2023年苏教版语文小升初复习知识集锦汇集

2023年最新苏教版语文小升初复习学问集锦汇合第一部分：小升初语文成语篇欣喜若狂锐不行当不毛之地星罗棋布源源不断犬牙交织奄奄一息大雨如注知已知彼孤掌难鸣水涨船高鲜为人知按部就班束手待毙目瞪口呆情有独钟恋恋不舍饱经风霜漆黑一团一筹莫展不胜其烦平稳无恙不足为奇混为一谈怒发冲冠足不出户近在咫尺休戚相关背信弃义以怨报德见利忘义千恩万谢知恩图报出言不逊落落大方遮天盖地夺眶而出戛然而止身临其境滥竽充数张口结舌张牙舞爪腾空而起饥肠辘辘狼吞虎咽逃之夭天不绝于耳繁花似锦半途而废坚持不懈滴水穿石锲而不舍孜孜不倦微乎其微怒发冲冠一纸空文胆战心惊惊涛骇浪心惊胆战取之不尽用之不竭昂首阔步奔跑相告情深意重雄姿英发爱好盎然扬眉吐气措手不及按捺不住喜闻乐见横行无忌街头巷尾惊恐万状负隅顽抗硕大无朋同仇敌性响彻云霄人仰马翻恼羞成怒猝不及防抱头鼠窜生死攸关如火如荼动人心弦势不行挡有的放矢不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗户枢不蠹流水不腐从善如流闻过则喜知过必改无影无踪颠沛流离悄无声息魂牵梦绕劈波斩浪广袤无垠如获至宝能者为师瞬息万变坚决果断严阵以待变更多端至仁至义悲愤欲绝弥留之际巍然耸立当心翼翼心驰神往顾名思义卓有成效望洋兴叹浩如烟海斩草除根挤眉弄眼有恃无恐络绎不绝前无古人寸步不让针锋相对唇枪舌剑负荆请罪乘虚而入前赴后继凝神谛听气概非凡人喧马嘶全然不顾奔腾不息日夜兼程惊心动魄直截了当侧耳倾听司空见惯冰清玉洁燃眉之急啼饥号寒一鼓作气韵味无穷久负盛名神态自若跃跃欲试所向无敌绝无仅有暴跳如雷心急如焚无可厚非日新月异声嘶力竭天崩地裂博大精深天真烂漫一丝不苟窗明几净IV.成语的来源一、历史故事成语：完璧归赵负荆请罪纸上谈兵卧薪尝胆惊弓之鸟高山流水一字千金悬梁刺股破釜沉舟破釜沉舟鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）二、寓言故事成语：坐井观天井底之蛙缘木求鱼狐假虎威守株待兔拔苗助长叶公好龙自相冲突掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买梗还珠鹤蚌相争，渔翁得利黔驴技穷庸人自扰三、神话传闻中的成语：夸父追日女婿补天精卫填海空中楼阁完备无缺牛郎织女等五、来源于宗教的成语：（佛）：立地成佛借花献佛降龙伏虎当头棒喝（道）：鸡犬升天点石成金灵丹妙药洗心革面长生不老六、来源于民谚俗语的：投鼠忌器唇亡齿寒城门失火秧及鱼池4、成语中的近义词与反义词反义词：深化浅出前俯后仰舍近求远前仰后合前俯后仰大同小异近义词：甜言蜜语想方设法胡思乱想争分夺秒翻山越岭奇形怪状不识庐山真面目，只缘身在此山中。【言志诗】夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东【爱国诗】秋夜将晓出篱门迎凉有陆游（）龚自珍三万里河东入海，五千仞岳上摩天。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。第三部分：名言、俗语、谚语大全I.苏教版课本中名人名言、俗语、谚语集锦1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一一文天祥2、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关切。一一顾宪成3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟！一一苏轼4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。--出自《说勤奋》5、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。一一马克思6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。一一鲁迅7、搞科学探讨，不能运用或许，、’或许这些字眼，也不能用估计和推断代替视察。——竺可桢8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！一一高适9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参10、从善如流，疾恶如仇——古格言11、外举不避仇，内举不避亲。一一出自《祁黄羊》12、人心齐，泰山移。——谚语13、一花独放不是春，万紫千红春满园。一一谚语14、美不美，家乡水；亲不亲，家乡人。一一谚语15、海内存知己，天际若比邻。——王勃16、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。一一俗语17、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一一杨万里18、君子不失色于人，不失口于人。一一古训19、问渠哪得清如许？为有源头活水来。一一朱熹20、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。一巴金21、书犹药也，善读之可以医愚。一一刘向22、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。一一高尔基23、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就确定能够实现我们奇妙的志向。24、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。一一于谦25、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。一一王冕26、不教一日闲过一一齐白石27、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。一一《三字经》28、为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。一一《三字经》29、竹篮打水——一场空十五个吊桶打水-——忐忑担心黄鼠狼给鸡拜年一一没安好心小葱抖豆腐一一一清二白擀面杖吹火一一一窍不通31、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。一一老舍32、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一一茅以升33、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。一一爱迪生34、满招损，谦受益。一一尚书35、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一一古格言36、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一一叶绍翁37、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 释志南38、兼听则明，偏听则暗一一古格言39、闻过则喜，知过必改一一古格言40、户枢不蠹，流水不腐——古格言41、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。一一《老子》42、知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。——《孙子》43、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一一《论语》44、不以规则，不成方圆。一一《孟子》45、吾生也有涯，而知也无涯。一一《庄子》46、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。一一托马思・莫尔47、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已遇到它。一一达尔文第8册1、外举不避仇，内举不避亲。——出自《祁黄羊》2、人心齐，泰山移。——谚语3、一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语4、美不美，家乡水；亲不亲，家乡人。——谚语5、海内存知己，天际若比邻。——王勃6、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里8、君子不失色于人，不失口于人。——古训第9册1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向2、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基3、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就确定能够实现我们奇妙的志向。——出自《滴水穿石的启示》4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——于谦5、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。——王冕6、不教一日闲过——齐白石第10册1、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。老舍2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升3、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。——爱迪生4、满招损，谦受益。——尚书5、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——古格言6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁7、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南8、兼听则明，偏听则暗——古格言9、闻过则喜，知过必改——古格言10、户枢不蠹，流水不腐——古格言11＞从善如流，疾恶如仇 古格言第11册1、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——《老子》2、知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。——《孙子》3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》4、不以规则，不成方圆。——《孟子》5、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》6、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托马思・莫尔7、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已遇到它。——达尔文8、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你坚决果断地去利用。——巴尔扎克9、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。《哲学家的最终一课》10.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游11、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹VI.阅读一、划分段落层次我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；二是进行思维训练，培育概括实力。自然段如何分层和概括段意呢？自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有依次地写下来的。自然段常见的组合方式有：（一）顺承式。即按事情或动作的先后依次表达。例如：7月27日凌晨两点，九汀赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶至\支队长一声令下：“上！”突然，一条长龙在倒塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，爽性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”〃狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呼喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！''一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。〃经过几个小时的廛战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。'风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，最终保住了大堤。（二）并列式。在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。例如《精读与泛读》第五自然段：假如面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节书目等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。〃对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后明显是并列并系的。（三）总分式。先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最终总结以及先分述再总结。如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水中，如千万点萤火闪闪烁烁。更好玩的是，海水长着一大片一大片的芦苇。一张普一般通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样宛转悠扬，还带着一股浓浓的海水味O这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方，再具体描绘四周景色之美、芦笛曲调好听。再如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常见的花无奇不有，再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象，最终总结园子里一年三季，花开花落，万紫千红的盛景。（四）转折式。全段分两部分，前后两部分意思转折，常用“但是、可是、而”等转折词分开。例如《灰棕鸟》第一自然段。早就听说林场的灰楝鸟多。我想，灰楝鸟尖尖的嘴,灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰棕鸟的电视录像，就再也忍不住了，确定亲自去看一看。这一段可概括为：原以为灰楝鸟没什么好看的，可是自从看了关于灰楝鸟的电视录像，我确定去看看。有时，前后两部分内容间没有转折词，但其中的转折关系仍自不待言。如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。这一段前后两句问虽无转折词，然转折关系一读便知。转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一，所以便有了一份独特的海上景观。（五）因果式。依据事物的缘由、结果的关系表达意思的自然段，叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种状况。例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平经常，没有什么特色。〃莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平，所以他拜福楼拜为师。以上是先因后果，再举一例先果后因。《真情的回报》最终一个自然段：骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的‘绝活'，照旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，照旧把报纸送进门里。因为我恒久记住了：恳切的劳动，换来的是难忘的关怀和爱意。这一段前面是结果后面说明缘由，从而突出了缘由，点明白课题的含义。二、划分文章段落、概括段意。划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以实行以下方法：找中心句（有的在段首，即总起句；有的在段尾，即总结句；也有的在中间争辩部分或人物语言中）。抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。用小标题的方式进行概括。分别举列如下：1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得特殊宝贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中其次段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。2、《暖流》一文其次大段没有中心句，可依据主要意思概括为：“江主席来到南开高校阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话J3、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。a.久负盛名；b.名称来历；c.采焙情形；d.品茶之趣；e.茶漾春光。三、写文章的主要内容抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简洁，也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事务或叙述的几个要点简要地写出来。抓主要内容的方法有：.把各段的段落大意连起来，稍加整理；,按所叙述的问题来抓文章的主要内容；.依据文章的标题，加以补充。如《狼牙山五壮士》一文按事情发展依次可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务；其次段写诱敌上山，痛击敌人；第三段写了把敌人引上绝路；第四段写顶峰歼敌;第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有支配地诱敌上山，痛击敌人,最终把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最终英勇跳崖的经过。又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题：1、青年人该怎样读书；2、谈在上海看桃花；3、能不能把信发表；4、指出所署的是假名。把这几个问题综合起来，稍加整理，可以这样归纳这篇文章的主要内容：鲁迅在信中谈了青年人读书要博采众长、博览群书、爱好广泛，又谈了关于在上海看桃花和同意发信这个话题，最终指出寄信人所署的是假名。描写春天的古诗1、春晓（唐孟浩然））春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2、绝句（唐杜甫）两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。3、春夜喜雨（唐杜甫）好雨知季节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。4、咏柳（唐贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。5、惠崇《春江晓景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。6、江畔独步寻花（唐杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼。7、游园不值（宋叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。8、渔歌子（唐张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。9、忆江南（唐白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南10、兰溪棹歌（唐戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。11、村居（清高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。12、滁州西涧（唐韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。13、江南春（唐杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。14、春日（宋朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。描写夏天的古诗、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里终归西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、宿新市徐公店（宋杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。3、小池（宋杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4、饮湖上初晴后雨（宋苏轼）水光敝涌晴方好，山色空濠雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。5、四时田园杂兴（一）（宋范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。6、四时田园杂兴（二）（宋范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蚊蝶飞。7、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。8、吴兴杂诗（清阮元）沟通四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。描写秋天的古诗1、山行（唐杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2、秋夕（唐杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。3、暮江吟（唐白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍宝月似弓。描写冬天的古诗1、梅花（宋王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2、江雪（唐柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。3、雪梅（北宋卢梅坡）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。有关送别的古诗1、赠汪伦（唐李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2、别董大（唐高适）千里黄云白日嚏，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。4、送杜少府之任蜀州（唐王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天际若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。5、送元二使安西（唐王维）（六年）渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。6、芙蓉楼送辛渐（唐王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。7、赋得古原草送别（唐白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。8、晓出净慈寺送林子方（宋杨万里）终归西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。蕴含哲理的古诗1、登鹳雀楼（唐王之焕）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2、登飞来峰（宋王安石）飞来峰上寻千塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。3、题西林壁（宋苏轼）横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。不识庐山真面目，只缘自由此山中。4、夜雨寄北（唐李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、浪淘沙（唐刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天际。如今直上银河去，同到牵牛织女家。6、观书有感（宋朱熹）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。7、冬夜读书示子聿（宋陆游）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。8、夏日绝句（宋李清照）生当为人杰，死亦为鬼雄。今日思项羽，不愿过江东。思念家乡和亲人的古诗1、静夜思（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。2、九月九日忆山东兄弟（唐王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。3、泊船瓜洲（北宋王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还4、回乡偶书（唐贺知章）少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。5、枫桥夜泊（唐张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。6、相思（唐王维）红豆生南国，春来发几枝愿君多采撷，此物最相思。描写物的古诗1、咏鹅（唐骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2、画鸡（明唐寅）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻声语，一叫千门万户开。3、画（唐王维）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。4、鸟（唐白居易）谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。5、华山（宋寇准）只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。6、蜂（唐罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。7、墨竹图题诗（清郑燮））衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。8、墨梅图题诗（元王冕）吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。9、苍松怪石图题诗（清李方膺）君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。10、马诗（唐李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。11、房兵曹胡马（唐杜甫）胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。12、所见（清袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林翻。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。含月的古诗1、古朗月行（唐李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。2、鸟鸣涧（唐王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。4、月夜忆舍弟（唐杜甫）戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是家乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。5、竹里馆（唐王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。6、寄扬州韩绰判官（唐杜牧）青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。7、西江月（南宋辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。珍惜粮食的古诗1、锄禾（唐李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2、悯农（唐李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。含数字的古诗1、山村（宋邵雍）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2、西江月（南宋辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。含夸张的古诗1、夜宿山寺（唐李白）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。2、望庐山瀑布（唐李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、秋浦歌（唐李白）炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。爱国的古诗1、示儿（宋陆游）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2、闻官军收河南河北（唐杜甫）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。3、春望（唐杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。4、过零丁洋（南宋文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河裂开风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死留取丹心照汗青。5、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋陆游）三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！6、己亥杂诗（清龚自珍）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重拌擞，不拘一格降人才。7、己亥杂诗（清龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际。落红不是无情物，化作春泥更护花。描写长江、黄河的古诗1、凉州词（唐王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2、浪淘沙（唐刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天际。如今直上银河去，同到牵牛织女家。3、早发白帝城（唐李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟4、临江仙（明杨慎）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。惜时1、汉乐府民歌长歌行百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲。2、明日歌（清朝钱鹤滩）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跖。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何请君听我明日歌！3、满江红（南宋岳飞）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，整理旧山河，朝天阙！边塞诗1、出塞（唐王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2、凉州词（唐王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉□关。3、塞下曲（唐卢纶））林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。4、凉州词（唐朝王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立即催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回5、十五从军征（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁”“遥看是君家，松柏冢垒垒J兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持做羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。描写节假日的古诗1、元日（宋王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。2、清明（唐杜牧）清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。诗中草1、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。2、赋得古原草送别（唐白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。诗中山水1、绝句（唐杜甫）两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2、早发白帝城（唐李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一臼还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。3、望庐山瀑布（唐李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4、鹿柴（唐王维）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5、望天门山（唐李白）天门中断楚江开，碧波东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。6、望洞庭（唐刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。歌颂爱情的古诗1、长恨歌（唐白居易X节选）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。2、琵琶行（唐白居易）（节选）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。同是天际沦落人，相逢何必曾相识！3、无题（唐李商隐）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。含一组近义词、反义词近：前赴后继东奔西走天翻地覆承前启后反：顶天立地开天辟地扭转乾坤朝思暮想含两组近义词、反义词近：胡思乱想争分夺秒翻山越岭奇形怪状反：舍近求远前仰后合前俯后仰大同小异5、成语中的修辞（1）比方：如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年（2）夸张：度日如年归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代：丰功伟绩巾帼须眉三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6、数字成语从一到十到百千万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士，二姓之好，不二法门，接二连三，一石二鸟，天无二日，心不二用”3重叠成语，AABB式大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱、战战兢兢、吞吞吐吐ABAC式间隔式的重叠成语1、3字重叠2、4同义、近义或反义相关的词：善始善终、戒骄戒燥）AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上、蒸蒸而上、滔滔不绝、摇摇欲坠ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬、得意忘形、威历凛凛、生气勃勃（5）ABCB式心服口服、以牙还牙、倚老卖老、ABBC式不了了之7、简洁写错的成语换（焕）然一新变本加利（厉）再接再励（厉）不记（计）其数走头（投）无路汗流夹（狭）背挤挤（济济）一堂鬼（诡）计多端轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免（勉）为其难弱不经（禁）风舍生（身）取义奋不顾生（身）名落深（孙）山迫不急（及）待山青（清）水秀随声附合（和）永（勇）往直前仗义直（执）言星罗其（棋）布名符（副）其实如火如茶（荼）半徒（途）而废惹事（是）生非8、生肖成语（动物成语）鼠目寸光虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞仗势欺人猴年马月生龙活虎车水马龙画蛇添足画龙点睛指鹿为马狗尾续貂9、成语中的人体学问：焦头烂额心惊胆战心中有数眼疾手快肺俯之言大腹便便耳闻目睹摩拳擦掌表里不一促膝淡心尖嘴猴腮脚踏实地趾高气扬唇枪舌战面不改色肝胆相照劈头盖脸皮开肉绽项背相望唇亡齿寒黄发垂髻捉襟见肘心想事成三头六臂10、成语中的花草树木；桃红柳绿草木皆兵树大招风草船借箭昙花一现铁树开花世外桃源11、成语中的颜色：红：灯红酒绿花红柳绿红颜薄命赤胆忠心苗.人老侏苗苗班辛林青;青云直上青梅竹马青红皂白白：不分皂白白手起家雪白无暇黑：黑白不分近朱者赤，近默者黑紫：万紫千红万紫千红诗中海1、浪淘沙（唐白居易）（五年级）白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。诗中风1、赠花卿（唐杜甫）锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。2、风（唐李崂）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。歌颂母爱1、游子吟（唐孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。以物喻人1、石灰吟（明于谦）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。2、墨梅（元王冕）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。3、竹石（清郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚韧，任尔东南西北风。4、书湖阴先生壁（宋王安石）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排阚送青来。5、寻隐者不遇（唐贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。6、乐游原（唐李商隐）向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。以物喻人1、石灰吟（明于谦）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。2、墨梅（元王冕）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。3、竹石（清郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚韧，任尔东南西北风。4、书湖阴先生壁（宋王安石）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排网送青来。5、寻隐者不遇（唐贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。6、乐游原（唐李商隐）橙：橙黄橘绿蓝：蓝田生玉青出于蓝灰：没精打采灰飞烟灭万念俱灰11、成语中的天文气象学问天文：天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星气象（风雨雷电云雾冰雪）：风尘仆仆雨过天晴大张旗鼓电闪雷鸣急风暴雨乌云密布阳光明媚暴风骤雨12、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时照旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7静默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）19、数量多：人车多：车水马龙络绎不绝数量多：成千上万不计其数人数多：人山人海摩肩接踵商品多：琳琅满目无奇不有20、人物品质：人物品质：坚毅不屈助人为乐情意深厚：情深意重情深意重状况紧急：燃眉之急十万火急25、猜成语：纸老虎一一色厉内荏无底洞一一深不行测木偶戏一一装腔作势留长发一一束之高阁零存整取一一积少成多弹无虚发一一百发百中禁止叫好一一妙不行言大雪飘飘一一天花乱坠说到做到一一言行一样发票未盖章一一不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十一一无独有偶缺货通知单一一言之无物最长的一天一一度日如年冲洗出的照片一一原形毕露从镜内看自己一一一模一样黄河之水天上来一一源远流长轻舟已过万重山 帆风顺引号"”的作用：1.引用对话或文章里一段文字。2,表示反面或否定意思的词语。3,表示特定的称谓，或须要着重指出的部分。大娘说：“同志，感谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应当做的。”假如说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命须要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今日，我读了《给颜黎民的信》。破折号——1.表示底下是说明部分或说明部分。2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的持续。这是一年的最终一天一一大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来，经常在圆孔的旁边徘徊，找寻适当的地方一一一棵小树，或是一根灌木枝一一脱它的皮。吃的不是白面包一一黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们一一是一一中国人，我们一一爱一一自己的一一祖国。"省略号……1.表示重复词语或列举的省略。2,表示说话未完或余意示尽。3,表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，当心你的脚……”“我？”桑娜脸色发目，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”N09汉语拼音1.整体认读音节：zhichishirizicisiyiyinyingwuyuyuanyueyunye2.标调规则：有a不放过，无a找0、e,i、u并排标后者。3.隔音符号（'）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，假如音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4.拼法规则：u、ue>un、uan与声母j、q>x相拼时，省写头上的两点；u、ue与n、1相拼时，两点不能省去。5.儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成力”，如“花儿”依据儿化韵读,拼作“huar”常见的说明方法常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要留意例子的代表性，二要留意例子的适量性。（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以接受列数据的方法，以便读者理解。须要留意的是，引用的数字，确定要精确无误，不精确的数字确定不能用，即使是估计的数字，也要有牢靠的依据，并力求近似。（5）打比方。利用两种不同事物之间的相像之处作比较，以突出事物的性状特点，增加说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能精确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。反问句改陈述句例句：（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？把反问句改成陈述句可以分成四个步骤：第一步：有“不”去“不。没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。其次步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）至U?”第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，则把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭确定射不到。”经过这样的四步，反问句就成了陈述句。驾驭了这个方法，改句子就不难了。陈述句改反问句陈述句改为反问句的方法：1、将确定句中的确定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为确定词（是、能、会等）。3、在确定词或否定词前面加上“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将确定词“是”改为否定词“不是"，在句首加上“莫非”，句尾加上“吗。句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：莫非雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？关联词语分类.并列关系：表示各分句间所表示的意思、事务或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种状况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种状况。有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，则……则，既……又，一边……一边，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。.递进关系：表示后一分句表示的意思，较前一分句的意思更进一层。不但（不仅、不只、不光）……而且（还、也、又、更），而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况（更不用说），别说（慢说、不要说）……连（就是）。.选择关系：表示分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。是……还是，或者（或、或是）……或者（或、或是），不是……就是，要么（要就是）……要么（要就是）。.转折关系：后一分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。虽然（虽是、虽说、尽管、当然）……但是（但、可是、然而、却），但是（但），然而，可是（可），去h不过，只是，倒。.假设关系：表示偏句提出假设，正句说明在这种假设状况下产生的结果。假如（假使、假如、要是、倘如、要是）……就（则、那、便）。假如引出的假设与正句结果一样。即使（就算、就是、哪怕、纵使）……也（还是、照旧、还）。即使引出的结果与正句结果不一样。.条件关系：八偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。只要……就；（偏句指出足够条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。）只有……才，除非……才；（偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。）无论（不论、不管、任凭）……都（总、总是、也）。（偏句表示解除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。）.因果关系：偏句说明缘由，正句表示结果。因为（由于）……所以（因此、因而），因此，因而；之所以……是因为；既然（既）……就（便、贝h则）。修辞手法‘常见血修辞方法有：比方、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比、引用等十种。此外，不常用的修辞：反复、反语、顶针、互文、通感、飞白……]对偶字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀整，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。.借代用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。如：不拿群众一针一线。先生，给现钱，袁世凯，不行么？.反语用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，犹如小姑娘的发髻一般，还要将颈项扭几扭，实在端庄极了。句子成分缩句方法“主、谓、宾”是主杆，“定、状、补”是枝叶。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种主语：1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么:3、符号：双行线。谓语：1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么"。3、符号：单行线。宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么:3、符号：波浪线4、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语句子成分符号：主语=谓语一宾语〜定语O状语［］补语〈＞修改病句方法增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）调（不搭配、不照应的） 简（修改应简要）经常出现的病句类型主要有以下几种。（一）成分残缺句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语还带着宾语，假如一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整，意思不清楚。（二）用词不当我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，特殊要留意辨别一些近义词的微小区分,否则就会犯用词不当的毛病。（三）搭配不当句子中的词语要相互搭配正确，主、谓之间，谓、宾之间，主、宾之间，主要成分和附加成分之间，都要搭配正确。假如句子中的词语不相互搭配，就犯了搭配不当的毛病。（四）词序混乱一个句子在词语的排列上，要有确定的次序，这样才能表达明确的意思，假如词序变更了，句子的意思就会变更，或者使意思表达得不清楚。（五）指代不明说话写文章时，为了避开重复，我们经常运用一些代替人或事物名称的词语一一代词。如：你、我、他、它、这、那等等。但是代词不能滥用，假如不该用的时候也用了，或者用得不正确，就会产生指代不明的毛病。（六）重复啰嗦句子既要完整、正确，又要简洁、明白。不恰当地连续运用几个形容词，或者堆砌一些不必要的附加成分，都会弄巧成拙，造成句子意思重复，啰嗦累赘。（七）分类不当有的时候，人们把有从属关系的概念并列运用，这就发生了分类不当的错误。（A）逻辑错误我们说话写文章，都必需从客观实际动身，对客观事物进行正确照实的反映，或者

作出正确的推断。假如句子内容不合实际，前后存在着冲突，就会产生概念不清，逻辑混乱的病句。（九）用错关联词复句中，我们一般用关联词把各分句连接起来，表达确定的关系。假如不依据实际状况乱用，错用关联词语，也会造成病句。怎样推断是不是比方句比方的基本结构分为三部分：本体（被比方的事物或情境）喻词（表示比方关系的词语）喻体（打比方的事物或情境）比方就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深邃的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比方使人简洁理解，能变抽象为具体，深邃为浅显，还能使人产生联想和想象。比方句常有比方词，如“像似的”“像一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”等。应当留意：有“好像”“像”“是”一类词的句子，不确定都是比方句。推断一个句子是不是比方句，关键要看句子里是不是在“打比方”。有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为确定是比方句，其实，这是一种误会。在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比方句。1、表示比较2、表示举例3、表示揣测4、表示联想5、表示说明则，怎样识别“像”字句是否是比方句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相像点。假犹如时具备了这两个条件，那就是比方句；否则，那就不是比方句。直述句改转述句基本改法直述句改转述句，是句型训练的一个难点。直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变更，还有一个是代词的变更。标点符号的变更:就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变更就是一个特殊语境下产生的相应变更，这是比较困难的。从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种状况1、其次个人转述（转给第三个人）A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会J改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。2、第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C