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文档简介
2023年见习自我鉴定见习自我鉴定1
岁月如梭,转瞬来到单位已经四个多月了,在领导的关切支持下,在同事的助下,通过自身的努力,很快适应了环境,适应了工作,回收翘望,总结这段时间里各方面表现,自我鉴定如下:
1、思想方面:思想主动进步,立场坚决,敢于同各种对思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够理性的看待问题,是非面前能够保持醒悟头脑。酷爱祖国,酷爱人民。自己的思想水平有了很的提高。
2、学习方面:深知自己学问的贫乏,坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,主动参与单位的学习培训,广泛开展自学。学习内容除了专业学问外,还涉及历史、地理、文学、法律。
3、工作方面:遵守纪律,听从支配,仔细负责,踏实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师父的教育下,努力学习,把理论和实践相结合,工作实力和思想相识有了很的提高。
4、生活方面:认仔细真做人,勤俭节约,爱惜公物,讲究卫生,酷爱劳动,诚恳守信,助人为乐,敬重领导,团结同事,留意保持形象。坚持着自我省且努力完善自己的人格意念,时刻以品行至上来要求自己,一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。主动参与单位组织的各项活动。
短暂的四个月,让我学到了许多,各方面有了很的进步,但是还有许多不足,例如专业学问不够扎实,实际动手实力还很欠缺,须要加强熬炼。没有明显的的业余爱好,空闲时间要培育爱好爱好等等。
见习自我鉴定2
作为一名即将毕业的高校生,能够到**中学初中部实习时我毕业前最大的荣幸,很快实习生活立刻结束了,回顾这段时间的经验,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。
实习期间,我主动主动向指导老师请教有关教化方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业看法赢得了老师们的一样好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我共享,因而,我学到了很多好用的技能,相识到了能够把自己既有的学问轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的老师。
教化实习对一个师范生来说是相当重要的,在学校师范生平常所学的无非是一些理论性学问,大部分学问都无法干脆与教化实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简洁,缺乏深刻见解,思索大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必需付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程当中,我也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。
传授一种切合实际的学问技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它干脆影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生驾驭老师传授的学问,学生是教学的对象,所以,我不能只为了讲而讲,更注意学的结果,以学生为中心。
实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,相识到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个很特殊的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出高校校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本事,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。
见习自我鉴定3
见习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定:
在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成果画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细见习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员见习,通过见习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作安排下,理论水平与实践水平有了肯定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论见习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐性"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过见习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。
在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想见习与业务见习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。
见习自我鉴定4
一、教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案及课件规范,内容精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导耐性细致,对不同程度的学生都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业细致正确。刚到xx中学时,在第一周,我在学校的支配下,起先熟识实习学校、班级的状况,并随班听课(不少于八节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。
二、班主任工作实习。实习期间,我能很好地驾驭和熟识全班学生姓名、特性特点、爱好爱好,思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作主动主动,仔细负责,擅长做思想工作,处理日常事务敏捷而不拖沓,能制定切实可行的教化工作安排,独立工作实力强,教化效果好。
教化实习活动已经结束了,实习中,我也发觉自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点惊慌的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。
第一周:熟识实习学校、班级的状况,随班听课(不少于八节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。
其次、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必需运用一般话;板书工整,教态自然,要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任工作实习安排。在指导老师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想心理教化,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。
通过一个半月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。
见习自我鉴定5
在中心小学进行了为期三个多月的教化实习工作。本次的教化实习工作的基本内容主要是包括三个部分:教化教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与帮助下,我能较好地完成本次教化实习的工作。
在教化教学工作中,我学到了很多在高校的课堂上学不到的学问,实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段,我专心地听课,学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,仔细总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。在实习的其次阶段,我深化分析教材、分析学生、征求关老师的看法仔细备课、说课。通过教学实践,我把自己的教学理论学问付诸实践,而且在课后仔细听取关老师的看法以及与学生沟通,对自己进行深刻的教学反思,仔细总结自己的优缺点。经过反复的练习,我的课堂教学实力和课堂组织实力得到了增加。但是,我也还存在一些不足,例如:板书不美观;学问点之间的过度不太连贯以及课堂的组织实力还有待加强。总的来说,我能做到仔细备课,所设计的教案规范精确。课堂教学中,教学效果较好,学生能当堂消化、巩固所教内容,教学重难点突出、明确,能比较顺当地完成每节课的教学任务。在课外,我耐性地辅导学生,仔细地批改作业。
在班主任工作中,我的班主任刘老师赐予了我无微不至的指导,而且大力地支持与激励我参加到班级管理与各项工作中。在她的支持与指导下,我主动检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生状况,胜利地开展了“呵护友情之花,珍惜每份友情”的主题班会活动,并得到了老师和学生的确定。从班主任的工作中,我基本熟识了各项工作的方式及流程,从中学到了很多管理班级和学生的阅历。通过班主任工作的实践,我感受到了班主任工作的细致与辛苦。
在课外活动中,我主动地参与学校组织的各项活动:有师生朗诵竞赛的,有接待美国与香港师生来访的,有筹备英语技能大赛的,有带队到广州进行采访的,有外出游玩和游园活动在各种活动中,我得到了许多很好的熬炼,尽管工作许多,但是我也过得很充溢。
在本次的教化实习工作中,不管是在课内还是课外的活动,我都持着仔细负责的看法不遗余力地做好每一件事。在各种实践活动中,自己的实力与阅历都得
到了极大的提升。实习尽管是充溢、劳碌,但它又是对我有益无害的尝试和磨练,我觉得受益匪浅。这些宝贵的体验与收获,是一笔属于我自己的无价的财宝。
最终,我要向指导和勉励我的关老师与刘老师以及中心小学的老师们,表示我诚心的感谢和崇高的敬意!
见习自我鉴定6
本人在校期间学习刻苦,成果优秀,扎实驾驭医学基础理论、基本学问和临床基本技能、娴熟的操作技术及较强的自学实力。
四年高校的临床理论学习形成了我严谨的学习看法、严密的思维方式,培育了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分相识到临床实践工作须要漫长的磨和时间,一年的临床实习的工作经验提高了我分析问题及解决问题的实力。尤其是在实习的过程中实习的医院给我供应了很多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和的处理。剧烈的责任感、深厚的学习爱好,动手实力强、接受实力快,并且能够精彩的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一样好评,更使我信念百倍,成为我今后工作生活中的资本。
本人诚信开朗,勤奋务实,有肯定的组织管理实力,有较强的适应实力和开拓精神,有良好的职业形象和素养。
见习自我鉴定7
自去年7月份工作以来,在单位领导的细心培育和教育下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还胜作上,都取得了长足的发展和巨的收获,现将工作总结如下:
思想上,主动参与学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守国家的各项法规。主动提倡坚持以科学发展观为指导,树立新观念,留意运用新学问、新文化、从而不断提高个人修养,增加分析问题解决问题,提高超辨是非的实力。
工作上,做事仔细负责,有责任心。严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。扎实做好财务基础工作。
学习上,虚心好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,能够举一三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。自从参与工作以来,我从没有放弃学习理论学问和业务学问。由于我毕业的财校属于专,刚工作我就利用业余时间自学本科,并于20xx九月参与高考,顺当考入吉林长春财经学函授班,同时,我还利用业余时间,狠下苦功,抓紧学习,为参与20xx年全国会计专业技术资格考试主动打算。
在生活上:有较强的环境适应实力,能很快融入集体。乐于助人,团结同事,始终保持这乐观向上的主动进取的人生看法。
最终,我想说的是,虽然自己在见习期间学到了许多东西,但自己有许多不足的地方,相识到自己在思想观念上存在着差距,相识到要提高工作效率,还须要进一步增加事业心和责任感,不断改进工作作风,坚持科学的看法和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作。同时严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态投入到将来的工作中去。
见习自我鉴定8
实习,一个并不生疏的词语,在南通已经有过了肯定的实习阅历,所以不由得有种感觉,这次实习和以往一样。其实斐然,
首先,时间比以往长了,此次的实习时间从上次的一个月延长为三个多月;
其次,这次实习是回到了家乡,接受家乡领导的检验;
再者,以前实习只需实习专业对应的科目即可,而这次不仅仅要实习对应的科目,还要实习班主任。
正因为有了这么多的改变,所以这次的实习对于我来说有很多要适应和努力的地方。三月份的实习也接近尾声了,我想我首先努力适应的应当就是美术课教学。
记得第一个星期,接到教育处的通知,要上美术课。那时我的心情非常忐忑,因为教学美术是我最薄弱的环节,所以就去请教美术老师应当怎么上。美术老师从教学内容和教法几个方面给了我几点指导,听了美术老师的指导后,随即就乘热打铁起先备课。课备好后,就请美术老师帮忙修改。随即,我便起先熟识教案,并思索应当怎样上这节课?应当用什么样的语言去对待一年级的学生?应当怎样评价学生们的画?
其次天,带着有点担忧的心情,我走进了103班的教室。一声“上课”,就起先了我的教学。前二非常钟,我带领学生们一起观赏着书本上的图片,也让他们想象着平常校内里都有哪些喧闹的场景。后二非常钟,让学生自己设计绘出一幅喧闹的校内。
一节课下来,学生们那些充溢创意的画儿,让我有了一些满意感。我觉得美术课只要仔细打算,就可以达到预期的效果。只是事后想想,我的那节课还存在着几点不足:
①美术课上对学生的色调的要求还没有很好的讲授,没有让他们知道美术的画儿色调要饱满,导致有些学生的画儿色调比较单调;
②课堂上给学生们的示范比较少,更多的是让学生们自己想象。我想这一点应当是因为我的美术功底不太行,日后肯定要多加练习。
这两点,在接下来的美术教学中我会刚好改正。
一个月的美术课下来,适应了不少,信任只要通过自己的努力,我也可以给学生不一样的美术课堂。让我的学生们爱上于老师的美术课堂。让自己朝着一专多能的方向发展。
见习自我鉴定9
一、该课题一新课程改革的基本理念为指导,以目前课堂教学中存在的问题为突破口,探究以课堂教学为主渠道体现素养教化精神的教学模式。课堂提问是一种最干脆的师生双边活动,也是教学中运用频率最高的教学手段,更是教学胜利的基础。精确、恰当的课堂提问能激发学生的学习爱好,从而很好地提高课堂教学效率。然而我们的课堂教学中,提问作用发挥的远远不够。有些老师的提问得不到学生的协作,学生要么答非所问,要么答者寥寥,造成课堂教学的冷场,达不到预期的效果。如提问数量过多使学生忙于应付,根本就无暇深思;重论轻过程,提问流于形式,用优生的思维代替全班学生的思维;忽视对问题的细心设计和组织,老师的提问具有较大的随意性,导致课堂上"启而难发"的局面;不重视创设问题情境,缺少置疑和认知冲突的激发,以简洁的集体应答取代学生深化的思维活动,形成学生思维的虚假活泼,减弱了老师的讲授作用;提问的技巧尚未驾驭等变更了老师的教学方式和学生的学习方式,构建符合新课程的教学模式,提高教学效率和学习质量,选题符合当前教化教学改革的形势,具有较高的现实意义和较强的操作性。
二、整个探讨过程组织严密,措施得力,资料齐全,探讨规范,探讨方法科学,材料丰富,取得了预期的探讨成果。
三、探讨成果较为显著。本课题探讨如何(1)、从心理学角度分析当前老师课堂提问中存在的错误观念及其产生缘由,澄清老师的教学观念,变更老师的课堂提问行为。
(2)我们以课堂为载体从老师行为,学生行为,师生共同行为三方面探讨小学数学问题情境创设的一般操作模式,了小学数学课堂提问的类型及途径,构建一套小学数学问题情境创设的策略。
(3)我们为学生供应提问的平台,从三大方面来培育学生提问实力。第一,供应有"生命"的材料激活学生的数学问题意识。其次,增加学生质疑实力提高学生的数学问题意识。第三,培育学生的数学元认知,发展学生的问题意识。
(4)我们从小学数学课堂提问的类型、小学数学课堂提问的特点、小学数学课堂提问的过程、小学数学课堂提问的要求等方面总小学数学老师课堂提问的方法技巧以及策略。
本项探讨促使我们不断思索,逐步树立新的课堂教学观、师生观、活动观、评价观等观念;提高老师队伍的素养,熬炼老师的教化科研实力;将推动本校的课堂改革,使试验班的课堂成为培育学生创新精神的乐园,造就一批课堂教学改革的先进老师。推动新一轮课程改革。
见习自我鉴定10
在XXXX见习的一个多月里,我的确学习到了许多东西,通过见习,学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,最重要的一点就是课本学问与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
(1)实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的见习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究,为自己的将来打好基础,在学校学会更多的书面专业学问,在实践中好好利用学问进行运作。
(2)课本学问、理论学问的基础肯定要打牢。是的,课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生见习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次见习,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在见习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次见习的目的了。
(3)“在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。这次见习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。在这次政府部门见习中我驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被社会所淘汰。
见习对我的成长有着很大的帮助,作为立刻要走出高校校内的高校生,更多须要的不是书本的学问,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些高校生走出高校的第一课,不管是考研的、还是找工作的,都有长足的影响。了解了社会究竟是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的,作为行政管理专业的我们,知道了政府部门是怎样运转的,这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。
见习自我鉴定11
在xxxx见习的一个多月里,我的确学习到了许多东西,通过见习,学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,最重要的一点就是课本学问与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。
(1)实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的见习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究,为自己的将来打好基础,在学校学会更多的书面专业学问,在实践中好好利用学问进行运作。
(2)课本学问、理论学问的基础肯定要打牢。是的,课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生见习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次见习,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的`。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少学生刚踏出社会遇到的一难题,于是在见习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,膜作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次见习的目的了。
(3)“在学里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。这次见习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。在这次政府部门见习中我驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被社会所淘汰。
见习对我的成长有着很的助,作为立刻要走出学校内的学生,更多须要的不是书本的学问,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些学生走出学的第一课,不管是考研的、还是找工作的,都有长足的影响。了解了社会究竟是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的,作为行政管理专业的我们,知道了政府部门是怎样运转的,这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。
见习自我鉴定12
夫见习,乃联络理论与实际之枢纽关键者也,医院见习自我鉴定。
犹记去岁芬菲烂漫花之春,予乃肩包背囊,茕然一身立于贵院门下。俟呈递馆书既毕,阐明来意之后,幸蒙见留。始得朝暮骥附于诸名家之尾,随行出入而多窥奥妙。终能审明是非:是其所当是,非其定宜非,参议赞否,若合符契。进言补阙,如臂膀然。身兼数职:或操病历,会诊有类文书之细务;或典阅片,化验几同技师之剧职。濡染非浅,感知岂少?熏冶既久,受益良多。平常闲聊势必尊师以敬,友护以和,而归卧独处则内省以繁:临危接诊又宜调摄神魂,汇贯巧思以御病邪,期间务必设身处地,感同己受,尽力消弭其苦难。又须爱患如亲,侍之以孝悌大义,竭智平复其疮痍。然为学之事首推谨慎,从医尤然。忆昔受业于学堂之日每每心怀忧戚,只恐辜负如锦之光阴;及至寄身于贵院之时亦未尝面露嬉笑,为怕贻误良师之指教。因岐黄之术幽玄而难明,故不敢偶现懈堕,虑其难成而易废也。料惟知行若一,能期技术之上进;精诚行医,得济黎元于安乐!
时间荏苒,屈指已过年余。切切之言,早铭于胸;淳淳之音,犹绕耳际。今当别离,难免唏嘘。感佩之情,终世回思。
见习自我鉴定13
10个月得见习期即将要结束了,时间过得真快,见习是我将理论转为实力,实践化为阅历,迈向临床的第一步,在见习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次见习期间的表现进行自我鉴定。
xx年5月份我被学校支配到xx市中心医院见习,按医院和学校的要求,我分别到了外科。针灸科。五官科。中医科。西医内科。急诊科......等科室学习,在见习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照看,亲善可亲,努力将理论学问结合实践阅历。
在临床见习期间,我主动向临床医生学习,经过将近一年的见习实践,我娴熟驾驭了病程记录,出院记录,化验单等全部医疗文件的书写,还驾驭了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科,外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力,重点驾驭了疾病的诊治和治疗,对一些常见病、多发病的特点,诊断。鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在见习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己的独立思索,独立解决问题,独立工作的实力,见习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩负责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注意理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献。
医学生涯4年,塑造了一个健康,充溢自信的我,自信来自实力,但同时也要相识到眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是不断改变,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有许多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想相识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样,只有专业才能更好的服务于他人。
见习自我鉴定14
从今年9月初起先我进行教化实习工作,在实习中,在指导老师的仔细指导下,我主动且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经验过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚起先学生还听得兴致勃勃的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?细致分析了缘由,在我看来,主要是由于学生没有学习爱好,以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次,课前打算工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最终,仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充溢和完善自己。
思想政治方面:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,能用科学发展观来相识世界相识社会,能醒悟的意识到自己,作为一名人民老师所担负的社会责任,对个人的人生志向和发展目标,有了相对成熟的相识和定位,并能做到酷爱祖国,酷爱人民,坚持四项基本原则,主动向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领导,主动响应党的号召,对党的事业充溢信念,范文《老师见习自我鉴定》。
业务学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既主动参与所在单位和新老师的的各种学习,又广泛地开展自学,加强专业学问增加砝码,见习期间本人主动参与各种接着教化培训。
从今年9月初起先我进行教化实习工作,在实习中,在指导老师的仔细指导下,我主动且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经验过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚起先学生还听得兴致勃勃的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?细致分析了缘由,在我看来,主要是由于学生没有学习爱好,以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师的主导作用与学生的`主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次,课前打算工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最终,仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充溢和完善自己。本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学出处。
在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课老师,我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去熬炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间支配学生进行试讲,并作相应的指导点评。许多学生在经验了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的探讨活动,以及他们站在讲台上的发言,都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。
在这大约两个月的实习生活中,我学会了许多,也懂得了许多,虽然不能说实习能变更我的全部,但至少在经验实习之后,我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。
见习自我鉴定15
宝贵的实习生活已接近尾声,感觉特别有必要总结一下实习的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
实习时间虽然不长,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我刚刚实习时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力仔细的学习。看到四周的同事舍命的工作,我也打消了起先的想法,起先了努力工作的旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。只靠工作努力是完全不够的。这就要求在课余练习巩固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索与工作的结合。做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教。时刻不忘警戒。随着学习的进步,我的心也有了一个质的飞跃,能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在实习学问这段时间里,我更与领导建立了深厚的师生情意。领导们的谆谆教育,使我体会了工作的乐趣。我与身边很多同事,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。熬炼了自我的动手和分析问题实力,受益匪浅。
在工作中我接触到了ERP系统的运用,因为在我实习中,公司刚要建立ERP系统管理,我有幸学习到了一个ERP系统是如何建立的,虽然原来在学校中也学习过ERP系统但是在实际工作中,在学校学习到的东西是远远不够的,这也使得我在工作之余,更努力的进行学习ERP系统的相关学问,已达到工作须要。在工作中我学习到了许多在课堂中接触不到的学问,或许只有真正实践才能知道自己与社会的差距。
我始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜拥有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在实习生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同事,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。我现在理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我很兴奋能在同事有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同事们也无私的伸出了救济之手。对于领导和老师,我一向是非常敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有领到与老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就要对社会负起肯定的责任,义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践实力有了很大提高。我参与了不少的活动和一些社会实践。例如东城区运动会为公司争得了荣誉,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处。我喜爱做一些社会活动,会让我的生活更丰富多彩,虽然有时会感到累些,但是我乐此不彼。主动参与!
个人认为这个世界上并不存在完备的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚恳,热忱,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事肯定按时完成,我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,然而我自己认为最主要的一个优点就是,能够相识到自己的错误,并刚好改正,我信任这一点可以让我终生受益。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当接着保持,并不断以此鞭策自己奋勉向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气做很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能干完,也已经搞得自己很疲惫。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一项工作,不求博但求精,信任肯定能更好更精的完成。自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。。
通过一个月的实习生活,我学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。相识了很多新同事和挚友,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
其次篇:《见习期转正自我鉴定》
一年的见习期即将结束了,这一年来,我先后在XXXX和XXXX两个项目部实习,在单位领导和项目部领导的细心教育和同事们的支持帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、工作上、学习上还是生活上,我都取得了很大的进步。现在,我就以上几方面的状况总结如下:
一年来,我始终以正确的人生观、价值观和利益观,用于指导自己的学习、工作和生活实践,不忘自己的党员身份,确保在思想、行动上和党组织保持高度一样,并严格遵守财经纪律和公司各项规章制度。见习期间,我工作主动努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,通过组织“创先争优”以及中秋、国庆、元旦等项目活动提高了自己的组织实力。在业余时间,我努力学习工程财务、项目管理等学问,同时坚持扩展阅读和加强外语实力的提高,为后期能更好的工作打下了坚实的基矗
在基层项目上实习熬炼的11个多月中,我能够做到很快融入到集体,工作中不懂就问,从不同角度换位思索问题,尽快熟识办事流程,做好项目领导和主管安排的各项任务。做好自己工作的同时,主动要求和接触新工作,技能得到了熬炼,业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。虽然施工企业工作生活条件艰苦,但是并没有因为生活上的缘由而影响工作,自己尽量克服在生活上遇到的困难,发扬XXX人敢打敢拼、不畏困难的铁军精神,磨砺出了自己尽快适应艰苦环境,自我解决问题的生活实力。
尽管这一年有很多进步,但也必需看到存在的不足,例如,对某些业务流程还不是太清楚,对报表系统还不是很了解,思想还有待于更深一步的提高,理论联系实际不够紧密,还会时时常地犯点小错。这些不足我会在以后的学习工作和生活中扬长避短,尽快完善自己。
一年来,虽然我成果平平,不引人留意,但是尽心尽职,工作努力,思想进步,团结集体,希望今后在领导同事们的关切帮助下,能够取得更大的进步。作为一名入职仅一年的新人,我会接着以朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态,努力发挥聪慧才智,为XXX明天的建设发展添砖加瓦。
时间匆忙转走,现在的工作已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经验。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了许多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。
在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作实力,还是思想素养都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣扬、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章运用、纸张运用、电脑运用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。
做好办公室工作,有较高的理论素养和分析解决问题的实力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的学问,不断开阔视野,丰富头脑,增加实力,以便跟上形势的发展,适应工作的须要。提高了理论水平、业务素养和工作实力。
工作上我仔细、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热忱;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作实力;责任感强,的确完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和谐,协作各部门负责人胜利地完成各项工作。
在Xx上班的日子里,我慢慢喜爱上了这个地方,喜爱上了这份工作,想在这里渐渐成长成材,成为一名合格的正式Xx里的职工,一
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