山西省朔州市第三中学2024届化学九上期中达标检测试题含答案解析

山西省朔州市第三中学2024届化学九上期中达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁.B．红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种有刺激性气味的气体D．将白瓷板压在蜡烛的火焰上，出现黑色固体2．下列四种变化中，属于化学变化的是()A．酒精挥发 B．白炽灯泡通电发光C．小麦酿酒 D．氧气降温加压由无色变淡蓝色3．垃圾是“放错位置的资源”，下列不合理的是()A．可回收：易拉罐 B．不可回收：废报纸C．有害：水银温度计 D．餐厨：剩余饭菜4．下列关于空气的说法正确的是A．空气由空气分子构成 B．N2、O2等能比较均匀地混合在一起C．N2、O2的体积比约为5:1 D．N2、O2混合后各自的化学性质发生改变5．下列说法正确的是（）A．原子核都是由质子和中子构成 B．最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子C．分子可分，原子不可分 D．氧气由两个氧原子构成6．某化学小组利用如下图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法：①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；②白磷燃烧会放出大量的白雾；③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；⑤若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。其中正确的是A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤7．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是A．B．C．D．8．思维导图有助于构建知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入（）A．原子 B．中子 C．电子 D．粒子9．爆炸性的高能N5+粒子（氮元素的质子数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法不正确的是A．1个N5+含有34个电子 B．1个N5+是由5个氮原子构成的分子C．1个N5+带1个单位正电荷 D．1个N5+含有35个质子10．小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品C．增加砝码 D．减少砝码11．下列实验基本操作中，正确的是（）A．加热液体 B．滴加液体C．检查装置气密性 D．闻气体气味12．肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列有关叙述正确的是A．肉毒碱属于氧化物B．肉毒碱是由7个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成C．肉毒碱中氧元素的质量分数最大D．肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是28：5：16二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是____________(填序号)，若补充一种仪器____________(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________。(2)制取氧气时需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度____________，压强变____________，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。(3)利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质，B中的实验现象为____________，请帮将实验装置图补充完整___________________14．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。（1）红磷燃烧的符号表达式：_____；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_____；_____（填“能”或“不能”）用硫代替红磷。（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_____（写一种原因）。（4）由本实验可以推测氮气的物理性质_____。15．实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL，实验时先在集气瓶中加入50mL水。（1）用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_____。（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积为_____mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是_____。（3）下列有关实验的说法中，正确的是_____（填标号）。A．实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙内的红磷可以换成木炭C．该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物16．（1）指出图中标有数字的仪器名称:①________（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是________（填字母）:写出该方法制取氧气的符号表达式________。（3）实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择________（填字母）；已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择________（填字母）。（4）如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。①集气：若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从_______端进入（填“a”或“b”，下同）。采用该方法收集氧气，验满的方法是_________。②洗气：若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从_______端通入。③安全瓶：点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从________端通入，写出氢气燃烧反应的符号表达式：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素．日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾．如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为_________．（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）______18．实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液。现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的稀硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？_________________________需要加水多少毫升？______________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。(1)由于__________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖。(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议（各写一条）：①防止大气污染的建议________________________________________；②爱护水资源的建议____________________________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A、“生成四氧化三铁”是实验结论，表示实验现象，A选项错误；B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，固体只能表述为“烟”，“雾”是液体，B选项错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成的二氧化碳是无色无味的气体，C选项错误；D、压上白瓷板后，蜡烛与氧气接触的不足，燃烧不充分，会有部分碳不反应，碳为黑色固体，故D选项正确；故选D。2、C【解题分析】

A、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、白炽灯泡通电发光过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、小麦酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，符合题意；D、氧气降温加压由无色变淡蓝色过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，3、B【解题分析】

A、易拉罐由金属材料制成，属于可回收垃圾，不符合题意；B、废报纸属于可回收垃圾，符合题意；C、汞和无机汞化合物属于3类致癌物，故属于有害垃圾，不符合题意；D、剩余饭菜属于餐厨垃圾，不符合题意。故选B。【题目点拨】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。4、B【解题分析】

A、空气由氮气分子、氧气分子、二氧化碳分子等多种物质的分子构成，无空气分子的说法，A选项不正确，不符合题意；B、空气中N2、O2等能比较均匀地混合在一起，B选项正确，符合题意；C、空气中N2的体积分数约为78%，O2的体积分数约为21%，N2、O2的体积比约为4:1，C选项不正确，不符合题意；D、N2、O2混合后各自的化学性质不发生变化，保持自身的性质不变，D选项不正确，不符合题意。故选B。5、B【解题分析】

A、有的氢原子核内没有中子，故错误；B、最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子，还有可能是离子，例如钠离子的最外层电子数也为8，故正确；C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，故在化学变化中，分子可分，原子不可分，故错误；D、氧气是由氧分子构成的，每个氧分子是由两个氧原子构成的，故错误。故选B。【题目点拨】分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以再分而原子不能再分。6、B【解题分析】

①向烧杯中加水，生石灰与水反应放热，提高烧杯内的温度，正确；②白磷燃烧会放出大量的白烟，而不是白雾，错误；③白磷的量不足，就不能完全消耗氧气，会使测定的结果偏小，错误；④实验中由于白磷燃烧放出大量的热，使气体膨胀，故可观察到注射器的活塞先向右移动，由于白磷燃烧消耗了氧气，故后向左移动，正确；⑤若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近，因为氧气约占空气总体积的1/5，正确，该实验说法正确的是①④⑤，故选B。7、D【解题分析】

A、，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。B、，不是物质与氧发生的化学反应，不属于氧化反应，故选项错误。C、，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。D、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确。故选：D。【题目点拨】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．8、A【解题分析】

微观粒子主要包括原子、分子和离子。【题目详解】A、原子属于微观粒子，元素是质子数相同的原子的总称，也可构成物质，例如碳原子，属于碳元素，还可构成金刚石这种物质，同时还可形成碳分子，失去或者得到电子形成离子，故选项A符合题意；B、化学反应中不可再分的基本微粒为原子，而中子是原子核重要组成部分，原子核时原子的重要组成部分，属于物理状态的分割，故选项B不符合题意；C、电子也是原子的物理可在分割的组成部分，不是属于化学反应中的基本微粒，故选项C不符合题意；D、粒子包括原子、分子和离子等，故选项D不符合题意。故选A。9、B【解题分析】

根据信息可知高能微粒N5+是一种离子，带一个单位的负电荷，所以N5+是N5失去一个电子得到的微粒，据此解答。【题目详解】A、由于氮原子的质子数是7，所以其电子数也为7，则5个氮原子的电子数是35，而N5+是N5失去一个电子得到的微粒，所以N5+的核外电子数为34，故正确。

B、N5+阳离子是一种由5个氮原子构成的离子，而不是分子，故错误；

C、N5+是N5失去一个电子得到的微粒，所以在该离子带1个单位正电荷，故正确；

D、由于氮原子的质子数是7，所以5个氮原子的质子数是35，而形成N5+后其质子数未变，所以其质子数为35个，故正确。

故选：B。10、B【解题分析】

用托盘天平称量10g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加10g砝码，然后向左边托盘添加药品，直至天平平衡；称量过程中发现指针向左偏，说明药品加多了，应该减少药品直至天平平衡；故选B。【题目点拨】本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母。11、C【解题分析】

A、加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器正上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；C、检查装置的气密性，应紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确，符合题意；D、闻气体气味时，不要把鼻孔凑到容器口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘到鼻孔中，图中操作错误，不符合题意。故选C。12、D【解题分析】

A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，由肉毒碱的化学式为C7H15NO3可知，肉毒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故选项说法错误；B、肉毒碱是由肉毒碱分子构成，不是由原子构成，故选项说法错误；C、肉毒碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×7）：（1×15）：14：（16×3）=84：15：14：48，故碳元素的质量分数最大，故选项说法错误；D、由C知肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是（12×7）：（1×15）：（16×3）=28：5：16，故选项说法正确。故选D。【题目点拨】掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、①②⑦⑧试管2KClO32KCl+3O2↑升高变大紫色石蕊变成红色【解题分析】(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用“固+液常温”型装置，应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗，药品是石灰石和稀盐酸，若再利用上述仪器和药品制取氧气，应补充盛放药品的能用来加热的仪器--试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等，二氧化锰做反应的催化剂，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；(2)制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器．将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气．产生上述现象的原因是：手紧握容器外壁，使容器内温度升高，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下出现上述现象；(3)二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊变成红色；由题意要求知，绘画的实验装置图应表达的如下意思：向装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下，在装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管，导管的一端略伸入锥形瓶内，再取一直角玻璃导管，导管的一端伸入试管底部，如图：。14、P+O2P2O5氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）不能装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等）不溶于水【解题分析】

（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，原因是氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；不能用硫代替红磷，是因为硫燃烧生成二氧化硫，导致水不能进入集气瓶。故填：氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；不能。（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，导致这一结果的原因可能是装置漏气、红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。故填：装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等）。（4）由本实验可以推测氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧。故填：不溶于水。【题目点拨】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。15、P+O2P2O5110逐渐增大至大气压CD【解题分析】

解：（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5；（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶，由于氧气约占空气总体积的五分之一，因此300mL空气中含有氧气的体积约为60mL，最终集气瓶中水的体积约为：50mL+60mL=110mL，说明实验成功；（3）A、实验过程中，如果不使用弹簧夹，会导致燃烧过程中集气瓶中的气体膨胀外逸，导致实验结果不正确，该选项说法不正确；B、燃烧匙中的红磷不能换成木炭，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳，会导致水不能进入集气瓶，从而导致实验失败，该选项说法不正确；C、最终进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，可以说明氮气难溶于水，不能燃烧，不支持燃烧，该选项说法正确；D、因为水不能充满集气瓶，说明空气中除去氧气外还含有其它物质，可以说明空气是混合物，该选项说法正确。16、分液漏斗AEKClO3KCl+O2BCa将带火星的木条放在b管口，木条复燃，证明已满aaH2+O2H2O【解题分析】

（1）仪器①是分液漏斗，故填：分液漏斗；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，该反应需要加热，发生装置选择A，做铁丝在氧气中的燃烧实验需要在集气瓶底部预留少量的水，收集装置用E，反应的符号表达式为：KClO3KCl+O2；故填：AE；KClO3KCl+O2；（3）反应物是石灰石和稀盐酸不需要加热，所以发生装置是B；二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，用向上排空气法收集，选择C；故填：B；C；（4）①用排空气法收集氧气时，由于氧气的密度大于空气的密度，所以氧气要从a端