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文档简介

第第页的小班美术教案六篇

教学过程：

一、好大的雨

1、老师出示有下雨场景的图片

2、师：你们在图画上看到人们手里都拿着什么啊？

3、师：什么样的天气我们要带伞啊？

4、师：你们能学学下雨时雨滴的样子吗？〔老师用动作引导幼儿学下雨的样子〕。

二、纸上下雨

1、老师出示蓝灰色底的画纸。师：今日我们要在这张纸上下雨。

2、老师播放录有雷声的音乐。师：哇！打雷了。快要下雨了，零星的.小雨下下来了。

3、老师示范在纸上用小泡沫条贴出“零星小雨”。

4、老师播放有下雨声的音乐。师：哇，雨开始下的了哦！这个时候雨是什么样子的啊？〔许多，很快，很密〕

5、师：那我现在请一个小伙伴来我的纸上下雨。

6、老师继续播放有滂沱大雨的音乐声。师：哗啦啦！雨又更大了。那这个时候雨下下来是什么样子的了啊？〔雨点更大、更密、更快了〕

7、老师再请一个小伙伴来下雨，其他幼儿观测认真。

8、老师播放伴有风的声音的雷雨场景音乐。师：呼呼呼！刮风了，雨点被吹来吹去了。

9、老师请个别幼儿上来表现刮风时的雨点。

三、幼儿实际操作。

1、老师请幼儿在自己的画纸上实际操作

2、留意提示幼儿要一根一根的拿，浆糊涂的少一点。

3、师：现在我请小伙伴在这灰蒙蒙的天空上下雨喽。〔老师一边播放音乐〕

4、幼儿操作，老师巡回指导，援助个别技能较弱的幼儿。

四、结束部分

1、幼儿完成化作后，老师将幼儿的作品悬挂起来。

请幼儿相互观赏作品，看看别人和自己下的雨有什么不一样。

小班美术教案篇6

活动目标：

1、学习画长格线，能从纸的一边画到另一边。

2、能选用颜色、坚持画画。

3、体验援助他人的欢乐。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动预备：

范画、中间贴有狮子图片的画纸、彩笔。

活动过程：

1、预热阶段。

老师讲故事“动物园里的狮子笼坏了，大狮子逃了出来，发生了一些惊险的事情……”。

2、图形刺激。

老师引导幼儿建构狮子笼：“我们来援助大狮子，重新帮它搭个狮子笼吧!”

1)搭狮子笼。老师和幼儿一起尝试手拉手、肩靠肩用身体来搭狮子笼，要搭得紧密些。

2)出示图片。“这里有一些老师设计的狮子笼，这些笼子是怎样的?”

3)老师示范画：“从纸的一边画横线到另一边，从纸的.上边画竖线到下边，画得密些，这样的狮子笼才厚实。”

3、创作表

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