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文档简介

凝聚道德正能量传播文明好声音思想政治理论教学部马金伟校园十大不文明现象调查北京大学版迟到旷课随地吐痰践踏草坪在宿舍影响他人休息乱扔垃圾占座不到考试作弊损坏公物公共场所情侣举止过度亲密上课和自习时不关手机广州大学版在课桌墙壁上涂鸦，乱贴海报考试作弊在教室内吸烟，吃东西情侣在教室内过分亲密，旁若无人上课迟到，早退；旷课，逃课沉迷网络游戏，浏览不健康信息上课和自习时不关手机在寝室内打牌、打球唱歌等影响他人休息及学习老师点名，请他人答到作业抄袭他人或网上资料西安交大版1、图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机6、偷窥，偷听，偷拍2、乱扔杂物、垃圾7、食堂买饭菜不排队3、占座位8、粗口4、部分学生组织腐败9、食堂餐后餐盘不送残食车5、浪费能源10、在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻大学生自习室视频一、什么是道德？人类为什么需要道德？2013年10月1日天安门广场扫出5吨垃圾道德究竟是什么？道德行为准则、规范个人认知、表现外：社会道德原则规范内：个人道德品质人类为什么需要道德？道德起源实验追求“好的”、“更好的”生活，直至完善（最好）乃是人类普遍存有的生活信念，并内在地转化为每一个人自觉认同和遵循的普遍道德规范。道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。

道德的个体作用

道德让我们享受高尚二、中华民族传统道德的主要内容

中国传统道德的主要内容

（1.对待“利”与“义”关系）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。中国传统道德的主要内容

（2.对待人际关系）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信。中国传统道德的主要内容

（3.个人修养方面）

追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。当代中国道德建设现状对道德现状评价的观点2006年，新浪网的网络调查投票，对“您认为中国人的道德现状”进行表态，总计投票2506个，认为很好的占0.80％，正常的6.74％，异常的21.79％，很糟糕的70.67％。

“老人跌倒该不该扶起”的调查网络成瘾

近年来，中国人出国做生意、旅游、参观学习的特别多。在欧洲的许多

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