安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

xxx学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生，依据xxxxxxx文件的通知精神，特制定本实施方案。一、工作目标建立健全安全工作责任制和安全风险管控长措施，加强安全根底设施建设，消退风险隐患，把风险管控挺在隐患治理前面，把隐患排查治理挺在事故前面，切实解决“认不清全稳定，全面提升安全治理工作水平。二、实施范围风险管控突出抓好以下十一个方面安全。〔一线路维护检修及老化、电气设备使用状况，防汛、防雷电〔含建筑物防雷装置〕等措施状况；配备齐全消防设施设备，正确使用并准时维护；确保安全通道畅通等。〔二〕校园周边环境综合治理。校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等状况，网吧是否存在接纳未成年学生，是否设立“制止未成年人入内”提示语等状况。协作综治等部门，对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治状况。〔三〕上下学学生交通安全。强化交通安全教育。摸清学生上下学乘序。加强少先队外出活动交通安全治理。〔四〕校园运动设施。确保校园运动设施完好，无安全隐患；值班领急保障措施；每月开展一次安全演练。〔五〕建筑施工工地及校舍安全。学校修理工程、校园建设等大型安全绳，塔吊、角手架、模板支撑要结实，夏季要有防暑及高温应对措施。加强楼梯及护栏、围墙、大门、护坡校舍除患排查。〔六〕危化品安全。危急化学品选购、储存、使、运输、废弃物处置等要标准，记录台账要齐全，账物要相符。试验室和试验用品仓库等重点危化品区域要标准，要落实“五双”要求，危化品废弃物按要求进展处置、存放。〔七〕特种设备安全。锅炉、压力容器等特种设备，定期安监，工作人员持证上岗。〔八〕网络安全。加强网络安全治理，不能有危害国家安全、泄露国家隐秘，侵害国家、社会、集体利益及公民的合法权益，从事违法犯不得有杂物堆放。〔九〕所的消毒杀菌和环境卫生整治工作。不带零食到学校，不喝生水，养成良好的卫生习惯。〔十〕传染病防控。加强预防传染病学问宣传普及工作，制定应急预案，建立晨检、午检制度，晨检、午检状况通过值班微信群报告值班组长，有疑似疫情要早觉察、早报告、早处置。建立因病追踪、疫情报告、与卫生防疫等部门联动机制。紧急如下：xxx120〔十一〕预防青少年儿童溺水工作。认真贯彻省市县相关政策、文件精神，建立学校、家庭、社会联控联防机制，在江、河、湖、泊、池塘、水库、沟、渠、坑洼等水域设置安全警示标牌。在每年的4-10自到危急水域洗澡、戏水、游泳、滑冰。三、主要任务〔一〕建立风险查找机制，全面排查安全风险1、坚持关口下移、重心下沉，明确风险点查找、辨识工作的范围和工作要求，全面分析可能发生事故的领域、部位和关键环节，找准、找全安全生产风险点。2xxx查找的依据，解决“查什么的力量。3《xxx学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作安全风险，确保不留死角和盲区，切实查清风险点的分布状况，摸清各类风险点的底数，并建立完整台账。4、依据“谁主管、谁负责；谁分管、谁负责”的原则，建立风险点依据风险点变化状况，做好动态实时更。〔二〕建立风险研判机制，科学应对安全风险1、建立健全安全风险评估分级标准体系。要对查找出的风险点进展科学评估，综合考虑起因物、诱导性缘由、致害物、损害方式等，合险分为红、橙、黄、蓝四个等级，建立风险清单，并报爱辉区教育体育局。2、加强安全风险研判常识教育培训。要常常性组织教师开展安全风险研判常识培训，提高风险研判工作的科学性、准确性和有效性，更好地指导安全风险管控工作。3、建立安全风险管控数据库。要在风险点信息采集、分类分级根底上，建立每一处风险点的分布、状态、现场治理和监管责任处室、责全风险等级分布图。〔三〕建立风险预警机制，增加风险防控的主动性1、加强安全风险推测预警工作。充分运用先进信息技术，对觉察的风险点和安全隐患，加强安全治理，加强推测预警，做到早预警、早干预，准时催促整治，增加风险管控的主动性和预见性。2、建立安全风险预警机制。科学实行预警分级，依据紧急程度、进展态势和可能造成的危害程度，将安全风险预警由高到低分为I严峻，用红色表示、II(严峻，用橙色表示、III(较重，用黄色表示、IV〔一般，用蓝表示〕四级预警，定期对红色、橙色安全风险进展分析、评估、预警。3等，标明主要安全风险、危害因素、风险预防、事故后果、应急措险公告、岗位安全风险确认和安全操作“明白卡”制度。4明确解除预警的条件。〔四〕建立风险防范机制，分级分类管控风险1、建立实行安全风险分级管控机制。对排查出的安全风险点，实施跟踪管控，综合运用各种防范手段，建立健全有序高效的防范流程。依据风险评估结果，按照分区域、分类别、分级别、网格化的原则，实施风险差异化治理。依据重大风险优先、循序渐进、动态治理原则，实行分级管控。2、强化措施落实降低安全风险。要依法监视责任人依据风险研判结实行技术手段、实施个体防护、设置监控设施等手段，到达回避、降低和监测风险的目标。3、强化风险评估、分级管控和“双报告”制度落实。要针对活动、场所、部位、设备、物品和岗位，定期开展风险评估，建立分级管掌握度，制向龙眠办事处安监部门和爱辉区教育体育局“双报告”制度。大力推动安全工作标准化建设，实现安全治理、操作行为、设备设施和作业环境的标准化。4、强化重点领域安全风险整治。要深入推动加强教室、试验室、教治理和多媒报告厅等人员密集型场所安全监管。加强部门协调联动，严防自然灾难引发事故。5、建设重大危急源在线监控及事故预警系统。对高等级风险点实施无法有效管控和处置的高等级风险点，要结合实际，划定禁区，明确防可控。6、全面加强安全风险源头管控。实行风险预控，强化源头掌握，严机制。实施重大工程、举办重大活动时，要开展专项安全风险评估，依据评估结果制定有针对性的安全风险管控措施和应急预案。〔五〕构建风险处置机制，确保风险可防可控1、针对不同风险点可能发生的后果，实行科学有效措施，实行风险分析风险产生的缘由，提出风险防控措施，落实隐患整改，有效降低安全风险。2、制定事故初期处置的程序和根本步骤，强化一线人员在事故初期处置，防止事故扩大和次生事故发生。3、针对不同类型的风险点和可能发生的状况，制定科学周密的应急预案，并定期组织有针对性的应急演练、人员避险自救培训，提升应并妥当处理善后工作，加强舆情引导，回应社会关切。4、依据预案和显影等级，统筹调度救援力气，准确应对险情，科学组织救援，并妥当处理善后工作，加强舆情引导，回应社会关切。5、加强应急力量保障建设，落实应急必备的物资、装备、器材；加的保障力量。〔六〕构建风险责任机制，落实安全管控责任1包干安全风险管控责任制，通过范围定格、网格定人、人员定责，建立掩盖全区域的网格化责任体系，实现对安全风险点的实时、动态、〔具体见夏官营学区安全治理领导小组成员职责分工。2、严格落实安全主体责任。学校主要负责人是风险管控工作的第一责任人。主要领导要亲自部署，靠前指挥安全工作，切实保障宽阔师生平安。建立安全风险管控责任制，划分最小安全风险网格单元，落险排查的事项、内容和频次，并将责任逐一分降落实。对排查出的高制定和实施严格的风险整治方案，做到责任、措施、资金、限和预案延长风险防控触角，夯实安全根底。3、坚强安全风险督查考核工作。依据爱辉区教育体育局将安全生产针对性的检查、督查，建立问题清单、整改清单和责任清单，严格落责任和监管责任落实。四、工作步骤1、6月份，全面开展各类安全风险排查工作，初步建立安全风险清〔附件1(二〕.27《xx找准、〔台账xxx725报县爱辉区教育体育局。五、保障措施〔一强组织领导，制定实施方案，细化工作分工和责任，推动