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文档简介

神经内科实习鉴定实习鉴定本人通过半年多的护理工作实,在带教老师的悉心指导与耐心教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律,通过学习识到,现代护理质量全方位、全过程的让病人满这是人们对护理服务提出更高、更求,理论水平与实践水平有了一定提高,在过程,本人严格遵守医院规章制,认真履行护士职,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质,基础护理灵活,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期,始终以”爱心,心,耐心”为基本,努力做到”眼,手勤,勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理,及时完成交接班记录,并做出入院评估护理和健康宣教做好各科常,多发病的护理工真执行无菌操作规程,能做前准备指导完成术中,术后护察,在工作中,发现问题能分析,及时,能熟练进行…………内,外,妇儿及重症监护等各项作(记上具体操),严格执行三查七对,同时,本人加各类病例讨论和学,不断丰富自己的业务知识学习,对整体护理技术与病理知识有了面的认识和了解.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作人将继续努力,牢记护士职不断加强思习与业务学习,全面提综合水平,为患优质服务.学过神经病学的许会发现,同一种病因损害神经系统不部位,其临床迥然不同,相反,尽管不同因,如果损是神经系统的同一其临床表现几乎完全相同,决定了认识系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统程中,特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式,对于正确认识神经系统疾病,要的意义。神经病学,被人具有高度逻辑性和理论性的一门临床学我们说神经系统复杂,这是针对人类对神经系统的认识能力而言的,事实上,神经系统犹庞大而又十分有序的信息交,通过这个将周围器官和中枢结合起来,形成复杂的生命在这个网络枢的任何部位出现遭到破坏,就会通过各种形现出来,面复杂而又有序的网络和中枢,如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识,是不可能判断出来的,因此,思维辑性也是神经病学的特征之一。二、实习方法无习神经系统的解剖、生理、病理生理,学习神经系统疾病,同学们都觉得“难”,它,是因为其解剖和生理机能内容抽象,而学习时间相对,很显然,同学在短短的几周时间内,全面地认识神经系病是不现实关键是学会认识神疾病的方法。掌握了认识神统疾病的方然后再去认识具体疾病就会显得十分容易了,,什么是认经系统疾病的方法呢上面谈到,神经系统犹如一个庞大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成,一导通路有机地结合就构成了系统网络。网络的概念,我们好地掌握实习的方法和重点而达到认识系统疾病的目的。谈谈如何利用网络的观点来实习方法,搞好神既然神经系个庞大的网络系统,我们要它首先就必对神经系统这个网成及功能有一定的了解,网组成和功能我们说的神经系统的解剖和生理。在问病史方面,除了需要掌握一般的问病史的方法外,还要特别注意:①了解病史的对象,不仅仅是病人,而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为,,出现意识障碍的病人,本没有能力叙史,另一方面,病病时的感受可能会与实际病出入,例如痫病人对在发病时的表现就没有知情楚。②要注意判断病受与实际病情的差异,在神经系统疾病人中,故意夸小病情的病人,要比其它系病的病人多此,对病史分析时意病人的诉说与实际体征及全身情况是致,否则,容易被病人不恰当的诉说,造成诊断和治疗的错误篇二:时间在不知不觉中已从我的身边擦肩而眼间一月已经过去了,回首这一月,我的心中犹如五味之瓶,酸甜苦辣错综复杂,又丰收的甜美,也有失败的苦涩。六月十八日我踏进了实习--某某市第民医院。在这儿始了为期十个月历程。进入兰大一院的那一就决定要认实的完成实习任务的度过每一天。认真学习临能,将理论与实践相结合,虚各位老师的谆谆教诲,热情待每一位患让他们感受到我们的这份爱心。我实习的第一个神经内科,实习的第一天老师带我们了关这里的很多我们很快的熟悉了环境,认各位老师。飞速流逝,我们都能很入状态,明确了自己应该要做的事。以一天我都会很早实习点,每天帮老师们打扫,帮他们打我感觉这都是我们名实习生应该做的事,老师到这情况都们。我知道我还需努力,继续把这种热情发扬下去。我们科室每天的人络绎不绝,老师让我管理的第一个病患有脑梗赛的老年人,每天我都会按时的询问病情的进展情况,为他测血压,测血糖。我生和病人之间要加强与交流立良好的医系,也要为病人分与苦闷。所以有空闲时间我病房和老人,这样既有利于我们工作的顺利进展也让病人感受热情与亲切。我感觉我是成但也有时候会做错一些小事到老师的批虽然心中有点委屈后想想老师也是为我们好,应该虚心接在挫折中成长,在困难中锻炼自己。作为一名医生不精湛的医术,还需有高尚的医德。通过月的临床学习获了不少,让我明白如何将与实际相结如何与病人、老师建立良好的关系。我会将这谨的态度保去,不论做任何事。一

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