2024届吉林省长春市东北师大附中明珠学校物理九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2024届吉林省长春市东北师大附中明珠学校物理九年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样，则小球在位置1、2时的A．动能相同，机械能也相同B．动能相同，2位置的机械能较小C．机械能相同，2位置的动能较小D．2位置的动能较小，机械能也较小2．关于电磁波的下列说法，正确的是A．光导纤维中传播信息的光不是电磁波B．固定电话通过电磁波传递信息C．电磁波的传播需要介质D．移动电话（手机）既能接收电磁波，也能发射电磁波3．小林同学学习完滑动变阻器的知识后，自己设计了如图的电路。如将图中滑动变阻器的滑片向右慢慢移动，观察各电表的示数变化，下列判断正确的是（）A．电流表示数都变小，电压表示数变大B．电流表、电压表示数都不变C．电流表A1示数变大，电压表示数不变D．电流表A1和电压表示数都不变4．一盏标有“220V25W”的电灯甲和一盏标有“36V25W”的电灯乙，当它们都正常发光时A．甲灯亮B．两灯一样亮C．乙灯亮D．无法判断5．由I＝U/R变形得R＝U/I，对此，下列说法正确的是A．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关B．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大C．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小D．当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零6．通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．焦耳7．下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是()A．游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华C．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热8．我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材，使中国跻身该技术领域国际先进行列．假如所有导体都成了常温下的超导体，那么当用电器通电时，下列说法正确的是A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨烫衣服9．通常情况下，你笔袋中的学习用品中属于导体的是A．钢尺B．橡皮C．胶带纸D．塑料笔套10．在图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故璋．电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不交，下列判断中正确的是()A．若灯L不发光，则只有电阻R短路B．若灯L不发光，则只有电阻R断路C．若灯L发光，则只有电阻R短路D．若灯L发光，则只有电阻R断路11．如图为“探究串联电路中电压关系”的电路图，电源电压恒定，两只小灯泡和电压表（图中未画出）应选择A．不同规格的小灯泡，相同量程的电压表B．不同规格的小灯泡、不同量程的电压表C．相同规格的小灯泡、相同量程的电压表D．相同规格的小灯泡、不同量程的电压表12．下列关于导体电阻的说法中，正确的是A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻不变B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻C．电阻与电压成正比，与电流成反比D．电流与电压成正比，与电阻成反比二、填空题13．如图是物质固、液、气三态结构的微观模型，其中_______是固态的微观模型。14．如图所示，烧瓶内装适量的水，塞紧塞子，用打气筒向瓶中打气，当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。这说明，气体膨胀对外___________，自身内能___________。15．如图所示，用酒精灯对试管加热，水温升高，这是通过______的方式改变水的内能。一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去，其能量转化过程是把______能转化为______能。16．如图所示，汽车通过滑轮组将矿井内重为9500N的物体M匀速提升了6m，动滑轮重500N，在此过程中，汽车移动距离为________m，滑轮组机械效率为______。（不计绳重和摩擦）三、实验题17．（8分）在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得第1、2组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第3、4组数据（如表所示）：实验序号物重G物/N动滑轮重G动/N动力F/N滑轮组的机械效率η%110.50.747.6220.51.160.63411.444250.0（1）根据“测量滑轮组机械效率实验”的过程，画出图甲中滑轮组的绕绳方法．（_________）（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量________匀速向上拉动弹簧测力计；第4次实验时弹簧测力计的示数如图乙所示，则其动力为________N；第3次实验时滑轮组的机械效率约为________%．（3）由第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与________有关．（4）在第3次实验中，若钩码升高10cm，克服摩擦所做额外功为_____________．18．（8分）如图所示的电路中，两个开关都闭合时，两个灯都发光。当仅把开关S1断开时，L2亮度明显变亮。以下是小况对“L2亮度明显变亮”原因的猜想：猜想1：L2两端电压变大。猜想2：流过L2的电流变大。猜想3：L2的电阻变小。小况在原电路的基础上加装器材，只组成一个新的电路。通过实验，能同时验证三个猜想是否正确。（1）在方框中画出加装器材后的实验电路图。（__________）（2）实验步骤（测量的物理量用符号表示）_________。（3）验证猜想3是否正确的分析过程是：__________________。19．（8分）实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。（1）在实验过程中，通过观察U形管中________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。（2）图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，分析图乙所示的装置的实验现象，可以得出的结论是：_______.（3）利用图甲装置探究“比较不同物质吸热能力”（a）在两个完全相同的容器中分别装入___、初温都相同的水和煤油（b）为了完成实验，应将b瓶中的电阻丝变为_____Ω，可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量___（c）根据实验测得的数据绘制图丙图像，由图像可知煤油的比热容是______四、作图题20．（8分）如图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法．21．（8分）画出下图中正在加速下落的雨滴受力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）瑞士大学学生设计了一款灯壶组合的“水壶台灯”，如图所示，“水壶台灯”是由玻璃壶、圆形底座和白炽灯组成。白炽灯与壶形灯罩下方的凹槽正好吻合（灯泡不直接与水接触），可将发光时所产生的内能用于水保温。白炽灯标有“220V100W”字样，求：(1)该台灯正常工作时的电阻。(2)该台灯正常工作半小时所消耗的电能。(3)若上述电能的84%转化为内能，可将多少kg初温为40℃的水加热至90℃。[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]。23．（12分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：（1）干路中的电流；（2）电源电压U；（3）电阻R2的阻值。

参考答案一、选择题1、D【题目详解】（1）小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；由于与空气摩擦等，小球机械能逐渐减小，所以在1处的机械能大，2处的机械能小；（2）小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同，但在2处的机械能小，所以2位置的动能小．故选D．【题目点拨】对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以动能在同样的高度时，动能会越来越小．2、D【题目详解】A.光纤通信是激光在光导纤维中传播的，是电磁波．故A错误．B.电话是通过电流传递信息的．故B错误．C.电磁波的传播不需要介质．故C错误．D.移动电话(手机)既能接收电磁波，也能发射电磁波．故D正确，符合题意．故选D.3、D【题目详解】由题图可知，与并联在电路中，电压表测量的是电源电压，电流表A2测量的是干路中的电流，电流表A1测量的是通过电阻的电流；A．电压表测量的是电源电压，所以移动滑动变阻器的滑片后电压表示数保持不变，故A错误；BCD．滑动变阻器的滑片向右慢慢移动，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流减小；由于并联电路互不影响，则通过电阻的电流不变，电流表A1的示数不变，根据并联电路的电流特点可知，干路中的电流变小，即电流表A2示数变小。故选D。4、B【解题分析】灯泡亮度取决于灯泡的实际功率，比较两个灯泡的实际功率可知哪个灯泡亮。【题目详解】由题意知，甲与乙的额定功率都是25W，灯泡正常发光时的功率等于额定功率，所以两灯泡的实际功率相同，灯泡亮度相同。故选B。5、A【题目详解】电阻是导体的固有特性，电阻的大小由导线的材料、长度、横截面积和温度决定，与导体两端的电压和通过导体的电流无关．但是通过导体的电流和电压可求得导体电阻值，故A正确6、C【解题分析】通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出，这就是著名的欧姆定律．【题目详解】A、安培最早发现通电导体周围磁场方向与电流方向的关系．不符合题意；B、伏特最早研制出了液体电池．不符合题意；C、通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出，这就是著名的欧姆定律．符合题意；D、焦耳最早发现电流产生热量的影响因素．不符合题意．故选C．7、C【题目详解】A．游泳后刚从水中出来感觉很冷，是因为人身上的水蒸发时要吸热，故A正确；B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气遇冷发生了凝华，故B正确；C．夏天，常用干冰给食品保鲜，干冰有固态直接变成气态，是升华现象，干冰升华吸热，故C错误；D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，水由液态变成固态，是凝固现象，凝固放热，故D正确．8、B【解题分析】白炽灯、电饭锅、电熨斗都是利用电流热效应工作的，根据焦耳定律Q＝I2Rt知，没有电阻就不能产生电热，所以用超导体材料制成的电热器不能工作。故A、C、D不正确。电风扇是利用通电导体在磁场中受到力的作用而工作的，将电能转化为机械能，所以用超导体材料制成的电风扇不但仍能工作，并且电能转化为机械能的效率更高。故选：B。9、A【解题分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等。题中四个选项中，只有钢尺是导体，塑料、胶带纸、橡皮都是绝缘体。故选A.10、C【题目详解】AB．若灯L不发光，则可能是灯L短路或断路，若灯短路，闭合开关后，电源短路，电流表会烧坏，故不合题意；若灯断路，闭合开关前后，电流表均无示数，指针位置不变，是有可能的，故AB中的描述不合题意；CD．若灯L发光，说明只有电阻出现故障，且不可能是断路，因为电阻断路在闭合开关前灯是不可能发光的，故只能是电阻R短路，所以C正确，故选C．11、A【题目详解】探究串联电路中电压关系，应该采用控制变量法进行实验，即使用不同规格的小灯泡，相同量程的电压表，故选A。12、D【题目详解】A．金属丝被均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大，故A错误；BC．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故BC错误；D．根据欧姆定律可知，电流与电压成正比，与电阻成反比，故D正确。二、填空题13、甲【题目详解】固体分子间距离小，作用力大，分子位置固定，宏观上有固定的形状和体积，不具有流动性；液体分子间距略大，作用力小，分子位置不固定，宏观上有固定的体积，无固定形状，具有流动性；气体分子间距很大，作用力几乎为零，分子极度散乱，宏观上无固定的体积，无固定形状，具有流动性。故甲是固态的微观模型。14、做功减小【题目详解】[1][2]烧瓶内装适量的水，塞紧塞子，用打气筒向瓶中打气，当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，是因为气体膨胀对外做功，自身的内能减小，温度降低，水蒸气液化形成白雾。15、热传递内机械【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；知道改变内能的两种方式，并能结合实际情况进行能量转化的判断是解决该题的关键。【题目详解】[1]用酒精灯对试管加热，水从酒精灯火焰吸收热量，水温升高，该过程是能量的转移，即是通过热传递的方式改变水的内能；[2][3]一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去，该过程中消耗内能，产生机械能，所以其能量转化过程是把内能转化为机械能的过程。16、1295%【题目详解】[1]由图可知，n=2，则绳子自由端移动的距离，即汽车移动距离：s=2h=2×6m=12m；[2]有用功：W有=Gh=9500N×6m=5.7×104J，不计绳重和摩擦，额外功W额=G动h=500N×6m=3000J，汽车拉力对滑轮组做的总功W总=W有+W额=5.7×104J+3000J=6×104J，滑轮组的机械效率η==95%。三、实验题17、竖直1.657.1动滑轮的重0.2J【分析】本题考查滑轮组的机械效率测量的探究实验。【题目详解】(1)[1]从表格的1、2次数据可得，所以滑轮组承重绳子的根数是3根，画图如下(2)[2]测量绳端拉力时，应尽量竖直匀速向上拉动弹簧测力计，因为动滑轮相当于动力臂等于阻力臂的二倍的杠杆，其支点在滑轮的边缘（如下图）。当动滑轮两边的绳子都竖直向上时，在忽略摩擦和绳重时，动力等于阻力的二分之一，若动力绳子不是竖直向上，那么即使忽略摩擦和绳重，动力也会大于阻力的二分之一，因为此时动力臂小于阻力臂的二倍。[3]从图中弹簧测力计的示数可知，其动力为1.6N[4]结合表格数据和滑轮组的绕线可知，滑轮组的承重绳根数是5根(3)[5]比较第3、4组数据可知，物体的重力不变，动滑轮的重力变大，机械效率变小，所以同一滑轮组的机械效率与动滑轮的重有关(4)[6]若钩码升高的高度为h=10cm=0.1m，则绳子端移动的距离s=5h=5×0.1m=05m提升钩码所做的有用功拉力所做总功克服动滑轮所做的额外功克服摩擦所做的额外功【题目点拨】机械效率的求法：18、步骤一：闭合开关S、S1，记录下电压表读数U1，电流表读数I1；步骤二：断开S1，记录电压表读数U2，电流表读数I2比较两组数据中电压与电流的比值即可知道灯L2的电阻是否变化，若比值变小则说明电阻变小【题目详解】(1)[1]根据题意可知需要测电压和电流，假装电流表和电压表，作图如下；(2)[2]实验时需要测量L2两端的电压和通过其的电流，因此，步骤一：闭合开关S、S1，记录下电压表读数U1，电流表读数I1；步骤二：断开S1，记录电压表读数U2，电流表读数I2；(3)[3]根据可知，比较两组数据中电压与电流的比值即可知道灯L2的电阻是否变化，若比值变小则说明电阻变小。19、液面高度电阻在电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多质量5相等【题目详解】(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但空气盒内温度的变化可以通过U形管液面高度差的变化来反映，这种研究方法为转换法；(2)[2]如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，根据控制变量法可知，这是探究电流产生热量跟电阻的关系；[3]图乙装置中两个5Ω的电阻并联后再与一个5Ω的电阻串联，由串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端电阻的电流相等，即；两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知：所以，烧瓶内的电阻值都是5Ω，阻值相等，通电时间相等，电流不同，根据控制变量法可知，这是探究电流产生热量跟电流的关系；通过一段时间，c容器中U形管液面高度差大，电流产生的热量多；分析图乙两装置的实验现象，可以得出的结论是：在电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多。(3)[4]根据控制变量法，要比较不同物质的吸热能力，要控制不同物