写意人物画(说课稿)赣美版 美术六年级下册_第1页
写意人物画(说课稿)赣美版 美术六年级下册_第2页
写意人物画(说课稿)赣美版 美术六年级下册_第3页
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文档简介

写意人物画(说课稿)一、教学目标了解写意人物画的基本知识和技法;掌握写意人物画(赣美版)的绘画步骤和绘画技巧;提高学生的观察能力、绘画能力和创造能力;培养学生的审美情趣和美育意识。二、教学重难点教学重点:学生掌握写意人物画的基本知识和技法,提高对人物形象的理解和把握能力。教学难点:学生掌握写意人物画的绘画技巧和风格,在表现人物形象时寻找到情感和内涵。三、教学方法授课式教学示范教学分组讨论四、教学内容和进度安排教学环节教学内容时间1介绍写意人物画的基本知识10min2观察写意人物画作品,并鉴别其特点和技法20min3示例绘制写意人物画(赣美版)30min4学生自主创作30min5分组讨论,相互欣赏作品20min五、教学过程1.介绍写意人物画的基本知识(1)概念:写意人物画是一种运用笔墨的简练、寥略、模糊的表现方法,强调个性化的表现,把握画面的意境、情感和氛围。(2)特点:言简意赅,富有个性和感染力;概括形象,追求大象落笔;线条流畅,勾勒鲜明;色彩简洁,不注重细节。2.观察写意人物画作品,并鉴别其特点和技法老师向学生展示写意人物画作品,鉴别其特点和技法,引导学生观察以下几点:-线条:粗、细、干、湿,变化多端,富有韵律感;-色彩:简洁、明快、多变,注意前后层次的配合;-表现人物形象的轮廓、比例、姿态、肌理等方面。3.示例绘制写意人物画(赣美版)老师先从人物的特点、风格等角度出发,进行绘画示范,让学生掌握写意人物画(赣美版)的绘画技巧和方法。具体步骤如下:####(1)选择主色选择富有特色的主色和配色方案,根据人物特点和氛围进行搭配。(2)画线条、勾勒骨架轻轻抛洒线条,勾勒出人物的轮廓和骨架,要注重线条的韵律感和生动感。(3)抠白、填纸找到各个部位的关键收拾,并进行突出表现,如表情、动作、笔墨、色彩等。填充涂色时可以采取分层对比、渐变过渡等方法。(4)加深、暗化深化线条细节,加强形体质感,强调形象的立体感。(5)概括、渲染概括形象特点,补充细节,突出气息、肌理、姿态等。渲染时,不拘泥于画板内框线,要注意周围的感染和氛围。4.学生自主创作学生自行画出人物形象,并发挥创造力和想象力,表现出自己对人物的理解和感悟。5.分组讨论,相互欣赏作品学生将自己的作品悬挂或放在课桌上,分为小组相互欣赏和探讨,发表对作品的评价和建议,提升交流能力。六、教学心得本节课内容新颖、有趣、富有创造力。通过多种展示和练习方式,提高了学生的绘画技巧和方法,增强了学生的视觉观察能力和审美情趣。在实践中,学生有了很好的发挥和创造

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