幼儿园收费整改报告

幼儿园收费自查报告纠,现将检查结果汇报如下:一、我园每学期利用召开家长会的时机,向家长沟通宣传教育收费状况,并听治理。规收费。公示栏(公示牌),实行长期公示。四、在收费过程中,幼儿园进展亮证收费,实行“收支两条线”治理。以传授学科学问为主的兴趣班、晚托班。六、每学期公开代办效劳性收费的工程、标准,收费前向相关部门备案,并征长期公示监视,主动承受家长的监视。第三小学附属幼儿园天镇县发改委局:20149申请核定幼儿园收费许可。现将有关状况报告如下:一、本单位的名称:第三小学附属幼儿园,本单位的地址:天镇县第三小学院内。二、办园宗旨:我们认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以“一切为了孩子的和谐进展”为办园宗旨,以“让每一个孩子欢快成长,让每一个教师享受成功,让每良好环境。桌凳、有活动场地等等。园内拥有多种儿童宠爱的玩具,每班配备电子琴、电视dvd童趣化、教育化于一体的儿童乐园。四、效劳半径:1公里85100天镇县第三小学附属幼儿园北苑幼儿园整改状况汇报敬重的各位领导:你们好!20121017队伍等方面赐予了高园还存在肯定的差距,应加大力度进展整改。评估完毕后,我园领导高度重视,全体教职工乐观协作,马上依据评估标准进展整改,现将整改状况向各位领导报告如下:组织档案治理员对各类资料进展收集和整理,加强了各类资料的登计,建立检查记录、会议记录、业务学习等一律使用记录本;完善了卫生保健、日常防护、争论和汇总,对不完整、不合格的保教文案材料,要求准时修改、补充完善。组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进展全面的排查,对排查中觉察的萌芽状态。的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺当进展,也能够对幼儿的突发疾病进展处理。6上相应标示,以便幼儿认用从十一月份开头,利用业余时间对教职工进展以理念、技能为重点的园面,促进教师专业素养的不断提高开发幼儿的智力和兴趣为主,渐渐杜绝了小学化。依据幼儿年龄特点,开展了丰富的玩耍活动。教师为幼儿创设了较充分的玩耍力量和交往力量,培育其活泼开朗的性格。以上是我园针对评估中消灭的问题进展的整改状况,我园全体教职工通过此次我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的缺乏,更好地为幼儿的成进步展效劳。篇四:幼儿园安全整改报告敬重的各位领导:您们好!2014313隐患进展整改。现将整改状况向各位领导报告如下:多余的被子已于当天放学交给家长带回家。31548楼梯安全出口标志于当天重安装,疏散示意图已上墙。打算在4月份安装紧急按钮。老庄小学幼儿园整改状况报告今年,我园承受了省专家组对我园创立工作的评估验收,领导专家对我园创立工作提出了保贵的整改意见。依据专家组提出的意见,我园马上组织全园教职工学责任,明确到人,以改促进,力争幼儿园各项工作到达省优质园的标准。现将整改结果汇报如下:一、建立完善的科学决策制度1、深入到教职工中进展调查,从以人为本动身,通过自查,进一步建立健全幼量和效劳水平,营造良好的制度环境。2、我园依据各岗位工作状况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。二、以人为本,求真务实,推动科学治理1、为了促进幼儿的安康进展,我园依托教育治理,进一步加强师德建设,敬重的各种力量,为幼儿创设安康安全的学习和生活环境。2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计策进展”开展学习。在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园进展规划和工作打算,选择工作思路、制定工作策略等都必需坚持从实际动身;工作客观公正,符合实际。三、创思路、和谐进展是方向我们生疏到进展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创、机制创优、特色创立为主翼,为孩子乐观创设公平、和和谐进展。四、幼儿园治理方面能依据党和国家的教育方针办园,办园理念符合《幼儿园工作规程》、规定和要求,办园行为标准。五、教师队伍建设方面我园领导班子联系本园实际状况,重认真制定了教师的专业进展规划,进一的学习热忱,拓宽教师的学习视野,发挥幼儿园教师的集体才智,提升教师的专业水组织教师听取专家专题讲座。我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。教专业的自考、函授学习。幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供教师阅不断提升教师的教学实践力量和理论水平。六、安全卫生保健方面识和业务力量,标准治理,健全制度,责任到人。、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进展了整修,准时排解安七、设施设备添置与改造方面1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具,满足幼儿玩耍活动的需要。八、一日活动安排环节方面们大、中各班户外活动交替进展,没有等待现象,充分利用活动场地,确保幼儿户外活动质量。九、课程与环境方面针对如何优化主题活动环境问题,幼儿园对教师进展了专题讲座,更教师的教育观念,在环境创设中表达“以幼儿为本”,“以课程为依据”的理念,引导幼儿素,充分利用室内外空间创设环境,合理使用废旧物品,留意环境创设的儿童化、审动中主动探究学问,真正成为学习活动的小仆人。十、幼儿进展评价方面依据我园幼儿的实际状况,本学期各班教师准时做好幼儿的观看记录,关注个每位幼儿身心安康、富有共性地进展。十一、教科研活动方面进一步标准幼儿园教科研活动的行为,组织教师重认真学习《幼儿园教育指导纲要》,进一步更教育理念,努力将先进的教育