【课件精创】1.2 在社会中成长-部编版道德与法治八年级上册

网民评论：学习不仅仅局限在学校课堂，同时，也要注重在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。课堂导入第一课

丰富的社会生活1.2在社会中成长学习目标：1.理解社会化的含义，懂得社会是个人成长的训练场，应充分利用社会提供的条件实现个人成长。2.知道社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。在社会课堂中成长010102？

活动一讨论：从懵懂无知的婴孩成长为风华正茂的少年离不开哪些人怎样的帮助？父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱……知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成……

社会化

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。社会化的含义P7相关链接父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱……社会化的途径社会化的结果合格的社会成员知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成……（1）人的成长是不断社会化的过程

农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食，粮食加工成面粉或大米，通过市场销售，饭店师傅或父母购买大米或面粉，经过蒸煮才变成可口的食物。食物是怎么来的？学习用品是怎么来的？

我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后，再通过书店等渠道到我们手中。（2）人的生存和发展离不开社会“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。”

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。为什么人的成长离不开社会？P7

（1）人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。笔记区养成亲社会行为02思考：这是一种什么样的社会现象？情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及情景二：有人落水，众人围观，无人救助看客现象思考：以上现象反映的是一种什么行为？

亲社会行为有同学认为，作为中学生，只要读好自己的书就行了，两耳可以不闻窗外事。你赞同吗？知识卡片：亲社会行为的含义“亲社会行为”是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。如：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。讨论：热心公益、关爱他人、积极参加社会实践的先进事迹有着怎样的意义？（对个人、对社会）

小组合作探究

活动二为什么要养成亲社会行为？P8（1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）意义：①亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。笔记区中学生可以参加的亲社会行为有哪些？社会体验社会调查志愿服务研学旅行

小组合作探究怎样养成亲社会行为？P8（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急