20xx夏令营活动方案模板

20xx夏令营活动方案模板夏令营具有肯定的教化意义，参与者可从活动中寓学习于消遣，它是实施素养教化的有效途径，也是提高未成年人思想道德教化的重要渠道。今日在这给大家整理了一些20xx夏令营活动方案模板，我们一起来看看吧！20xx夏令营活动方案模板1为了更好地传播中国优秀传统文化，教化孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活实力，成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个平安、欢乐而又富有意义的假期。经探讨，—县关工委、少工委、—县青少年宫和—小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化〃夏令营，具体事项如下：一、活动目的：德行教化、身心熬炼、欢乐暑假、全面成长。二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启才智童心，塑造和谐少年三、活动时间：20—年7月27日一一8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参与，填好报名回执表后交回—小学乡村少年宫。联系电话：联系人：四、参与活动对象及人数小学五班级学生，招收人数45人。影像光碟、活动纪念册）参与人员依据舞蹈特训课程结业考核，成果优秀者存档，报考本校时优先录用。课程支配：第一天06:30—07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:10-11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐（自由活动）19:00-20:30经典舞蹈影片赏析课20:30-21:30盥洗写生活日记21:40查寝、熄灯休息其次天06:30—07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:10-11:50四节舞蹈专业课12:00-15:00集合点名午餐、午休15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐、休息自由活动时间19:00-20:30晚自习课20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝、熄灯休息第三天06:30—07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:20-11:50四节舞蹈专业课12:00-15:00集合点名午餐15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐（自由活动）19:00—20:30晚自习课20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第四天06:30-07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:20-11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐、打算汇报演出19:30-20:30汇报演出20:40-21:40盥洗写生活日记第五天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游08:30-12:00参观鸟巢水立方12:10-13:30集合点名午餐14:00-16:00参观北京体育高校院校16:30—20:40返回学校就餐、自由活动20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第六天06:30-07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐、上车出游10:00-15:00八达岭长城巡游15:10—17:10返回学校晚餐、自由活动21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第七天04:20起床上车出游05:10参观—升旗仪式06:10—10:00集合、早餐、参观故宫10:00-11:50参观北京天文馆12:40返回学校午餐、午休17:00—20:30晚餐、休息自由活动时间（整理内务）20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第八天06:30起床,洗漱07:20早餐08:00-08:20集合点名08:30-09:30结营仪式全体人员合影09:40家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记10:10各家长带领学生离校，结束八日夏令营活动注：学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校，学校内有专人负责接待。五、地点：—县—小学及外出拓展训练等六、课程支配1、国学经典2、弟子操3、学习力4、孝亲感恩歌曲5、饮食、平安、家乡民俗6、非遗传承、传统嬉戏7、军事训练、素养拓展七、活动保障措施：⑴专设夏令营平安管理小组，专人负责照看学生生活。(2)严格落实平安责任制度，细心策划全部活动，保障活动平安。(3)严格请假、外出制度，建立平安工作预案。(4)每次学习活动之前都要检查人数。⑸经常对营员进行平安教化，经常对校舍、活动设施进行检查。⑹做好夏季防暑降温工作。八、留意事项：1、换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。2、生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简洁衣物，培育自理实力)。3、水杯(提倡学生喝开水，培育俭朴精神)。4、小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。5、不提倡带零食、珍贵物品等，自带的重要物品等必需自行保管好。20xx夏令营活动方案模板2一、活动时间：20_年7月8日-8月3日（暂定，会依据学校最终确定的考试放假时间进行微调，起先时间预料前后浮动三天左右）二、活动地点：麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二班级，由于老师资源匮乏三班级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小,有30多孩子,在校的一班级有将近20个，二班级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计支配：（一）20—年7月8日-一队员集合于成都动身至学校。（二）20—年7月9日至10日：队员沟通，熟识当地环境。1、队员之间彼此熟识和沟通，队员自我介绍，沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。2、与当地村民沟通，熟识当地社会与生活环境。（三）7月11日--12日夏令营活动打算1、全部队员教案试讲，教学探讨沟通打算会2、走访宣扬，进行暑假学生招募3、课表制定、爱好课分班（四）7月13日--8月2日夏令营活动时间上午文化课，下午为爱好课时间：7月13日―8月1日（了解学生状况，发觉学生存在问题，夯实基础，刚好解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信念）1、了解学生状况，发觉普遍存在问题，发觉各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行亲密关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、乐观引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生进展爱好，拓宽学问面。3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时打算汇报演出。8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结共享（五）8月3日离开学校，返回成都五、活动意义：.培育学生独立自主地完成暑假作业的实力，讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。.培育学生的爱好爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信念和乐观的生活看法。.指导学生进行课外实践活动，培育学生全面综合素养。.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基矗。六、活动预期效果：.让孩子们完成暑假作业，驾驭学习技巧，养成良好学习习惯。.培育孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的学问面，帮助他们树立自信念。.培育孩子的沟通实力，帮助他们与老师和父母更好地沟通。.教授孩子英语日常用语，订正他们的英语发音。.学生在学习科技文化学问、在爱好课中完成了课外实践活动。.关注之前来参与支教活动孩子的改变状况，做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。.对当地贫困家庭孩子的状况进一步的了解，并具体登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。20xx夏令营活动方案模板3为充分发挥优秀传统文化在启迪才智、塑造高尚品行方面的乐观作用，丰富青少年暑期生活，引导广阔青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆—书院举办20_年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。一、活动主题传国学新六艺，做儒雅好少年。二、活动目的实行《关于实施中华优秀传统文化传承进展工程的看法》“乐观举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营〃，以及《关于促进文化教化融合进展的看法》〃依托—书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动〃等要求，通过广泛开展国学教化和特色文化体验，让广阔青少年了解国学、相识国学、感受齐鲁文化魅力，增加独立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教化与德育教化的有机结合。三、活动内容依据国学教化与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。各级图书馆尼山书院要乐观整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培育等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺〃与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广阔青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。各级图书馆—书院要合理支配时间，依据本地实际状况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁（_、邹城）进行现场授课。四、有关要求一是加强组织引导。省图书馆—书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地_书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在老师遴选、活动支配上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。二是增加平安意识。细致制定平安应急预案，签订平安协议书，明确岗位职责。入营前要提示营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保平安。三是做好宣扬总结。乐观利用各种媒体做好宣扬工作，各地—书院网站、微博刚好呈现活动状况，为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要细致总结阅历，查找不足，努力打造“图书馆+书院〃模式亮点品牌。联系人及电话：20xx夏令营活动方案模板4一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，夏令营以〃欢乐成长〃为宗旨增加孩子责任心，培育孩子的自我管理实力。让孩子在自然环境中关怀他人，在客服逆境中建立坚韧精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。二、活动目的培育青少年乐观健康的心态，乐观进取的人生看法;了解自身优点，更乐观客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的实力，熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关怀，感受到乐观的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;回来大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！三、活动的意义为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教化、心理嬉戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知实力、心情调整实力、人际沟通实力及坚毅的意志力。四、活动的主题成长与欢乐〃融合青少年实训夏令营。联系人：联系电话：20xx夏令营活动方案模板5为了丰富同学们的暑期文化生活，增加体质、挖掘自信潜力，磨练意志实力,培育优雅的行为气质，全面提高少年儿童的艺术修养.为将要报考各艺术院校的学生奠定舞蹈基础。我们结合本校的实际状况,制定了“文化首都，艺术北京之旅〃为主题的夏令营活动方案供广高校生及家长参考，使同学们过个有意义的暑假，开心的暑假，有收获的暑假。一、活动主题和活动目的：活动主题：文明首都，北京之旅活动目的：为了提高学生的身体素养，舞蹈爱好者的艺术水平，我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。二、组织机构：主办单位：北京市文化艺术职业学校承办单位：北京体育高校附中舞蹈教学区、北京华艺远创教化询问有限公司三、参与对象：6—16岁，身体健康、品德优良，宠爱舞蹈者均可自愿报名参与，