小学生法制知识教育班会教案(7篇)

小学生法制知识教育班会教案(通用7篇)学校生法制学问教育班会教案篇一

1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。

一、老师谈话引入

二、活动设计

1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由同学扮演小品

本学期××学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：

这几个小伴侣违反了哪些平安规章?

我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

学校生法制学问教育班会教案篇二

20xx年12月17日下午第六节地点：四号楼4301

xx春电梯1班

邓俊杰李俊锋活动主题：职业生涯规划之我规划我精彩

科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导同学在校学习；有利于适应社会经济进展和人尽其才。职业生涯规划中的详细措施和支配，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业抱负。职校是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期预备阶段，合理科学的职业生涯规划是将来职业道路的奠基石。

通过举办以“合理规划将来，我规划我精彩”为主题的职

业生涯规划主题班会，关心我们中职同学通过制定个人进展规划，引导同学为了抱负、规划而奋斗，同时树立正确的择业、就业观念，尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，查找自己素养力量与职业要求之间的差距，自觉提高职场竞争力，促进自己全面进展，让自己能赢地起跑线上，最终实现自己的职业幻想。

1、了解同学对职业生涯规划的理解及规划状况。

2、同学预备故事叙述、小品表演、情景表演、职业生涯演讲等。

3、制作多媒体帮助课件。

通过故事《一位中职生的胜利》以及情景剧《相遇》使同学知

道职业生涯规划在人生中的重要性.

关于职业生涯学问争论及问答（用抽签助手进行提问）

同学代表进行职业生涯规划《我的将来不是梦》展现

作为一名职业学校的同学，面对就业形势严峻的将来，我们应当做到理性的面对现实，面对自我，学会做人，学会做事。一旦打算要在这条路上走下去，就要连续努力发扬自己的优势虚心进取，时刻做好充分应对困难和挑战的预备。

一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划。

我信任“凡事预则立，不预则废。”在短暂的职校学习时间里，规划好自己的职业生涯，努力完善自己，为面对社会做好充分的预备，未雨绸缪，让自己的人生在雨后呈现一道漂亮的彩虹。

我要规划好我的职业生涯，我要精彩的人生，我的将来不是梦！

学校生法制学问教育班会教案篇三

为了使同学更深刻的理解和感悟爱的博大与精深、主动关爱他人、明德修身，怀揣一颗感恩的`心锻造自己、回报社会，我班乐观组织开展以“送暖和、献爱心、做文明有礼平潭人”为主题的班团活动。

1、制定活动方案；

2、全体同学齐唱《爱的奉献》，《让世界布满爱》，看献爱心纪录片；

3、收集同学成长经受中的一些关于爱心故事。

时间：20xx年11月19日

地点：三年2班教室

一、引入,主持人致辞.

二、叙述爱心故事。1、能赐予就不贫困了。

2、爱心烛火

三、1、同学叙述爱心故事。

2，观看爱心纪录片，谈谈自身体会。

四、唱、颂感恩

齐唱《爱的奉献》，《让世界布满爱》专心去感谢全部的一切。

五、班主任发言.

六、结束.

学校生法制学问教育班会教案篇四

1.通过对“感恩是一种传统”“感恩让生命更精彩”两部分内容的阅读，了解中外有关感恩传统、感恩故事，懂得感恩的内涵，学会感恩。

2.搜集有关感恩的'故事、诗歌等，在课外阅读中深化对本单元主题的熟悉和理解。

3.将感恩之心转化为感恩行动，在点滴的生活小事中报答他人对自己的爱。

搜集有关感恩内容的资料。

一、创设情境，激发同学求知的欲望。

1、师：同学们，我这里有一首歌，你们想不想听一听?

放歌曲《感恩的心》

找2-3名同学说一说。

二、提示课题，点明中心。

1、师：那么，什么是感恩呢，下面我们打开书41至43页的内容，仔细读一读，一会我来找同学说一说。

同学们自由的朗读。

2、师：通过刚才的阅读，感恩是什么，?

3、师：下面请大家再读一读课文中的内容，我信任你们会有更多新收获!

4、指名同学说一说，明白了什么?

5.结合本单元所学的几篇课文，谈谈自己对感恩的理解。例如结合《炊烟》一课，理解接受山里人热忱的关心后，感恩的心情;《新年礼物》小麦克的行为是对父亲之爱最好的报答。

三、沟通课下查阅的资料，加深熟悉，丰富感受。沟通的方式可以多种多样。

(1)小组内沟通。几个同学为一组，相互传阅或口头沟通。依据材料性质，发言者可以给大家朗读，也可以叙述主要内容。

(2)全班沟通。可以选一部分同学在全班沟通、发言，也可以将同学的资料分门别类，装订成册或张贴出来。要鼓舞同学有效利用《童年书架》或其他书籍，便利快捷的搜集到有关资料;更要允许同学叙述自己曾经阅读过的资料信息，如以前曾经学过的有关感恩的课文等;也可以由老师直接推举有关阅读篇目，防止为完成作业，硬性规定全部的同学必需重新查阅资料的做法，要本着省时高效的目的，结合当地教学资源和学校实际进行，不要人为增加同学的课业负担。

四、感恩行动。

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有士气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

老师和同学一起，要设计出切实可行的感恩行动方案，在详细实施中使本次活动质量升华、提高。尤其是留意渗透教育，使同学的感恩行动不仅仅体现在一时一势，而是要形成贯穿一生的良好品德。例如除了给父母写一封信、洗一次脚，给老师倒一杯水，跟同学说一句感恩的话之外，应当把关怀父母，敬重老师，敬重和关心他人作为一种美妙的种子播撒在同学心中。

五、拓展延长。

师：同学们，假如你觉得你心中有话要说，有情要抒，那么，我盼望你能写下来，那会是一份永久的回忆!

音乐进课堂，是老师最有利的教学语言，也是同学乐于接受的方式。

学校生法制学问教育班会教案篇五

通过学习使同学了解什么是一个人的价值观，知道生活中会遇到各种各样的问题，尤其是一些困扰他们的青春期问题，应当用乐观的心情和体验，乐观的人际关系，乐观健康的心情，选择解决问题的途径和方法，引领聋生提升自我价值，拥有美妙人生。

本课多媒体课件

a类同学能理解“价值观”等的名词含义，学会解决课内老师提出的实际问题，提升自己的价值观。

b类同学能在关心下，学习最简洁的解决问题的技巧。

1.哈佛高校(问：这是什么地方?)老师介绍。

2.人物介绍(问：他们是谁?)老师介绍。

老师总结：这两位同样具有成就的人在人生的十字路口选择了不同的道路，一个是退学，一个是连续学业。由于他们的价值观不同。

1、齐读课题：

了解价值学会选择

2、什么是价值观?(媒体出示，老师讲解，同学领悟。)

通常我们对一些问题有不同的理解和看法,这就是我们的价值观。

不同的人有不同的价值观

一个人的价值观与一个的年龄、生活环境、经受都有关系，而且是会变化的。

3、了解价值，学会理解。(媒体出示，老师讲解，同学领悟。)

价值观是没有“对”和“错”之分的。

不应当把自己对问题的理解和看法强加于人，要尽量理解和敬重与我们价值观不同的人。

4、理智选择，谨慎打算。(同学朗读，说说自己的看法)

全面了解状况。

这件事对我真的很重要吗?它会影响别人吗?

仔细思索后果。

敬重他人，不给他人造成损害。

做负责的打算，实行负责的行为。

做健康、平安的打算，实行健康、平安的措施。

学校生法制学问教育班会教案篇六

活动目的：现在的同学，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道吸取的“冷漠一代”。以此次活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

活动过程：

一、听一个感人的故事

下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们宏大的父母!这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢?请大家举手(同学发言)

二、现场调查

可我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查

通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

三、做一个感恩的人

四、活动延长

感恩教育活动中的教育叙事一则

学校生法制学问教育班会教案篇七

1.了解3月12日是我国的植树节。

2.了解植树种花的意义，人人应当爱惜花草树木。

3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。

培育同学爱惜花草树木的良好品德和做“爱护环境小卫士”的意识。

让同学了解植树种花的意义，培育同学从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培育同学爱惜花草树木的良好品德。

让同学了解植树种花的意义，培育同学爱惜花草树木的良好品德。

多媒体

生：说一说

讲解一下植树节的来历。

1、让同学说一说，探讨一下种植花草树木的作用。

2、老师详细讲解。

3、雾霾天气。

4、土地干燥、崩裂。

5、处处是风沙。

通过这节课的学习，使同学了解了3月12日是我