浙江省台州市共和中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第1页
浙江省台州市共和中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第2页
浙江省台州市共和中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第3页
浙江省台州市共和中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第4页
浙江省台州市共和中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省台州市共和中学2022年高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()A. B. C. D.参考答案:B【详解】试题分析:掷两颗均匀的骰子,共有36种基本事件,点数之和为5的事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)这四种,因此所求概率为,选B.考点:概率问题

2.已知函数,则=(

)A.-4

B.4

C.8

D.-8参考答案:B略3.(多选题)下列各式中,值为的是(

)A.2sin15°cos15° B.cos215°-sin215°C.1-2sin215°

D.sin215°+cos215°E.参考答案:BCE【分析】利用二倍角公式计算可得.【详解】解:A不符合,;B符合,;C符合,;D不符合,;E符合,.故选:BCE.【点睛】本题考查二倍角公式的应用,特殊角的三角函数值,属于基础题.4.设函数f(x)是定义在R上的以5为周期的奇函数,若,,则的取值范围是(

)A.(-∞,0)

B.(0,3)

C.(0,+∞)

D.(-∞,0)∪(3,+∞)参考答案:B5.与圆相切,并在轴、轴上的截距相等的直线共有(

)A.6条 B.5条 C.4条 D.3条参考答案:C6.在平行四边形ABCD中,F是CD边的中点,AF与BD相交于E,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A7.不等式x2﹣x﹣6<0的解集为()A.{x|x<﹣2或x>3} B.{x|x<﹣2} C.{x|﹣2<x<3} D.{x|x>3}参考答案:C【考点】一元二次不等式的解法.【分析】把不等式化为(x+2)(x﹣3)<0,求解即可.【解答】解:不等式x2﹣x﹣6<0化为(x+2)(x﹣3)<0,解得﹣2<x<3;∴不等式x2﹣x﹣6<0的解集为{x|﹣2<x<3}.故选:C.8.已知定义在R上的函数关于点(2,0)对称,当时,单调递增,若且,则值(

)A、恒大于0

B、恒小于0

C、可能为0

D、可正可负参考答案:B略9.已知函数f(x)的定义域为(﹣1,0),则函数f(2x﹣1)的定义域为()A.(﹣1,1) B.(0,) C.(﹣1,0) D.(,1)参考答案:B【考点】函数的定义域及其求法.【分析】原函数的定义域,即为2x﹣1的范围,解不等式组即可得解.【解答】解:∵原函数的定义域为(﹣1,0),∴﹣1<2x﹣1<0,即,解得0<x<.∴函数f(2x﹣1)的定义域为(0,).故选B.10.函数的最小正周期是

()A.

B.

C.

D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.从盛满a升酒精的容器里倒出b升,然后再用水加满,再倒出b升,再用水加满;这样倒了n次,则容器中有纯酒精_________升.参考答案:略12.三棱柱ABC中,若E、F分别为AB、AC的中点,平面将三棱柱分成体积为、的两部分,那么∶

.参考答案:7∶5或5∶713.过点且在坐标轴上的截距相等的直线的一般式方程是_______.参考答案:或.分截距均为0和不为0两种情形考虑,当截距均为0时,设直线方程为,点在直线上,得,当截距不为0时,设直线方程为,点在直线上,得,可求得直线方程为或.

14.已知点在直线上,点Q在直线上,PQ的中点,且,则的取值范围是________.

参考答案:略15.函数的值域为.参考答案:(1,2]考点:函数的值域.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数=1+,且0<≤1,由此求得函数的值域.解答:解:∵函数=1+,0<≤1,∴1<f(x)≤2,故函数的值域为(1,2],故答案为(1,2].点评:本题主要考查求函数的值域的方法,属于基础题.16.函数的定义域是.参考答案:(﹣∞,1)略17.若函数f(x)满足:对任意一个三角形,只要它的三边长a,b,c都在函数f(x)的定义域内,就有函数值也是某个三角形的三边长.则称函数f(x)为保三角形函数,下面四个函数:①;②;③④为保三角形函数的序号为___________.参考答案:②③任给三角形,设它的三边长分别为,则,不妨设,,①,可作为一个三角形的三边长,但,则不存在三角形以为三边长,故此函数不是保三角形函数②,,,则是保三角形函数③,,是保三角形函数④,当,时,,故此函数不是保三角形函数综上所述,为保三角形函数的是②③

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.已知.(Ⅰ)求b和sinA的值;(Ⅱ)求的值.参考答案:(Ⅰ),;(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)由余弦定理求.根据平方关系式求,再根据正弦定理求;(Ⅱ)根据三角形中大边对大角,得为锐角.由(Ⅰ)知,根据平方关系式求,再根据两角和的余弦公式求.【详解】(Ⅰ)中,已知.由余弦定理得,.又.由正弦定理,可得.(Ⅱ)为锐角.由(Ⅰ)知..【点睛】本题考查正余弦定理、同角三角函数基本关系式和两角和的余弦公式,属于基础题.19.(14分)设函数f(x)=x|x﹣a|+b,设常数,且对任意x∈[0,1],f(x)<0恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:考点: 带绝对值的函数;函数恒成立问题.专题: 计算题;综合题;函数的性质及应用.分析: 由于b<0,于是当x=0时f(x)<0恒成立,此时a∈R;只需讨论x∈(0,1]时,f(x)<0恒成立即可,即即可.对(1)(2)两式分别研究讨论即可求得实数a的取值范围.解答: ∵b<2﹣3<0,∴当x=0时,a取任意实数不等式恒成立,故考虑x∈(0,1]时,原不等式变为|x﹣a|<﹣,即x+<a<x﹣,∴只需对x∈(0,1]满足.对(1)式,由b<0时,在(0,1]上,f(x)=x+为增函数,∴=f(1)=1+b∴a>1+b.(3)对(2)式,①当﹣1≤b<0时,在(0,1]上,x﹣=x+≥2(当且仅当x=﹣,即x=时取等号);∴=2.∴a<2.(4)由(3)、(4),要使a存在,必须有,解得﹣1≤b<﹣3+2.∴当﹣1≤b<﹣3+2时,1+b<a<2.②当b<﹣1时,在(0,1]上,f(x)=x﹣为减函数,∴=f(1)=1+b,∴当b<﹣1时,1+b<a<1﹣b.综上所述,当﹣1≤b<2﹣3时a的取值范围是(1+b,2);当b<﹣1时,a的取值范围是(1+b,1﹣b).点评: 本题考查带绝对值的函数,考查函数恒成立问题,突出考查转化思想与分类讨论思想、方程思想的综合应用应用,考查逻辑思维能力与运算能力,属于难题.20.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18,先采用分层抽取的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(Ⅰ)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(Ⅱ)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.(i)用所给编号列出所有可能的结果;(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.参考答案:【考点】CB:古典概型及其概率计算公式.【分析】(Ⅰ)由题意可得抽取比例,可得相应的人数;(Ⅱ)(i)列举可得从6名运动员中随机抽取2名的所有结果共15种;(ii)事件A包含上述9个,由概率公式可得.【解答】解:(Ⅰ)由题意可得抽取比例为=,27×=3,9×=1,18×=2,∴应甲、乙、丙三个协会中分别抽取的运动员的人数为3、1、2;(Ⅱ)(i)从6名运动员中随机抽取2名的所有结果为:(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,A5),(A1,A6),(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A2,A6),(A3,A4),(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6)),(A5,A6),共15种;(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,则事件A包含:(A1,A5),(A1,A6),(A2,A5),(A2,A6),(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6)),(A5,A6)共9个基本事件,∴事件A发生的概率P==21.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且(1)求A的大小;(2)求的最大值.参考答案:(1)A=120°

(2)122.(本题满分14分)一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品。现随机抽出两件产品,(1)求恰好有一件次品的概率。(2)求都是正品的概率。(3)求抽到次品的概率参考答案:将六件产品编号,ABCD(正品),ef(次品),从6件产品中选2件,其包含的基本事件为:(AB)(AC)(AD)(Ae)(Af)(BC)(BD)(Be)(Bf)(CD)(Ce)(Cf)(De)(Df)(ef).共有15种,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论