起先竞赛!第一项竞赛是“蚂蚁搬家”,就是跳着绳去对面箱子里拿球,再夹腿里跳绳回来!我们起先的几个同学都不志向,他们的腿总是夹不住球!我吸取了教训,采纳了脚夹球法,当我胜利地把球运回来时,全班报以了热情的掌声,我真是太兴奋了!接着,同学们采纳了我的方法,一个个全部满载而归!我们(二)班来了个开门红,轻易地把其他年级战胜了,这时,天空上的那几只飞鸟望见我们兴奋的样子,仿佛它们也身临其境,兴奋得唱起了歌,像是在贺喜我们:

其次个项目是:“飞盘传越”这可是我的拿手好戏,我肯定要胜利!我们的任务是将飞盘费出穿越三个圈子,有肯定难度呀!我们班的一号同学把盘稳稳地扔了出来,真惋惜,穿了两个,没有打中第三个。换我了,我集中精力,收起手,使上力,把盘电一般的扔了出去,谁知天赐良机,盘稳稳地过了三个圈,为我们班争了一个大脸!“我的天啊”真是太棒了,我不敢信任自己尽然胜利了,而且是三个圈!我信任,这就是信念的力气吧!时间过得飞速,我们欢乐的嬉戏结束了!终归:什么事要有始有终!

通过这次运动会,我感悟到西城外国语学校的美:在欢乐中升华!一个人在中学时代每天都是欢乐的,那时多么华蜜呀!我们要把欢乐传递给身边的每一个人!这时候,我仰视天空,发觉几只飞鸟已经笑着飞往南方!我笑着对他们说:要在欢乐成长中升华!

初中生的作文篇7

转瞬间,我从刚入学的一年级小挚友变成了六年级的小姐姐,这是小学里的最终一年了。

明年我们就将要毕业了,成为一名初中生了,精确地说,还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时,我在想初中的生活会是怎么样的呢?或许,那时我们已经不再孩子气了,会相识许多新的同学,不会再和同学们吵架,说从今不和你玩,然后没过几天又和好了。或许,那时的我们已经成熟了,会懂得要好好学习了,不会再和同学们一起疯,一起傻了。

或许初中的生活不是这样的呢?或许我们会成为叛逆的孩子,年少轻狂,几个人化身为三剑客,一起闯天下。或许……

每当放学时,我望见楼下很多初中生三五成群地从学校里出来时,我不禁幻想自己初中生活的情景,那会是什么样的呢?终归只有一个学期,我们将成为初中生了,让我有着无限的憧憬。

每当这时,我又会不由得发出另外一样心声,面对即将分别的我们,又是怎么的'舍不得呢?相处了六年的我们,依旧逃不过分别这一日啊!

唉!去的尽管去了,来的尽管来着,过去已成为一页沉重的历史,无法变更,新的生活就好好利用吧!时间会告知我们一切的。

初中生活,等着我!

初中生的作文篇8

敬爱的卜老师:

你好!我以前对语文毫无爱好,写作文感到苦恼,听到单元测验而恐惊。但我踏入初中以来,第一次听了你的语文课后,我便摆脱了这些不良的心理,由厌烦转成了宠爱。

记得第一次上你的语文课的时候,我仿佛进入了另外一个语文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上课时的'微笑,我便不由自主地想起那一件事。

记得在上个月,老师第一次布置语文作业。我在晚修课上,我一项一项地把作业“解决”了,最终剩下了语文作业。到了最终一节晚修课,我急于做语文作业,时间一分一秒地过去了,我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我舍命的做题,谁知,意想不到的事情发生了,“叮咚--”响起了下课铃,我的心凉了半截,同学们都一窝蜂拥挤在门口,赶着回宿舍。我左想右想之下,便把这份没完成的作业交给了组长。到了其次天晚上,语文科代表把语文作业发了下来,我在课室里找了大半天都没找着。随后,语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想:等待我的是什么呢?罚做,罚抄,还是通知家长?想到着儿,我便感到胆怯 。来到语文老师面前,我看着他那肃穆的表情,便感觉到有几分恐惊感。他那起语文作业低下头,轻轻地跟我说:“怎么没做语文作业,还不“补”回来?”我心想:语文老师是不是傻了?我拿起语文作业便走回教室里……

卜老师是您,带我们遨游语文世界;是您,教会了我们人生哲理;是您,给我们指引人生的方向

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