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文档简介
情人节游戏活动方案范文
情人节游戏活动方案范文篇1一、活动主题激情绽放时代有爱。二、活动时间xx年2月14日——2月15日。三、活动内容(一)情歌对唱真情表白2月14日10:00——20:00,在6楼儿童区一侧开辟出专门区域,现场麦克于商场广播室相连,情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的`形式,对他(她)唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)2月14日正常营业时间内,顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元,加送精美巧克力一盒。提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。四、媒体宣传1、媒体选择:《xx晚报》。2、版面规格:《xx晚报》。3、投放日期:2月14日。4、费用支出:13920.00元。五、费用支出1、展板2块:100.00×2,200.00元。2、门楣2块:700.00×2,1400.00元。3、平面广告:13920.00元。4、礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责。5、音响费用:400.00元。6、其他杂项支出:1000.00元。合计:约19020.00元(玫瑰花及巧克力费用未计算在内)。情人节游戏活动方案范文篇2活动目标:观察不同图片的联系,使幼儿能把一句话说完整,学会如何去组织语言。活动准备:人物,动物图片各10张,地方背景图片(如:小河,高山,草地,花园,森林等),春夏秋冬服装图卡,各种食物图片,各种交通工具图卡各10张。纸盒做的红房子,黑房子各一幢。活动规则:1、请幼儿随意把10张人物,动物图卡(翻转)放在黑板上排成一排。2、另请幼儿随意挑一组图片(正面向上)排在一排的图卡下。3、请幼儿一起说说,第二组图卡上画的是什么。4、请两个幼儿上来做游戏,每人随意抽取第一排图卡中的任意一张,然后把这张与之相对应的下面一排的一张图卡连起来看。根据第二张图片中的内容说上一二句有相互关联的话,谁想好了谁先说,说对了,这二张图卡就放进红房子里。说错了,这二张图卡就放进黑房子里。5、游戏依此进行,每组画卡换着玩,两组画卡也可以上下对称翻或上下随意翻。注意:整个游戏过程中教师在幼儿身边给予即时指导。情人节游戏活动方案范文篇3一、入场式(家长提前准备:家长及幼儿盛装打扮,在家写好心愿卡)1、入场前先挂心愿卡2、开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的,作为入场券)3、正式入场二、正式晚会1、开场歌曲《jinglebells》2、开场舞《哈哈舞》3、简介圣诞节由来,教授圣诞英文单词:merry、christmas等等4、宣布晚会正式开始5、人们互说:merrychristmas!6、开门红:抽奖(待定)三、游戏环节待定游戏:㈠《小手牵大手》游戏材料:面罩游戏玩法:家长戴着面罩站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。㈡《双龙戏珠》游戏材料:吹好的气球游戏规则:1、两队一组,每队两人上场。2、队员背对背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。(注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。)3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。㈢《拼图乐》游戏材料:拼图6套游戏玩法:在规定的时间内,家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。游戏规则:1、老师发出口令后,家长和孩子才能开始拼图,结束口令一响,马上停止拼图,否则作自动弃权。2、第一个完成者为胜利。(注:如果参赛家庭都没有完成,那么以完成多者为胜。)㈣《合力吹气球》游戏材料:纸条5张一张写嘴,两张写手,两张写腿,一张写屁股游戏玩法:6人一组,两组同时进行,先抓纸条,抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球,由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破,先坐破气球的一组获胜。游戏规则:嘴不能用自己的手帮忙,合力完成小组游戏。㈤《无敌风火轮》游戏道具:报纸、胶带游戏规则:几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。㈥《地雷阵》游戏材料:两根绳子,铃铛,200个大小不一的水瓶。用来代表游戏中的“地雷”。游戏规则:在游戏正式开始前,各组的游戏者需先在游戏场转个小圈,然后开始游戏,在游戏开始后,在规定的时间内,不触碰到障碍物的前提下通过游戏场的人为胜。具体操作:游戏者a蒙着眼睛,指挥者b在比赛区外指挥你怎么通过障碍区。开始时由另外的一组派的代表指挥者c先带着a走5米在原地转三个圈才能开始通过障碍区,用最快的时间穿过障碍区到达终点。(穿越障碍区的时候不能碰到设在比赛区的瓶子和线,碰到了就算失败。)㈦《过桥抽板》游戏材料:道具两块大塑料积木游戏玩法:起点到终点的距离为8米的小河。参与游戏的必须是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或亲属关系。两个人为一组。每人有一块大积塑,人站在上面,当两个人站在同一块积塑后,就抽一块积塑到前面,继续向前进,保证两人的脚从起点到终点都在积塑上,不能着地,一直坚持到终点。展示一家人互相
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