人际交往:我会说-快乐回音谷(教案)2022-2023学年心理健康一年级下册_第1页
人际交往:我会说-快乐回音谷(教案)2022-2023学年心理健康一年级下册_第2页
人际交往:我会说-快乐回音谷(教案)2022-2023学年心理健康一年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人际交往:我会说——快乐回音谷(教案)课程简介本课程为2022-2023学年心理健康一年级下册的课程之一。课程主要围绕着人际交往这一主题展开,帮助学生学习正确的交往方式、认识自我、尊重他人以及正确沟通等知识。教学目标学习正确的交往方式,增强交往能力学习如何正确地表达自己,避免伤害他人学习如何认识自我,尊重他人的个性学会正确的沟通方式,处理人际关系教学内容第一节:认识快乐回音谷本节课程主要是通过视频、图片、文字等多种形式,让学生认识快乐回音谷这个地方,并且了解这个地方与人际交往的关系。第二节:认识自我,尊重他人本节课程主要是介绍学会认识自我,尊重他人的个性,学会换位思考等知识。第三节:交流中的误解与解决本节课程主要是介绍交流中可能出现的误解以及解决方法,在实践中学会正确表达自己,避免伤害他人。第四节:正确的批评与表扬本节课程主要是介绍如何正确地表扬别人以及如何正确地接受批评,避免因表扬或批评而造成的过度自信或自卑。第五节:番茄工作法本节课程介绍番茄工作法这个方法,帮助学生有计划、有秩序地完成任务,从而提高工作效率。第六节:正念冥想本节课程主要是介绍正念冥想,让学生学会如何舒缓情绪、减轻压力,并且提高专注力。教学方法视听教学法:通过视频、图片、文字等多种形式让学生更加直观地了解课程内容;讨论式教学法:让学生在课程中参与讨论、分享自己的看法,并且借此加深交流、认识他人;情景教育法:通过模拟真实的情景,让学生身临其境地体验与交流,从而提高交际能力和判断力。教学评估本课程的教学评估主要有以下几个方面:课堂表现:鼓励学生积极参与课程讨论,及时纠错,并通过课堂练习、互动活动等方式了解学生的课堂表现;作业评估:布置相应的作业,包括知识回顾、思考题、论文研究等,及时了解学生的反馈;总结评估:在教学结束后,对课程进行总结并进行评估。教学资源视频资源:通过各类视频平台,如B站、优酷等,获取相关视频资源;图片资源:通过各类图片网站获取相关图片资源;课件资源:制作相应的课件,辅助上课;教材:根据课程教学大纲,获取相关教材。总结本课程是2022-2023学年心理健康一年级下册的一门课程,主要是介绍人际交往的相关知识,包括正确的交往方式、认识自我、尊重他人、正确沟通等。通过视频、图片等多种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论