大学生三下乡社会实践工作总结5篇

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐大学生三下乡社会实践工作总结5篇工作总结(JobSummary/WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面我给大家带来高校生三下乡社会实践工作总结，期望大家喜爱!

高校生三下乡社会实践工作总结篇1

我们队伍详细工作落实到人，责任到位,队员合作团结，为此次活动作出强有力的保证和顽强后盾。

一、加油好男儿

我们实践小分队奔赴__快速开展各项志愿服务活动，秉承“心系__人民，关注社会保障”的宗旨，我们调查了学校、中学、卫生院、教育局、钢管厂等机构。今年七月，我们的热忱堪比天高，锐意进取，取得了一系列丰硕的成果。

二、分工合作，团结就是力气

伴随着暑期社会实践“三下乡”活动的结束，我们的工作进入到另一个阶段，分工合作，各司其职，为我们小队集体的荣誉而共同奋斗!

“三下乡”社会实践活动，强调实效，不求形式，不走过场，取得了良好的`效果。的确使广阔同学在活动中经受了熬炼，增长了才能，开拓了视野。在短短的7天时间里，我们小队跑遍了全部相关地点，炎炎夏日，同学们不畏烈日当头，不因场地所限。在整个社会实践过程中同学们克服种种困难，表现出了良好的当代高校生精神风貌，充分呈现了崇高的思想境界和良好的个人素养。他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春!

高校生三下乡社会实践工作总结篇2

一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被沉没，而是与很多把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以转变风的走向，可以打算水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。

参与学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了，但思绪仍在，情感照旧。记得那天，当年轻地我们穿上三下乡的队服，内心非常的感动，由于我们将在一个生疏的地方生活一个星期，那里到底会带给我们什么呢?谁也不知道。

20__年7月6日下午两点，背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌始终拿着麦克风，愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到，最终到了我们梦魂牵绕的地方———宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦，那么苛刻，其实尽管有那些，早就抛到了九霄云外。整理整理，算是安排了下来。

接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下，有序的开展各项的工作。当然，早就想出去走走了我，迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清楚，乡下的太阳竟是如此的绚烂。在调研的路上，可谓收获太多太多。

还记得给我吃香瓜的那位大妈，真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的全部人。可以这样说，那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校，晚上躺在床上，不时的想起你所说的。但，我真的无能为力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何尝的少呢?好想叫你一声妈妈，由于在你的身上的确有着母亲的影子，那天我没有说出自己内心的真实想法，由于我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候，你仅仅的抓住我的手，双眼模糊了，其实，大妈你知道吗?那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢?

依稀的还记得陈力，当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片，我没想到你们会这样的热忱，你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐，没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的`三下乡队服，我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。世上没有难以承受之中，只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么，但哥哥能给你们的又是这么的少。当时，其实好想把你们带在自己的身边，哪怕是一天，哪怕是一个小时，我都情愿。假如说眼泪是一种财宝，那一天，我真的很富有。友爱的孩子们，离别虽然是伤感的，但我们要学会笑着面对。

调研的工作真的很累，在阳光下接受洗礼的我们，不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的消失在我们的团队当中。最快乐的莫过于我们在农家里的聚餐，真的很丰富，我想说的这里的丰富不仅仅是餐桌上的，那份心情，那段笑声，值得一生珍藏。208海盗组，你们永久是最棒的。但是你们要记得，晚上最好还是别任凭外出，由于有______，至于是什么，我就不多说了，你们知道的。还有我们的谭总，那份严厉的外表下，不时的关照着我们，真的感觉好幸福。

我们所拥有的一切都是这个社会给予的。虽然这个社会并不完善，问题也许多。但我们此时的力气又能转变什么呢?既然，我们转变不了，那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们，当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时，分明看到了两位老人的眼中含满了泪水，其实要问我们调研路上，收获的是什么。我想就是感动，我感恩我们学院有这样的意识，服务社会，关怀我们的社会。当然，我知道我们对他们能做的少之又少，但大家都有这份爱心，感恩我们遇到的每一个人。

三下乡是结束了，但关注社会的心永久不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们，我们的生活或许永久没有交集，但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了，去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们，真的这种缘分很难得，很难得。苦恼时的鼓舞，快乐时的欢快，困难时的帮忙，生病时的照看，离别时的哀痛，一切的一切，让我们彼此更加了解，那份情意更加深厚。这份情感值得我们每一个人，一生珍藏!

一种收获，一种成长。三下乡的一切即使忘却也不会远走，它们已在我生命的年轮里一一记录，我会好好珍惜，细细体会。

高校生三下乡社会实践工作总结篇3

七天的三下乡社会实践活动转瞬之间就结束了，太多的感受，太多的收获，太多的欢乐。下面对本次活动做一个总结：

一、七彩课程，精彩缤纷。(以部分经典课程为例)

1、一般话(闫国平)：课程设置的目的在于订正同学们一般话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，由于当地一般话沟通的时间不够充分，许多时候都是在用潮汕话等方言沟通，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，期望可以在以后的日子里让同学们做更多一般话练习。

2、手语(吴金桦)：手语的课程的开设在学院的其他义教点始终都很胜利，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班由于阅历不足，显得内容不是很充实，但是在后来的其次天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发状况的力量也得到很大提升，这个课程建议进展为系列课程。

3、生活常识(巫君志)：生活常识课的预备不是特别充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的试验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解学问。

4、英语角(林娉婷、黄敏慧)：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简洁的自我英语介绍为开头后，我们的老师在上课过程中发觉不少拥有特别优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音肯定要够洪亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。

5、沟通与沟通(郭玉苗)：这个课程内容并没有特殊之处，但是，照旧被评为最胜利的课程之一，缘由在于——从同学的实际动身，与同学生活串联得特别棒，因此很打动人。在其次天的日记反馈中我们发觉孩子们对于这个课程感受很深，比如许多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都供应了许多很深层的隐性信息。

6、带动唱(钟裕华)：带动唱是一个调动气氛的课程，原来是想用小班教学的.方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是由于实际状况的转变，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的制造力，不足也很明显就是时间掌握不够好，导致当天许多家长催，也是我们的一个时间掌握上的提示。

7、心理课程(陈晓鹏)：晓鹏的课程预备比较充分，助教也支配的比较充分，课程进行的比较顺当。这是一个亟需的课程，由于基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素养特别重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教育意义。

二、欢愉快动，青春活力。

活动时间支配：每天下午及最终的周五上午

活动包括：话剧表演竞赛、趣味运动会、演讲竞赛。

1、话剧竞赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，支配角色，自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中开头英勇的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的预备上显得过于单一，6组节目中有5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，可以中西结合，让活动更加多彩一些。

2、趣味运动会：我们的项目包含有：趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关);毽球接力;背靠背夹气球;灌篮大赛;凑钱竞赛;五人六足等。整个竞赛的目的在于凝集班级的战斗力，加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱，同学纪律没有我们设想的好，这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。

3、演讲竞赛：实行自由报名的形式，总共报名上场的同学有31名。同学们演讲的问题集中在语言表达不够清楚，动作及演讲稿的脱稿等方面。不过这次演讲竞赛设置的关键是提高胆识。不少同学是第一次站在讲台上英勇的突破自己的心里障碍成为许多同学日记里的心声。

这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置，可以很好的呼应活动，使得活动取得更好的效果。

三、我的班级，我来建设。

班级建设分为：班级口号，班名，班级logo、班规等的确立。

班级建设以一个主题班会的形式开展，由班主任和班级助教一起参与。首先以班级小组争论确立本小组的成果，再进行班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比较缓慢，但是后来的成果也是特别的丰硕。最终，两个班分别设计出了版权独有的logo和口号，分别是勇毅班和启迹班。班级建设的一个很大的漏洞是我们忽视了孩子们之间也是不太熟识的，相互之间的熟络也显得很重要，假如同学之间沟通不够，剩下的班级活动会比较吃力。

四、快乐家访，攒足感动。

家访在张总细心支配下在两个村的7个同学家绽开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是了解同学家庭的基本状况，包括父母、兄弟姐妹、同学;家庭经济生活状况等。家访过程中发觉，同学同家长之间往往沟通不多，通常都存在这代沟，很多同学认为家长对自己太严峻，而家长又认为自己的孩子不听话，双方的误会也许多。所以，这次家访我们也尽量鼓舞同学同家长多沟通沟通。家访部分建议建立每一个同学的家访档案，可以为以后的义教供应有用的资料。掩盖每一个同学，为每一个同学建一个学员档案是我们家访的终极目标。

五、团队建设，患难与共。

1、每天晚上七点整，二楼临时会议室，我们十四个队员和大师姐超莹肯定会准时开头一天的课程活动总结。

2、例会由队长主持，包括当天上课主讲课程回顾，助教体会，班主任班级事务汇报，后勤组，教研组工作报告等部分。

3、第一次会议时候就确立了：有效会议，会议记录，发言要求等基本原则。

4、例会与团队建设：我们开设例会的目的不仅仅是支配工作，总结一些阅历教训，更重要的是大家摊快乐扉把当天的一些摩擦讲一讲，做得不够好的人做一些自我批判。同时给每一个人发言的机会，让队员之间可以更好的了解彼此，为下乡活动的队员磨合供应平台。在第三天，第四天晚上都有比较多的问题，部分队员的做法由于没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满。后来经过大家的争论，确定了避开类似状况消失的处理方法，也让队员之间谅解更加深刻。

本次三下乡社会实践活动，得到了很多的支持与帮忙，假如没有他们的支持与帮忙，我想我们的活动不会这么顺当地进行。在这里，要说四个感谢。首先，是要感谢法学院，鼓舞我们组队下乡，支持我们更多地接触学校以外的东西;感谢王涛副院长和廖克环老师，不辞辛苦，一路奔波劳累，亲自带队下乡，让我们甚是感动。其次，要感谢广东科德投资顾问有限公司张总，他不仅赐予我们物质上的支持，也让我们明白，我们不是以高校生的身份来赏赐什么的，而是以一个一般人的身份来感恩，来回馈社会的。然后，要感谢我们本次下乡的接受地饶平县启新中学，给了我们最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波罗，最亲切的家一样的感觉，最让人怜爱的同学。最终，当然要感谢全部参与本次三下乡实践活动的启新中学的同学，他们让我们感受到了比我们更加活力的青春，给了我们呈现自我的机会。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。一首感恩的心，感动过很多的人。我们在心里重复地地唱着，牢记着。

高校生三下乡社会实践工作总结篇4

为进一步开展高校生暑期社会实践活动，深化贯彻团市委关于开展高校生“三下乡”社会实践活动精神，我们商职学院依据学院实际状况，结合团市委下达的文件精神，开展了集中与分散形式的各类社会实践活动，并于暑期带领高校生深化牡丹江市郊区农村东村集中开展了高校生“三下乡”农村政策宣讲活动。现将有关活动总结如下：

一、以集中形式开展“三下乡”社会实践活动，活动主题更突出，意义更深远。

更有效地开展暑期高校生“三下乡”社会实践活动，我们学院团委结合团市委有关文件要求和自身实际状况，于7月19、20日两天进行了高校生农村政策宣讲社会实践活动，活动地点是牡市郊区农村东村，活动对象是农夫朋友，活动内容为向农夫分发农村政策税费改革内容、利用村里广播向农夫宣扬中心一号文件精神、向村委会赠送《农夫增收读本》、《中心一号文件精神读本》、农夫致富的书籍、VCD影碟资料及家禽疾病防治手册等、利用电视、VCD向农夫宣扬科学(教学案例，试卷，课件，教案)种田巧致富的科教碟片等等活动，大力宣扬农夫政策，使农夫朋友了解更多的农村政策，尽快促进农夫增收致富。高校生农村政策宣讲团有十一人组成，同学9人、老师2人，在短短的两天内宣扬活动，使农村农夫更清晰了国家对农夫的优待政策，更清晰地谋划个人致富奔小康方案。东村村委会领导对此项活动特别感谢，村领导表示非常情愿高校生深化农村向农夫宣扬有关致富学问、农村政策等学问，期望学院的同学常常深化。学院团委也表示会常常与东村村委员保持联系，促进东村农夫更快富起来。

通过农村政策宣讲活动，不但使农村农夫朋友收获学问，更使参与社会实践的高校生们增长学问、熬炼才能的同时，增加了个人的社会责任感和历史(教学案例，试卷，课件，教案)使命感，促进青年同学更加发奋读书、立志成才建设祖国。

二、以分散形式开展社会实践活动，广阔青年同学在实践中受益非浅。

为使广阔同学在假期中过得充实而有意义，学院团委号召广阔同学利用假期深化商场、企业、社会等地开展社会实践活动，为了让广阔同学更有目的的熬炼自己，体现自我价值，我们特发挥同学会社会实践部的作用，到牡市各大商企等地联系了多个实践机会，通过联系，有的同学被选到东兴、大福源等商场做导购员、理货员、收银员等，还有的被分到各企业、私营商企服务业如电信、铁通公司、文化用品公司、婚纱影楼等地做宣扬员、销售员、业务员等工作，还有部分同学回到家乡深化工厂、各企业单位做微机员、微机维护员等工作，可以说我院的社会实践活动多的数不过来，不但假期同学社会实践活动多，平常在双休日、节假日同学们的社会实践也不断，通过开展社会实践活动，不但使同学们所学专业理论学问和技能在实践中得到应用，加固了所学学问和技能，同时也使同学们在体验社会的同时熬炼了适应社会的力量，为将来步入社会奠定了坚实的基础。

三、在社会实践活动中涌现很多先进典型，为带动全院同学参与社会实践活动起到榜样和促进作用。

不论在集中形式的暑期高校生“三下乡”农村政策宣讲活动中，还是在分散形式的各种社会实践活动中，都涌现不少志愿服务的社会实践先进个人，我们利用校内广播、电视乐观宣扬社会实践先进个人的事迹，鼓舞广阔同学乐观深化社会实践活动中为社会、家乡做贡献，体现自我价值，体验社会生活，检验学习成果，熬炼才能，通过先进个人事迹的宣扬，促进了全院同学乐观加入社会实践活动中来。

社会实践活动是我院团委常抓不懈的一项工作，为了更加深化开展同学社会实践活动，我们将连续探究新路，努力寻求更有价值、更有意义的实践活动内容，不断加深，不断扩大，促进社会实践活动的全面、深化、有效开展，使同学在实践中全面健康成长成才。

高校生三下乡社会实践工作总结篇5

记得刚进入高校的时候，有关于三下乡的宣扬铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗乐观的心、有一个支教梦，却由于种种缘由没能好好的去了解一下，心里还不时会有这么一种想法：“我从小就生活在农村，三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假，有朋友去参与了三下乡活动。不知怎么搞的，从她的共享中我看到了某种绝望，因此，我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的，今年在兄弟C头的帮忙下，我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当时不怎么情愿，但当我下定决心的时候，我还是乐观努力的去预备了，很庆幸，心里没留下什么可圆满的。

短短的15天，却有着道不尽的欢快和感动，当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动，我和队里的其它四位女生提前两天动身了。和她们在一起，刚开头我还有点拘束，但在她们的感染下，我也开头变得“大胆”起来，开头陪她们一起疯，把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭，共睡一张桌”，感觉既幸福又温馨!一到达目的地，我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡，我们却从未可怕过：摩托车叔叔会告知我们“失散”的队友在什么地方，保安叔叔会逗我们快乐、会帮我们维持会场秩序，当然还有胡琴的爷爷奶奶们，每天为我们预备香喷喷的饭菜，真的很感