初中英语状语从句

学习必邕_一欢迎下载初中英语状语从句【考点直击】时间状语从句条件状语从句原因状语从句结果状语从句比较状语从句目的状语从句让步状语从句地点状语从句【名师点睛】用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句， 原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。时间状语从句⑴时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。例如：Itwasraininghardwhengottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如：I'lringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon'believeituntilheseesitwithhisowneyes.⑶在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到 ••…时”谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到 ••…才……，”“在••…以前不……，”谓语动词可用瞬间动词。例如：Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let'waituntiltherainstops.Wewon'startuntilBobcomes.Don'getoffuntilthebusstops.条件状语从句条件状语从句通常由if,unless引导。例如：Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don'tleavethebuildingunlessItellyouto.在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如：I'lhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon'belateunlessheisill.祈使句+and(or)+ 陈述句"在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如：Hurryup,oryouIlbelate.=Ifyoudon'hurryup,youIlbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.原因状语从句原因状语从句通常由 because,since,as引导。例如：Hedidn'cometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnotgothezoo.Sinceyoucan'answerthequestion,IIlasksomeoneelse.because表示直接原因，语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题，只能用because。As和since语气较弱，一般用来表示明显的原因。由 as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如： Whyaren'goingthere? BecauseIdon'wantto.Ashehasnocar,hecan'tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan'buyit.because和so不能同用在一个句子里。结果状语从句结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。例如：Heissopoorthathecan'buyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn'seeit.so…that语such...that可以互换。例如：在由so...that引导的结果状语从句中，so是副词，与形容词连用。其结构是 ：“…so+形容词(副词)+that+从句”例如：Hewassogladthathecouldn'sayaword.Thehallissobigthatitcanhold2,000people.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.在由such-that引导的结果状语从句中，such是形容词，它修饰的可以是单数或复数可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可不带。如果是单数可数名词，前面需加不定冠词 a或an。例如：Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.有时上述两种结构是可以互换的。例如：Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.如果名词前由many,much,little,few等词修饰时，只能用so,不用such。例如：Soonthereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.Hehassolittletimethathecan'gotothecinemawithyou.比较状语从句比较状语从句通常由 as-as,比较级+than••等连词引导。例如：TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.目的状语从句目的状语从句通常由 sothat,inorderthat引导。例如：Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.sothat既可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个： 1)目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。2)从意思上看，目的状语从句往往表示的目的很明确。例如：Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)Jackisbadlyillsothathehastorest. (结果状语从句)让步状语从句让步状语从句通常由although,though等连词引导。例如：Thoughheisyoung,heknowsalot.AlthoughIamtired,Imustgoonworking.although(though)不能用在同一个句子中。例如：学习必邕_一欢迎下载我们不能说：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.应该说：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.地点状语从句地点状语从句常常由where来引导。例如：Gowhereyoulike.Wherethereisawill,thereisaway.【实例解析】（20XX年北京市海淀区中考试题）Youwillstayhealthy youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.A.ifB.howC.beforeD.where答案：A。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看，从句应是一个条件状语从句，在这四个选项中只有if能引导条件状语从句，所以选 Ao（20XX年江西省中考试题）---Shallwegoonworking?---Yes, Iprefertohavearest.A.whenB.ifC.becauseD.though答案：Do该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看，只有选 though才能说得通。（20XX年徐州市中考试题）Noneofusknewwhathadhappened theytoldusaboutit.A.whenB.untilC.afterD.though答案：Bo该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是“在 ••…以前我们没人知道这件事。”要表达着一意思应用“not…until”这一句型。（20XX年泉州市中考试题）---1hopeyou'lenjoyyourtrip,dear!---Thankyou,mum.I'giveyouacall Igetthere.A.untilB.assoonasC.sinceD.till答案：Bo该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。本题的意思是“一到那里，我就给你打电话。 ”要表达这个意思应选用assoonas。状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！各类状语从句连接词（短语）一览表：时间when,while,as,assoonas,since,until,after,before条件If,unless原因As,because,since地点Where目的Sothat,inorderthat纟吉果Sothat,so•…that,such•…that让步though,although,evenif,however方式As比较than,（not）as…as,时间状语从句：Wheneverhecomes,hebringsafriend.他每次来都带个朋友。条件状语从句：AslongasIamalive,Iwillgoonstudying. 只要我活着， 我就要学习。原因状语从句：Sincewelivenearthesea,weenjoyniceweather.由于我们住在海边，能享受至収子的天气。地点状语从句：Putitwherewecanallseeit.把它放在我们都能看到的位置。目的状语从句：Finishthissothatyoucanstartanother把这个做完，你可以开始另一个。结果状语从句：Hewassoangrythathecouldn'tsayaword.他气得说不出话了。让步状语从句：Thoughheisinpoorhealth,heworkshard.虽然他身体不好，但是他工作很努力。方式状语从句：Studentsdoastheteacherssa学生们按照老师说的去做。比较状语从句：Theworkisn'taseasyasIthought.这项工作比我想象得难。例题解析：举一反三，学的更轻松！易混引导词while,when,as的区别：when既可以指”时间点",与瞬间动词连用，也可以指”时间段”，与延续性动词连用(=while)。如：Whenhecamein,hismotherwascooking.When(While)wewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.While表示时间段，因此，while从句的谓语动词要用延续性动词。如：Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.As与when用法相似，但着重强调主句动作与从句动作同时发生，有 ”随着……"或"一边……一边……"之意。如：Asyougetolder,yougetmoreknowledge.随着年龄的增长，你获得的知识就越多。Because,as,since的区另U：Because用于表示直接原因，回答why提出的问题，语气最强；As用于说明原因，着重点在主句，常译成”由于”；since表示显然的或已知的理由或事实，常译成"既然"。如：Waterisveryimportantbecausewecan'tlivewithoutit.Hedidn'tcomeyesterdayashismotherwasill.rildoitforyousinceyouarebusy.such…that,so…that,sotha引导结果状语从句的区别：such是形容词，修饰名词；so是副词，修饰形容词或副词。其结构如下：such+a(n)+形容词+单数可数名词+that such+形容词+复数可数名词+that such+形容词+不可数名词+that 。如：ThiswassuchagoodfilmthatIwenttoseeitseveraltimes.Itwassuchgoodbooksthattheysellwell.ItwassuchbadweatherthatIhadtostayathome.HespokesofastthatIcouldn'tfollowhim.Heissuchalovelyboythatwealllikehim.=Heissolovelyaboythatwealllikehim.注：在"形容词+可数名词复数/不可数名词"结构中，当名词前有 many,much,few,little表示数量的多少时，名词前用so。如:Shemadesomanymistakesthatshedidn'tpasstheexam.练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！选择合适的连接词，完成下列句子。Jimspendsalotofmoneyonbooks heisnotrich.Katefellintosleep shewaslisteningtothemusic.——IsDavidatschooltoday?----No.Heisathome hehasabadcold.Wewon'thavesupper mymothercomesback.5.Speaktohimslowly hemayunderstandyoubetter.6. shedoesn'tcomeonSunday,I'llgofishingbymyself.7.ltisfouryears Ihadleftthatsmallvillage. theairmoves,itiscalledwind.Wewillgotothepark itdoesn'traintomorrow. littleboysdid muchwork.Therearefewnewwordsinthepassage wecan'tunderstandit.Goback youcomefrom.Hereachedthestation thetrainhadleft.——Doyouhaveaswimmingpool?——No,wedon't.Atleast,not big yours.Givemeyourpaper youhavefinishedit.16」tisraininghard, wehavetostayathome. youworkharder,you'llneverpassthefinalexam.Lookaftertechildren Iamout.Thevillageis faraway Ican'tgetthereonfoot.Thatis aninterestingbook Ican'tstopreadingit.Keys:1.though2.while3.because4.until 5.sothat6.Evenif7.since8.when9.if10.Such,do11.but12.where13.before14.as(so),as15.after16.so17.unless18.while19.so,that20.such,thatas,which引导的非限制性定语从句由as,which 引导的非限定性定语从句， as和which可代整个主句， 相当于andthis或andthatAs一般放在句首， which在句中。Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.典型例题1)Alicereceivedaninvitationfromherboss, cameasasurprise.A.itB.thatC.whichD.he答案Co此为非限定性从句，不能用 that修饰，而用which.,it和he都使后句成为句子，两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选 he句意不通。)Theweatherturnedouttobeverygood, wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.it答案Bowhich可代替句子，用于非限定性定语从句，而 what不可。That不能用于非限定性定语从句，it不为连词，使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。)Itrainedhardyesterday, preventedmefromgoingtothepark..A.thatB.whichC.asD.it答案Boas和which在引导非限制性定语从句时， 这两个关系代词都指主句所表达的整个意思， 且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点：(1)as引导的定语从句可置于句首，而 which不可。(2)as代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；若为行为动词，则从句中的关系代词只能用 which.o在本题中，prevent由于是行为动词，所以正确选项应为 B。As的用法例thesame…as；such…as中的as是一种固定结构 ，和 一样 。Ihavegotintothesametroubleashe(has).例2.as可引导非限制性从句，常带有’正如'oAsweknow,smokingisharmfultoone'shealth.Asisknown,smokingisharmfultoone'shealth.As是关系代词。例 1中的as作know的宾语；例2中，它充当从句的主语，谓语动词 know要用被动式。一、“as/which” 特殊定语从句的先行成分形容词或形容词短语作先行成分 ，具有形容词意义的介词短语也可以充当先行成分，如：Mygrandmother'shousewasalwaysofgreatimportancetome,asmyownis.在一定的语言环境里，有些名词可以具有形容词的性质。这些名词主要是那些表示人的身份、职业、状态的名词。值得一提的是，在这些具有形容词性质的名词之后，弓I导定语从句的关系代词不能用who/whom.动词短语先行成分。这种动词短语既可是限定形式也可是非限定形式。如果是动态动词短语，它们在从句中就一般有限定或非限定形式的替代动词 do和as/which 一起代替。do可以出现，也可以不出现，但不能用其它动词代替。句子作先行成分。这句子可以是整个主句也可以只是主句中的一个从句。有时是连续几个句子，有时甚至可以是一个完整的故事。二、 “as/which”特殊定语从句在句中的位置由于先行成分的构成成分不同，“ as/which”特殊定语从句在句中的位置有以下几种情况：形容词做先行成分时：形容词或形容词短语（含具有形容词性质的名词）作先行成分，“ as/which"特殊定语从句置于先行成分之后。动词短语作先行成分时：动词短语作先行成分时，“ as/which”特殊定语从句置于先行成分之后。但是，当从句中含有表示主观意志的插入成分时，“ as”特殊定语从句可以移至句子之首。句子作先行成分时：“ as”特殊定语从句的位置较灵活，可以置于先行成分之前、之中 或之后。但如果先行成分是直接引语，“ as”特殊定语从句多在先行成分之前。如果先行成分是否定句，“as”特殊定语从句与否定词的相对位置不同可以使它产生不同的意义。由于“ as”特殊定语从句具有这一特点，所以有时它的位置不能随便移动。在非正式的文体里， “which”特殊定语从句可以岀现在先行成分之中。三、 “as/which”特殊定语从句的语义功能一般说来，as与which的语义功能相同，可以相互替换。但先行成分为句子时，它们的语义功能则有差异。表示结果表示结果的特殊定语从句与其先行成分之间存在着一定的因果关系，从句中往往使用有结果意义的词，如动词result,make,enable,cause和形容词interesting,surprising,delightful,disgraceful等。表示评注表示评注的特殊定语从句对其先行成分所述事实的正确性有肯定的倾向，它通常与那些表示客观事实，普遍真理或某种习性的先行成分连用；从句中则常用一些表示“合乎自然规律”、“众所周知”或“经常发生”等意义的词语，如 natural,knowntoall,usual等。有无状语意义“as”特殊定语从句具有状语意义（主要是方式状语意义），而“ which”特殊定语从句则无状语意义。“as”特殊定语从句的状语意义要求它在语义上与其先行成分的语义保持一致，“ which”特殊定语从句则不受这种限制。四、关系代词 as与which的句法功能as/which 在特殊定语从句中作主语。as作主语时，谓语动词常为连系动词 （主要是be,seem），主语补语为usual、arule、amatteroffact等时，系动词be习惯经常省略。行为动词作“ as”特殊定语从句的谓语时一般用于被动语态（其中助动词 be常略），不及物的行为动词在 “as"特殊定语从句中作谓语的极少， 常见的有happen一词。如：Freddie,asmightbeexpected,wasattendingtheconference.Which作主语时，谓语动词不限，主语被动皆可，只是谓语动词为被动语态时助动词 be省略。as和which都可以在特殊定语从句中宾语。as和which在特殊定语从句中作补语。如：Wethoughthimagentleman,as/whichhecouldneverbe.“as”特殊定语从句中可以主谓倒装，“ which”从句中则不能主谓倒装。如果先行成分不是主语补语或宾语补语，关系代词用 which而不用as。如：Hetalkedlikeanative,which/ashehardlywas.which在特殊从定语句中作定语。which可以在特殊定语从句中作定语，修饰 fact,matter,thing 等名词。这些名词代表先行成分表达的意义，有时将其略去句义仍然完整。 as不能作定语。如：Iwastoldtogonotbytrainbutbus,whichadviceIfollowed.关系代词 as和which引导的定语从句 as和which弓I导非限制性定语从句，有相同之处也有不同之处。具体情况是：1、 As和which都可以在定语从句中做主语或者宾语，代表前面整个句子。Hemarriedher,as/whichwasnatural.Hewashonest,as/whichwecansee.2、as引导非限制性定语从句， 可放在主句之前， 或者主句之后， 甚至可以切割一个主句； which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。另外， as有“正如……，正像……”的意思Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.Heisfromthesouth,aswecanseefromhisaccent.John,asyouknow,isafamouswriter.HehasbeentoParismorethanseveraltimes,whichIdon 'tbelieve.注意：当主句和从句存在逻辑上的因果关系时，常用 which。Tomwasalwayslateforschool,whichmadehisteacherangry.3、当先行词受 such,thesame修饰时，常用asIhaveneverheardsuchastoryashetells.Heisnotsuchafoolashelooks.ThisisthesamebookasIlostlastweek.注意：当先行词由thesame修饰时，偶尔也用 that引导定语从句，但是和由 as所引导的定语从句意思不同SheworethesamedressthatsheworeatMary 'swedding.她穿着她在 MARY婚礼上穿过的一条裙子。Sheworethesamedressasheryoungsisterwore. 她穿着和她妹妹所穿的一样的裙子。注意：定语从句 such…as…与结果状语从句 such…that…的区别：as在所引导的定语从句中作主语，宾语；that在结果状语从句中不做成分HehassuchagoodlaptopasIwanttobuy.HehassuchagoodlaptopthatIwanttobyone.以theway为先行词的定语从句通常由 inwhich,that引导，而且通常可以省略。Thewayinwhich/that/./heansweredthequestionwassurprising.but有时也可以做关系词引导定语从句Thereareveryfewbutunderstandhisidea 。 (but=whodon't)区分定语从句和同位语从句1、 定语从句修饰先行词，它和先行词是修饰关系；同位语从句说明先行词的具体内容，是补充说明的关系TheplanethathasjusttakenoffisforLondon. 定语从句Thefactthathehasbeendeadisclear. 同位语从句2、 定语从句由关系代词或者关系副词引导，关系词在句中充当成分，有时可以省略；同位语从句主要由 that引导，在句中一般不做成分；句子也可以由 when,where,how,why,whether,what 等词引导，充当成分Thenewshetoldmeistrue.Thenewsthathehasjustdiedistrue.Theproblemthatwearefacingnowishowwecancollectsomuchmoney. 定语Theproblemhowwecancollectsomuchmoneyisdifficulttosolve.3、 同位语从句和先行词一般可以用 be动词发展成一个完整的句子，而定语从句不可以发展成一个完整的句子，⑴Theideathatwecouldasktheteacherforadviceiswonderful. 同位语Theideawasthatwecouldasktheteacherforadvice.Thefactthattheearthmovesaroundtheearthisknowntoall.Thefactisthattheearthmovesaroundtheearth.［定语从句］介词 +关系词介词后面的关系词不能省略。that前不能有介词。3)某些在从句中充当时间，地点或原因状语的 "介词+关系词”结构可以同关系副词 when和where互换。例如：ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago. 这是我两年前住过的房子。ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub ？还记得你加入我们俱乐部的那一天吗？Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub ？初中英语 祈使句祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语 you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。肯定的祈使句(1)动词原形+其他Standup,please.=Pleasestandup.请起立。Be+adj.Becareful!=Lookout!=Takecare!小心/当心！Let's+动词原形Let'sgotoschooltogether.咱们一起上学去吧。否定的祈使句(1)Don't+动词原形Don'tstandup.别站起来。Don'tbecareless.另U粗心。Don'tletthemplaywithfire.别让他们玩火。(2)Let's(letsb)+not+动词原形Let'snotsayanythingaboutit.对于这件事，咱们什么也别说。Letthemnotplaywithfire.另J让他们玩火。祈使句的反意疑问句肯定祈使句的反意疑问句反问部分用 willyou或won'tyou。Pleaseopenthedoor,will/won '请把ou?丁开，好吗？否定祈使句的反意疑问句反问部分只用 willyou。Don'tbelateagain,willyou?别再迟到了，行不行？以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分用 shallwe。Let'sturnontheTV,shallwe?我们把电视打开，好吗？<特别注意>只有以let's开头的祈使句的反意疑问句的反问部分才用 shallwe，而letus开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为willyou或won'tyou.如：Letusstayhere,will/won'tyou?请(你)让我们留在这好吗？语法练兵场