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文档简介
【中考试题汇编】
《神舟十三号与天宫课堂》试题专题汇编
湖北省石首市文峰中学刘涛
1.(2022•常德)“神舟十三号”执行的下列任务中,一定涉及化学变化的是()
A.出舱行走B.展示国旗C.采集水样D.点火返回
2.(2022•重庆)神州十三号返回舱在返回过程中,一定涉及化学变化的是()
A.脱离空间站B.自由下落C.外壳烧蚀D.打开降落伞
3.(2022•扬州)“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料,液氢的化学式是()
A.H2B.CH4C.COD.NH3
4.(2022•长沙)2022年4月160,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间
站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是()
A.氧气的化学性质很不活泼B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气D.氧气能供给呼吸
5.(2022•衡阳)2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功。太空舱里常用NiFezCh作催化剂将航
天员呼出的二氧化碳转化为氧气。己知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为()
A.+1B.+2C.+3D.+4
6.(2022•昆明)2021年12月9日,航天员崔忠刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天
宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空
气”中氧气含量约为()
A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%
7.(2022•安徽)2021年12月9日,航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由
碳酸氢钠、胶和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是()
项实验操作及现象解释
A从水袋中挤出水,形成水球漂浮在空中水由液态变成了气态
B将水溶性颜料溶于水球,水球呈美丽的蓝色颜料溶于水形成溶液
C将泡腾片放入水球,水球充满气泡并变大发生化学变化生成CO2气体
D靠近水球,闻到阵阵香气微粒是不断运动的
8.(2022•随州)化学与生活密切相关,下列指定的实验或应用是化学变化的是()
>wV
天宫课堂冬奥火炬人工降雨开发新能源
A.水油分离B.氢气燃烧C.干冰升华D.风力发电
9.(2022•湖州)2022年4月16日,“天宫一号”的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,
返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。
上述四种变化中,属于化学变化的是材料的。
10.(2022•湘潭)中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验,泡腾片放入水中产生大量的气泡,
气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸(化学式为C6H8。7)。
⑴柠檬酸属于(填“无机”或“有机”)化合物。
⑵柠檬酸由种元素组成,其中碳元素和氢元素的质量比是(填最简整数比)。
(3)9.6g柠檬酸中含有一克氧元素。
11.(2022•宁波)天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“铸金属熔化与凝
固”实验。金属错具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性,广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。
⑴金属错熔化属于(填“物理”或“化学”)变化。
⑵如图所示是错元素在元素周期表中的信息,其中“40”是错元素的原子序数,即它在元素周期表中的位置
序号(即质子数),由此可知错原子的核外电子数为。
⑶在850℃条件下,镁(Mg)与四氯化错(ZrC14)发生置换反应获得金属错。该反应的化学方程式
为:。
12.(2022•长沙)认真阅读下列材料,回答有关问题。
2021年12月9日,神舟十三号乘组三位航天员在空间站进行太空授课。大家有幸再一次观看“天宫课
堂”,体验科学的魅力。在这次太空课堂中,我们看到了一个神奇的画面:泡腾片在水球中产生大量的气泡,
这些气泡竟然没有到处“乱跑”。
泡腾片是生活中常见的物质,泡腾片在水中溶解后,发生化学反应产生大量气体,该气体是二氧化碳,
能与水反应生成碳酸。由于失重,神奇画面中的大部分气泡停留在液体球中,极少部分小气泡由于速度较快
脱离水球,从而释放出香味。
二氧化碳属于—(填“单质”或“化合物”);二氧化碳中氧元素的化合价为价:二氧化碳和
水反应生成碳酸(CO2+H2O=H2CO3),该反应属于反应(填“化合”或“分解”)。
13.(2022•重庆)2021年12月,神舟十三号航天员在“天宫课堂”中演示了在微重力环境下将泡腾片放
入水球,气泡和水球的融合过程。某品牌泡腾片说明如下。
BEEIEBEiaEEC(C6H806)1000mg
030303(H3。)雕屡10(NaHCO3)0EE0
maaaawEEBaaa
⑴维生素C由种元素组成,其C、H、O原子个数比是o
⑵柠檬酸的化学式可简写为H3Ci,在水中可解离出H+和酸根离子。
①柠檬酸与NaOH的反应(填“属于”或“不属于”)中和反应。
②泡腾片在水中产生CO2的化学方程式。
14.(2022•新疆)2021年12月9日,我国“天宫课堂”第一课成功授课。兴趣小组同学对其中的“泡腾
片实验”很好奇,于是一起开展如下探究。
天宫课堂开课啦
【查阅资料】
⑴维生素C(C6H8。6)具有增强机体抵抗力,预防和治疗坏血病等作用。某品牌维生素C泡腾片主要成分
如右图。
⑵柠檬酸为食用酸类,由碳、氢、氧三种元素组成,可增强体内正常代谢,适当剂量对人体无害。柠檬酸易
溶于水,2(TC时,其2%水溶液的pH为2.1.
⑶碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多的药剂之一,写出该反应的化学方程式o
【提出问题】维生素C泡腾片溶于水后产生的气体是什么?
【猜想与假设】
同学甲任务产生的气体中不可能含有和氏,因为从药品安全角度考虑,易燃易爆,
COH2
COo
同学乙认为产生的气体也不可能含有N2,因为
同学丙认为改气体可能含有02、C02中的一种或两种。
【进行试验】
13013000(300030
1团团函瓯C国函国盟团团团团团函瓯酿团
II雨丽丽丽丽回国00瓯回回回回团团函回团。2
III而IW1豳丽丽团团国团团团团团团团团团团团____
【解释与结论】
同学丁认为由实验n不能确定该气体中不含。2,理由是。同学们经过讨论,设计了更为严谨
的实验,最终证明了该气体中不含氧气。
请你尝试从微粒变化的角度说一说该气体尝试的原因___________________。
【反思与评价】
⑴维生素c泡腾片的保存注意事项是,
⑵通过本次探究活动,同学们对柠檬酸的用途也充满了兴趣,你觉得柠檬酸还可以用来()
A.作碳酸饮料的添加剂B.做金属除锈剂C.清洗饮水机D.作锅炉除垢剂
参考答案
1-8.D、C、A、D、A、B、A、B;
9.分解。
10.⑴有机;⑵9:1:145.6;⑶5.6
II.⑴物理;(2)640;(3)2Mg+ZrC14=§S£E=.2MgC12+Zr
12.化合物;+5;分解。
13.(1)三;5:4:3;(2)①属于;②H6Ci+3NaHC
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