2022-2023学年河南省郑州四中教育集团钱学森实验学校八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）

绝密★启用前2022-2023学年河南省郑州四中教育集团钱学森实验学校八年级（下）期末物理试卷绝密★启用前2022-2023学年河南省郑州四中教育集团钱学森实验学校八年级（下）期末物理试卷学校：姓名：_班级：_考号：一一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.如果你登上了月球（月球表面的g值约为地球的六分之一下列现象合理的是()A.你在月球上的质量比地球上小B.你在月球上可以举起质量更大的物体C.你在月球上行走时不会受到摩擦力的作用D.你在地球表面将•根轻弹簧拉长lcm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力2.在北京冬奥会短道速滑2000m混合团体接力决赛中，中国队夺尸得冠军。比赛中运动员过弯道的情景如图所示，下列说法正确的是注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）3,足球运动被称为“世界第一运动”，下列有关足球运动说法中正确的是()A.足球上升过程中重力势能转化为动能B.运动员把球踢出，是由于脚对球的力大于球对脚的力A.过弯道时运动员的运动状态没有发生改变B.过弯道时，个别运动员由于失去惯性“飞出"滑道C.溜冰鞋上装有冰刀可以增大对冰面的压强D.溜冰鞋受到的重力与冰面对溜冰鞋的支持力是一对平衡力B.羊角锤拔起钉子5.为了探究二力平衡的条件，实验小组的同学设计了如图所示的实验。&是小车受到的向左的拉力，B.羊角锤拔起钉子5.为了探究二力平衡的条件，实验小组的同学设计了如图所示的实验。&是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F】与F2在同一水平直线上。下列说法不正确的A.旦、尸2大小相等时，小车一定处于平衡状态B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响C.为了减小摩擦力对实验的影响，应选用质量较大的小车D.将小车水平扭转一个角度可探究相互平衡的两个力是否在一条直线上6.关于做功，下列说法正确的是()用起子开瓶盖C.踢出去的足球慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持D.运动员踢出“香蕉球”向内侧偏转，是因为内侧空气流速大4.如图所示，人们使用时属于费力的简单机械是()C.定滑轮拉动木块•k小红用力搬一块大石头，没有搬动，小红对石头做了功•k小红用力搬一块大石头，没有搬动，小红对石头做了功7.如图所示是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约lm,槽内装有水银。下列正确的是()A.牛顿最早用该实验装置精确测出了大气压强的值B.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差大于760mmC.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差不变D.如果用密度更小的液体替代水银，所测的大气压值会变小A.?举重运动员将杠铃举过头顶，在上举过程中运动员对杠铃做了功足球运动员用力将足球踢出，踢出的足球在运动过程中，脚对足球做了功B.快递员搬着箱子在水平路面上匀速前行，快递员对箱子做了功8,如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水（水不溢出三个容器底部受到水的压强()A.一样大二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）13.如图所示，“094战略核潜艇"是我国自行设计建造的第二代弹道导弹核潜艇，13.如图所示，“094战略核潜艇"是我国自行设计建造的第二代弹道导弹核潜艇，在下潜的过程中，海水对它的压强,核潜艇浸没于海水中后继续下潜，若不考虑海水密度的变化，核潜艇所受浮力14.2023年6月18日是三峡船闸向社会船舶开放通航20周年。三峡大坝的船闸是利用原理修建的；当大坝水深为80m时，坝底受到水的压强是Pa.Cg=^N/kg,p^=1.0x103kg/m3）15.一个重为6N的木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动。当弹簧测力计的示数为16.如图所示，小红把自制气压计从山脚带到山顶，由于大气压强“变小”、“不变”或“变大”细管内水柱会（选填“上升”、“下降”17.如图5所示，体育课上小明把排球朝斜上方抛出，排球的运动轨b迹如图所示。a、b、c、d为排球运动轨迹上的点，其中a、c两点高度相同，若不计空气阻力，则排球在Q点的机械能在c点的机械能X（选填“大于”“小于"或“等于”排球在点处动能最大。若排球运动到b点时重力突然消失，接下来排球的运动状态为（选填“斜向上做匀速直线运动”“向右做匀速宜线运动”或“静止”）。顶/^1*四、作图题（本大题共2小题，共6.0分）18.如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体4受到所有力的示意图。A0.5N时，木块恰好做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦为N0.5N时，木块恰好做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦为N：增大拉力，当弹簧测力计的示数为1.5N时，木块受到的摩擦力为N。19.如图甲所示的钢税钳，其中A是手的用力点，19.如图甲所示的钢税钳，其中A是手的用力点，B为剪钢幺幺处，。为转动轴(支点)，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的最小动力&和阻力臂侃。五、实验探究题(本大题共3小题，共26.0分)20.如图所示，是探究“阻力对物体运动的影响”实验。(1)每次都使小车从同一斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时的相(2)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越(选填“快”或(3)同学们由此推理出进一步的结论，下列实验也运用了“根据实验现象进一步推理得出实验结论”的是oA.探究影响滑动摩擦力大小的因素C.探究影响动能大小的因素21.小军在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如下：(1)图甲是小军把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”，根据图乙所示实验步骤的(填写字母序号)两图可以验证她的猜想是否正确。(2)根据图乙所示，通过观察D、E两图，可初步得出浮力的大小与有关的结论。(1)在实验前(1)在实验前，小明观察到杠杆静止到如图甲所示位置，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将右端平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。(2)图乙中，调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接测量；若在A、B下方再增加一个相同的钩码，则杠杆(填“左"或“右”)端下沉。(3)小明想采用图丙所示的装置进行探究，忽略杠杆自重，每个钩码的质量为m,为了使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数的表达式为。(4)经过多次实验，得出杠杆的平衡条件是：。如图丁，杆秤是我国古老的衡量工具,现今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件，杆秤的刻度应是的(选填“均匀”或“非六、计算题(本大题共2小题，共22.0分)23.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人。当机器人送餐时，总质量为45kg,与地面的总接触面积为0.05m2,在水平地面上20s内匀速直线运动24m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，求：(3)由4、E可知，物体在盐水中所受浮力大小为N,根据实验数据可计算盐水的密度是kg/m3o22.小明同学利用铁架台、带刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干相同钩码等实验材料,探究杠杆的平衡条件。(1)(1)机器人送餐时受到的重力为多少？(2)到达送餐地点静止在水平面上时，送餐机器人对地面的压强为多少？(3)此次送餐过程中，该送餐机器人牵引力做功的功率为多少？24,•名体重为500N的学生站在水平地面上，用如图所示的滑轮组，在20s内将200N的重物匀速提升2m(不计绳重及摩擦),求：峦(1)当这名学生匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是七P80%,拉力做的功是多少？匚土(2)此装置中动滑轮的重力是多少？此时中学生对地面的压力是多少？(3)若用该滑轮组将350N的重物匀速提升2m,此时滑轮组的机械效率是多少？C【解析】解：A、过弯道时，运动员的运动方向发生了变化，所以运动员的运动状态发生改变，故A错误；8、过弯道时，个别运动员由于惯性“飞出”滑道，惯性不能消失，故8错误；C、溜冰鞋底装上冰刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对冰面的压强，故C正确；。、溜冰鞋受到的重力与冰面对溜冰鞋的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。故选：Co(1)物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变；(2)物体有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；(3)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；(4)二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。此题考查了惯性和增大压强的方法、物体运动状态变化的判断、力与运动的关系等，是一道综合B【解析】解：A、人在月球上的质量不变，重力比地球上小，故A错误；以月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，在月球上，人可以举起更大质量的物体，故B正确；C、在月球上行走时，对月球有压力，接触面粗糙，所以会受到摩擦力，故C错误；D、拉力是弹力的一种，弹力大小与地球、月球的吸引力大小无关，所以在地球上的拉力与月球上的拉力相等：故D错误。故选：B。(1)月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一；(2)质量是物体的一种属性，不随物体的位置、状态、温度、形状等的改变而变化；(3)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；(4)弹力是不同于重力的一种力。本题借助月球环境考查了重力、质量、弹力、摩擦力等知识点，综合性强，难度不大。答案和解析性较强的题目，但总体难度不大，性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。【解析】解：A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；〃、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力，也不费力，故C错误；。、船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故。正确。故选：Do结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂：②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等肾杠杆，动力臂等于阻力臂。【解析】解：A、足球在上升过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，所以它的动能转化为重力势能，故A错误；8、运动员踢球时，脚对球的力与球对脚的力是一对相互作用的力，大小相等，故8错误：C、不踢球时球会慢慢停下来，是因为足球受到了阻力的作用，而不能说明力是维持物体运动的原因，故C错误；。、运动员踢出“香蕉球”向内侧偏转，这说明外侧空气的压强大、内侧空气的压强小，内侧的流速大、外侧的流速小，故D正确。故选：Do(1)重力势能和物体的质量、高度有关；动能的大小与质量、速度有关；(2)作用力与反作用力是大小相等，方向相反；一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上；(3)力是改变物体运动状态的原因；(4)流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。本题考查重力势能和动能的转化、力作用的相互性、力的作用效果、流体压强与流速的关系。C【解析】解：A、由于&和F2在同一水平直线上，当灼、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态,故A正确；8、增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响，故8正确；C、为了减小摩擦，应选用选用质量较小的小车，故C错误；。、将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，二力不平衡，故松手后，小车将转动，不能保持平衡；设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D正确。故选：Co（1）作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，这两个力就是相互平衡的；（2）实验中，要尽量减小摩擦力对实验的影响。本题主要考查二力平衡条件的实验，用静止状态来代替匀速直线运动状态，简化实验，便于操作，明确二力平衡的条件，选择合适的实验探究方法是解答此题的关键。A【解析】解：A、举重运动员将杠铃举过头顶，运动员对杠铃有力的作用，杠铃在力的方向上通过一定距离，故运动员对杠铃没有做功；故A正确；以快递员搬着箱子在水平路面上匀速前行，对箱子的力是向上，箱子没有在力的方向上通过一定的距离，快递员对箱子没有做了功，故B错误；C、足球运动员用力将足球踢出，踢出的足球在运动过程中，脚没有给足球一个力的作用，没有对足球做功，故C错误；。、小红用力搬一块大石头，没有搬动，小红给石头一个力的作用，但石头没有在力的方向上通过一定的距离，小红没有对石头做了功，故。错误。本题要抓住做功的两个必要因素：1.作用在物体上的力；2.物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致二者缺一不可。明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动二是有距离无力（靠惯性运动三是CC【解析】解：A、托里拆利最早用该实验装置精确测出了大气压强的值，故A错误；B、将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm,故B错误；C、若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差不变,故C正确；。、托里拆利实验中，用密度更小的液体替代水银，液柱的高度会变大，所测的大气压值不变，故。错误。故选：Co(1)马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，其意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值：(2)将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差不变；(3)将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强会大于大气压，故水银柱会下降到原来的高度，即高度不变；(4)托里拆利实验中，用密度更小的液体替代水银，液柱的高度会变大。本题考查了托里拆利实验中，水银柱的高度的影响因素，是比较基础的习题，掌握基础知识很重要。力的方向与运动方向垂直。B【解析】解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙〉h丙,由p=pgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲丙,故B正确，ACD错误。故选：B。由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系。本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，根据条件得出深度九的大小关系是本题的关键。9.【答案】BD【解析【解析】解：8、同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：Fw=F/=G,由图可知，排开的液体体积V甲乙,由F浮=P液gV根知，PrpVp乙,故8正确；A、由阿基米德原理可得：F浮=G^=m寸翌,且所以，两试管排开液体的质量相等，故A错误；。、已知两试管所受的浮力大小关系，根据浮力产生的原因可知两试管底部所受的压力相同，试管的底面积相同，根据p=§可知在甲、乙两种液体中试管底部所受液体压强一样大，故O正确；C、从图中可知乙液体的体积较大，且P甲Vp乙,根据m=PV可知乙液体的质量较大，试管中铁砂的总质量相等，根据P=G烧杯+G液+G试管+G铢砂可知乙烧杯对桌面的压力较大，烧杯的底面积相同，根据p=j可知乙烧杯对桌面的压强较大，故C错误。故选：BD。以同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，所受的浮力均等于自身的重力，由图可知，排开的液体体积v伊＞v匕，由f浮=p液gv措w知两液体的密度的大小关系；A、已知两试管所受的浮力的大小关系，由阿基米德原理可得两试管排开液体的重力的大小关系，根据G=mg可知两试管排开液体的质量的大小关系：。、已知两试管所受的浮力大小关系，根据浮力产生的原因可知两试管底部所受的压力的大小关系，试管的底面积相同，根据p=§可知在甲、乙两种液体中试管底部所受液体压强的大小关系；C、从图中可知乙液体的体积较大，且已知两液体的密度大小关系，根据m=pV可知两液体的质量的质量大小关系，试管中铁砂的总质量相等，根据F=G烧杯+G液+G弟砂口J知烧杯对桌面的压力的大小关系，烧杯的底面积相同，根据p=§可知烧杯对桌面的压强的大小关系。本题考查浮力和压强的有关知识，是一道综合题。10.【答案】AC【解析】解：4、这个过程拉力做的有用功：W^=Gh=5Nxlm=5J,故A正确；B、拉力做的总功：=Fs=2Nx3m=6/,拉力做的额外功：W^=W^{-W^=6J-SJ=1J,的变化；(4)斜面的机械效率只与斜面的粗糙程度和斜面倾斜角度有关。的变化；(4)斜面的机械效率只与斜面的粗糙程度和斜面倾斜角度有关。本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功的计算，以及斜面高度、提升物重增大时，斜面的机械效率如何变化等问题，易错题11.【答案】惯性不是【解析】解：(1)抛出的冰墩墩继续运动是因为具有惯性。(2)空间站绕着地球飞行，是曲线运动，运动方向改变，运动状态不断改变，此时空间站受到的不是平衡力作用。故答案为：惯性；不是。(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。(2)物体受力平衡时处于平衡状态，平衡状态包括静止和匀速直线运动，受力不平衡时，运动状态改变。由"痛=fS可得木块受到的摩擦力:,=臭=畏O0.33N，故B错误；C、若将支撑块向左移动，斜面的倾斜程度增大，物体对斜面的压力减小，接触面的粗糙程度不"有用_1变，摩擦力减小，做的额外功越少，有用功增大，"一讦和峪一二生，由此可知斜面的机械效率变大，故C正确；。、斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和斜面倾斜角度有关，与物重无关，只改变物重，不能改变斜面的机械效率，故D错误。故选：AC。(1)知道物体重力、斜面高，利用W=Gh求拉力做的有用功：(2)知道斜面长、拉力大小，利用W=Fs求拉力做的总功：拉力做的额外功等于总功减去有用功，再利用W『=fs求木块受到的摩擦力；(3)若将支撑块向左移动，斜面的倾斜程度增大，物体对斜面的压力减小，接触面的粗糙程度不变，"有用_1摩擦力减小，做的额外功越少，有用功增大，〃一可嵌思一7ZJ，据此确定斜面的机械效率12.【12.【答案】相互的将滑动为滚动地面【解析】解：小明在水平路面上滑轮滑，当他用右轮向后蹬地，左脚会向前滑行，说明物体间力的作用是相互轮滑鞋底装有轮子的目的是变滑动为滚动，可以减小摩擦力：支持力是弹力的一种，小明的脚和地面接触并相互挤压，地面对小明的支持力，是由于地面发生形变而产生对人向上的支持力。故答案为：相互的；将滑动为滚动；地面。(1)物体间力的作用是相互的；(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；(3)发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，叫做弹力；本题考查力的作用相互性、增大和减小摩擦的方法、弹力等知识点，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。本题考查惯性、平衡力的关系，关键知道运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变。13.【答案】变大不变【解析】解：核潜艇在下潜的过程中，海水密度不变，所处的深度不断变大，根据p=pgh可知海水对它的压强变大；核潜艇浸没于海水中后继续下潜，海水的密度不变，排开海水的体积不变(等于核潜艇自身的体积),根据=Gj#=P液gV/可知核潜艇受到的浮力不变。故答案为：变大；不变。核潜艇在下潜的过程中，海水密度不变，所处的深度不断变大，根据p=pgh判断核潜艇受到海水压强的变化；核潜艇浸没于海水中后继续下潜，排开海水的体积/撑不变，海水的密度P液不变，根据F浮=G^=本题考查了液体压强公式、阿基米德原理的应用，关键是判断核潜艇下潜过程中深度和排开海水17.【答案】等于d17.【答案】等于d向右做匀速直线运动【解析】解：(1)不计空气阻力，排球从。到d的过程中，只有的动能和势能转化，故排球的机械能守恒，在q、C点的机械能相等；球在Q、b、c、d四点中，d点的高度最低，重力势能最小，动能最大；(2)不计空气阻力，最高点只有水平方向的速度，由牛顿第一定律可知，若排球运动到b点时重力突然消失，接下来排球的运动状态为向右做匀速直线运动。故答案为：等于；d；向右做匀速直线运动。(1)动能大小跟质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能为动能和势能的总和；(2)根据牛顿第一定律进行分析，即当物体受到的力突然消失，物体还会保持原来的运动状态。本题考查了牛顿第一定律、机械能的守恒和重力势能大小的影响因素，关键要知道：在不计空气阻力的情况下，排球的机械能是守恒的。本题考查了气压与高度的关系、液体压强的特点，要求运用物理知识要灵活。【解析】物体处于匀速直线运动时，受力是平衡的，先分析轿厢的受力情况，再画出力的示意图。本题考查了力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是关键。18.【答案】解：封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，静止在轿厢内的物体4处于平衡状态，所以受力平衡，物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F的作用，这两个力大小相同、方向相反、在同一直线上，作用点在物体4的重心上，示意图如图所示：19.【答案】解：根据杠杆平衡的条件，F1xL1=F2xL2知，在阻力和阻力臂一定时，当动力臂最长时动力最小，。为支点，连接支点。与4点，过A点作04的垂线就得到在A点施加的最小动力F】，由于阻力的方向向下，可以使杠杆逆时针转动，所以动力的方向应该向下，使杠杆顺时针转动由于阻力的方向向下，可以使杠杆逆时针转动，所以动力的方向应该向下，使杠杆顺时针转动;延长阻力作用线，从支点。向阻力作用线作垂线，垂线段的长度即为阻力臂如下图所示：FT乙【解析】(1)根据杠杆平衡的条件，F1xL1=F2xL2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆的支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题；(2)力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。此题考查了最小力的画法和力肾的画法，杠杆的分类，是一道综合性较强的题目，作力臂时要找好支点与力的作用线，因为力臂是从支点到力的作用线的距离。速度慢B【解析】解：(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的水平表面上开始运动时的速度相同：(2)木板表面光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的距离最远，由实验现象可知，物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的距离越远；(3)根据(2)推理得出；当小车在水平方向上不受阻力的作用时，小车通过的距离无限远，采用了实验推理法：A.探究影响滑动摩擦力大小的因素，采用了控制变量法；X探究声音的传播是否需要介质，采用了实验推理法；C.探究影响动能大小的因，采用了控制变量法。故选：B。(1)根据控制变量法，要控制小车在粗糙程度不同的水平表面上开始运动时的速度相同；(2)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，小车运动的越远，据此回答；(3)本实验采用了实验推理法，分析每个选项，找出符合题意的选项。B、C液体的密度3.61.2x103【解析】解：(1)要验证浮力大小和物体排开液体体积的关系，就要保证液体的密度一定而物体排开液体的体积不同，故由B、C或B、D两图实验可以验证她的猜想是否正确；(2)观察D、E两图可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，根据F浮=G—F示可知物体所受的浮力不同，可初步得出浮力的大小与液体的密度有关的结论；(3)由图刀、C可知，4在水中受到的浮力：F浮=G-F=KN-7N=3N；由服=。瘁河得物体的体积为S母=务=侦3切/；如州何=3x10-W；根据4、E可知物体全部浸没在盐水中所受浮力=G-F'=10N-6.4/V=3.6N；物体排开盐水的体积等于物体的体积，故V^=V=3x10-4血3；由喝=P液外可得盐水的密度为：P"=就=ion/U岩0-待=12x1。如用；(1)要探究浮力和物体排开液体体积的关系，就要采用控制变量法控制液体的密度一定而物体排开液体的体积不同；(2)观察D、E两图可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，根据F^=G-F示可知物体所受的浮力不同，可初步得出结论；⑶由图A、C中数据，根据F浮=G-F计算出在水中受到的浮力，根据V=%=二计算出物体A的体积；根据人、E数据，结合F浮=G—F计算出物体全部浸没在盐水中所受浮力，物体排开盐水的体积等于物体的体积，由F净=P液9七#可得盐水的密度。本题考查了探究浮力大小哪哪些因素有关的实验和有关液体压强的大小比较，关键是利用好控制变量法及阿基米德原理。本题探究“阻力对物体运动的影响”，主要考查控制变量法和推理法的运用。右力臂右零动力x动力臂=阻力x阻力臂均匀【解析】解：(1)杠杆的左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，故应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自重对实验的影响；(2)由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离(2)由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离，调节杠杆在水平位置平衡时，这样做的目的是便于直接测量力臂；设杠杆的一个小格为乙，一个钩码的重力为G,分别加挂一个相同的钩码后：左边=4Gx2L,右边=3Gx3L,左边V右边,所以，杠杆不能平衡，杠杆左端上升，右端下沉；(3)忽略杠杆自重，每个钩码的质量为m,仍设杠杆的一个小格为由FiL]=「2班得mgx3x6L=Fx4L,解得，F=零(4)经过多次实验，分析实验数据得出杠杆的平衡条件：动力x动力臂=阻力x阻力臂：如图，秤钩处不放物体时，杆秤平衡，则B点作为杆秤对应的质量刻度值为Og,该杆秤所能测量的物体质量的最大时，秤碇在C点，根据杠杆平衡条件，可知：G物xOA=G秤碇xAC,则g^=缥・AC,由于。4和G疗砖是定值，所以G物与AC成正比，即杆秤的刻度是均匀。故答案为：(1)右；(2)力臂；右；(3)罗；(4)动力x动力臂=阻力x阻力臂；均匀。(1)杠杆的左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，据此分析将平衡螺母调节的方向，直到杠杆在水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响；(2)使杠杆在水平位置平衡的目的是为了直接从杠杆上读出力曾；在支点两侧的钩码下方分别再加挂一个相同的钩码，若力和力臂的乘积相等，杠杆平衡；若力和力臂的乘积不相等，则杠杆向乘积大的一端倾斜；(3)根据杠杆平衡条件计算弹簧