六年级上册美术教案 -第7课《漂浮的画》人教新课标_第1页
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六年级上册美术教案-第7课《漂浮的画》人教新课标1.教学目标1.1课程标准根据人教新课标-美术课程标准（实验）要求，通过本节课的教学，可以让学生：掌握色彩概念，了解飘逸的线条表现形式；了解各种材料的质感，并掌握相应绘画技巧；培养学生的创意思维和审美能力。1.2具体目标了解画家Degas和Monet的作品；掌握水彩和蜡笔的绘画技巧；能够用水彩和蜡笔画出简单的人像或风景作品。2.教学内容了解Degas和Monet的作品；掌握水彩和蜡笔的绘画技巧；运用绘画技巧，画出简单的人像或风景作品。3.教学过程3.1导入（5分钟）显示Degas和Monet的画作，了解两位画家的艺术风格；引导学生思考氲气、轻盈和飘逸的形象，带入今日绘画主题：《漂浮的画》。3.2观察与思考（10分钟）显示一些可以代表氲气、轻盈、飘逸等形象的物件，如轻纱、气球、流云等，让学生观察、思考与表达；分组讨论，让学生发表自己的想法。3.3绘画制作（100分钟）3.3.1水彩画制作讲解水彩画的特点、材料，示范一些简单的画法和技巧；学生自主画出一幅漂浮的人像或风景作品（时间约50分钟）；分享每组的作品，老师引导学生对彼此的作品进行评价。3.3.2蜡笔画制作讲解蜡笔画的特点、材料，示范一些简单的画法和技巧；学生自主画出另一幅漂浮的人像或风景作品（时间约50分钟）；分享每组的作品，老师引导学生对彼此的作品进行评价。3.4总结（5分钟）回顾本节课的主要内容，让学生总结学习到的知识和技能；展示一些优秀的作品，激励学生发扬创意，创造出更好的作品。4.师生互动学生自主学习和制作作品，老师则是指导和启发学生，鼓励学生敢于尝试、勇于创新。5.教学手段展示PPT、临摹讲解、分组讨论、制作实践、个人或小组呈现、作品展示、评价等多种教学手段。6.评估方式以小组为单位进行综合评价，评选出一组获胜；评价标准：色彩搭配、线条表现、构图、协作能力等。7.注意事项教师需提前备好各种绘画材料；教师需认真辅导学生，帮助学生解决制作过程中的问题；学生制作时需注意材料的使用方法以及安全问题；学生与教师需认真对待作品评价环节，尊重他人作品，理性发表自己的评价。8.教学反思本节课通过让学生观察临摹、自主创作等不同的制作方式，让学生了解和掌握绘画的基本技巧和

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